10.對下列電解質(zhì)溶液的敘述錯誤的是( 。
A.等物質(zhì)的量濃度的Na2CO3和NaHCO3混合液中:c(Na+)>c(HCO3-)>c(CO32-)>c(OH-)>c(H+
B.25℃時 0.2 mol•L-1鹽酸與等體積0.05 mol.L-1Ba(OH)2溶液混合后,溶液的pH=l
C.25℃時,pH=3的二元弱酸H2R溶液與pH=ll的NaOH溶液混合后,混合液的pH等于7,則反應(yīng)后的混合液中:2c(R2-)+c(HR-)=c(Na+
D.25℃時,若0.3 mol.L-1 HY溶液與0.3 mol.L-lNaOH溶液等體積混合后,溶液的pH=9,則:c(OH-)-c(HY)=1×lO-9 mol.L-1

分析 A.CO32-水解程度大于HCO3-,二者都水解導(dǎo)致溶液呈堿性;
B.鹽酸中氫離子濃度是氫氧化鋇中氫氧根離子濃度2倍,二者等體積混合,鹽酸有剩余,溶液中的溶質(zhì)是等物質(zhì)的量濃度的HCl和BaCl2,混合溶液中c(H+)=$\frac{0.2mol/L-0.05mol/L×2}{2}$=0.05mol/L;
C.25℃時,混合溶液呈中性,則c(OH-)=c(H+),溶液中存在電荷守恒,根據(jù)電荷守恒判斷;
D.25℃時,等物質(zhì)的量的HY和NaOH混合,溶液pH=9>7,溶液呈堿性,溶液中存在電荷守恒和物料守恒,根據(jù)電荷守恒和物料守恒判斷.

解答 解:A.CO32-水解程度大于HCO3-,二者都水解導(dǎo)致溶液呈堿性,鈉離子不水解,且離子水解程度都較小,所以離子濃度大小順序是c(Na+)>c(HCO3-)>c(CO32-)>c(OH-)>c(H+),故A正確;
B.鹽酸中氫離子濃度是氫氧化鋇中氫氧根離子濃度2倍,二者等體積混合,鹽酸有剩余,溶液中的溶質(zhì)是等物質(zhì)的量濃度的HCl和BaCl2,混合溶液中c(H+)=$\frac{0.2mol/L-0.05mol/L×2