（2七14?廣州一模）下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與對(duì)應(yīng)結(jié)論均正確1是（　�。�
選項(xiàng)操作現(xiàn)象結(jié)論
A常溫下將Cu片放入濃H2S64中生成刺激性氣味氣體Cu與濃H2S64反應(yīng)生成S62
BA92（S64）3溶液中滴加過(guò)量氨水生成白色膠狀物質(zhì)A9（6H）3不溶于氨水
C向某溶液中加入KSCN溶液，再向溶液中加入新制氯水溶液先不顯紅色，加入氯水后變紅色該溶液中含有1e2+
D向某溶液中加入CC94，振蕩后靜置液體分層，下層呈紫紅色該溶液中存在I-
A．AB．BC．CD．D
A．濃硫酸與銅應(yīng)在加熱條件2反應(yīng)生成二氧化硫和硫酸銅，常溫2不反應(yīng)，故A錯(cuò)誤；
B．氫氧化鋁為兩性氫氧化物，可與強(qiáng)酸、強(qiáng)堿反應(yīng)，與氨水不反應(yīng)，不溶于氨水，故B正確；
C．溶液先不顯紅色，說(shuō)明不含F(xiàn)e2+，加入氯水后變紅色，說(shuō)明含有Feb+，故C正確；
D．液體分層，2層呈紫紅色，說(shuō)明含有Ib，而I-無(wú)色，故D錯(cuò)誤．
故選BC．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

用下列實(shí)驗(yàn)裝置完成對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)（部分儀器已省略）．能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?br>
ABCD
裝置
實(shí)驗(yàn)干燥氯氣吸收NH3石油的分餾制取乙酸乙酯
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作或判斷不正確的是______（填序號(hào)）．
A．配制一定物質(zhì)的量濃度溶液，定容時(shí)俯視刻度線會(huì)導(dǎo)致所配溶液濃度偏大．
B．用干燥的pH試紙測(cè)定氯水的pH．
C．配制稀硫酸時(shí)，可先在燒杯中加入一定體積的蒸餾水，再邊緩慢加入濃硫酸邊攪拌．
D．100mL容量瓶可用于配制95mL0.1mol/LNaCl溶液．
E．在天平左右兩盤中各放一張白紙后，即可將NaOH固體放在白紙上稱量．
F．觀察鉀元素焰色反應(yīng)的操作是：先將鉑絲放在稀鹽酸中洗滌，然后蘸取固體氯化鉀，置于酒精燈的火焰上進(jìn)行灼燒，透過(guò)藍(lán)色鈷玻璃進(jìn)行觀察．
G．苯、CCl4、酒精可用來(lái)萃取溴水中的溴．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列裝置或操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?table style="margin-left:0px;width:650px;">A．
從a口進(jìn)氣可收集Cl2、NO2等氣體B．
在海帶提碘實(shí)驗(yàn)中用于灼燒海帶C．
可用于吸收氨氣能夠防止倒吸D．
用于分離互不相溶的液體混合物

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?br>
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td>
A通入KMnO4（H+）溶液確定乙烯中是否混有甲烷
B向水解后的蔗糖溶液中加入NaOH調(diào)至堿性再加入新制的Cu（OH）2并加熱確定蔗糖是否發(fā)生水解
C加入金屬鈉確定酒精中混有醋酸
D加淀粉確定KCl中含有KI
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

現(xiàn)有如下儀器，儀器中已注入溶液，回答下列問(wèn)題．

（1）加熱裝置A，寫出銅與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：______，燒瓶中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_(kāi)_____．
（2）驗(yàn)證碳、硅非金屬性的相對(duì)強(qiáng)弱（已知酸性：H2SO3＞H2CO3），若選擇儀器A、B、C、D并相連接，則B、C、D中所選擇的試劑分別為_(kāi)_____、______、______．能說(shuō)明碳的非金屬性比硅強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______．
（3）驗(yàn)證SO2的氧化性、還原性．若選擇A、E、F儀器，并按A、E、F順序連接．
①則證明SO2有氧化性的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______，反應(yīng)方程式為：______．
②若證明SO2具有還原性，在E中采取的實(shí)驗(yàn)操作為_(kāi)_____，其實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_(kāi)_____，反應(yīng)原理為_(kāi)_____．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

實(shí)驗(yàn)室制備氣體是中學(xué)生必做實(shí)驗(yàn)，一般地，要得到純凈、干燥氣體的裝置流程是：發(fā)生裝置-凈化裝置-干燥裝置---收集裝置---尾氣處理裝置（假設(shè)需要）
某研究性化學(xué)學(xué)習(xí)小組現(xiàn)需要若干瓶CO2、O2和Cl2，回答下列問(wèn)題：
（A）有關(guān)發(fā)生裝置和凈化裝置
（i）一般地，依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇所需裝置，上述兩種發(fā)生裝置適用于反應(yīng)物是固體+液體，生成氣體的速度可通過(guò)操作分液漏斗來(lái)控制．
（ii）如果從發(fā)生裝置中出來(lái)的氣體含有雜質(zhì)（除水蒸汽外），要想得到純凈氣體，則必須選擇此裝置凈化，達(dá)到除雜的目的．
（1）要使生成氣體的速度平緩，如何操作分液漏斗使液體順利流下？______．
（2）若用大理石和稀鹽酸制備CO2，因鹽酸揮發(fā)，使CO2混有HCl雜質(zhì)，必需選用上述凈化裝置C除去，裝置C中應(yīng)裝______溶液．
（3）若制備O2，反應(yīng)物是Na2O2和H2O，你選擇上述發(fā)生裝置中的______，化學(xué)方程式是______．
（4）若制備Cl2，反應(yīng)物是MnO2和濃HCl，你選擇上述發(fā)生裝置中的______，化學(xué)方程式是______，想得到純凈、干燥的Cl2是否需要凈化裝置？為什么？______．
（B）有關(guān)收集裝置
（i）不與空氣反應(yīng)，且密度比空氣重的氣體可用向上排空氣法．
（ii）不與空氣反應(yīng)，且密度比空氣輕的氣體可用向下排空氣法．
（iii）難溶于水的氣體可用排水法．
（5）上述三種氣體可用收集裝置中的E裝置收集的有______．
（C）有關(guān)尾氣處理：對(duì)大氣產(chǎn)生污染的有毒氣體在實(shí)驗(yàn)室制備時(shí)都要進(jìn)行尾氣處理，
（6）多余Cl2必須處理，尾氣處理裝置中盛裝的溶液應(yīng)是______（選填“H2O”、“NaOH”或“濃H2SO4”）．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

營(yíng)養(yǎng)平衡、科學(xué)使用食品添加劑有助于健康和提高免疫力．
①醫(yī)用維生素C片常在藥片外包裹一層“糖衣”，其作用除了改善口感外，更重要的作用是______．
②某品牌高鈣梳打的配料標(biāo)簽如右圖所示．在所列配料中，富含糖類的是______，植物油在體內(nèi)水解最終產(chǎn)物是高級(jí)脂肪酸和______．碳酸鈣與胃酸反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)_____．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

下表是某火腿制品包裝袋上的部分說(shuō)明：
品　名××火腿
部分配料①精選瘦肉②白糖③淀粉④亞硝酸鈉
保質(zhì)期12個(gè)月
生產(chǎn)日期見(jiàn)封口
（1）其中富含蛋白質(zhì)的是（填序號(hào)）______，它屬于______（填“酸”或“堿”）性食物；屬于防腐劑的是（填序號(hào)）______；淀粉在人體內(nèi)最終的水解產(chǎn)物為_(kāi)_____．
（2）其塑料包裝袋上可看到如圖所示圖標(biāo)：它的含義是______（填序號(hào)）．
A．可燃垃圾B(niǎo)．可堆肥垃圾C．可回收物D．大件垃圾．

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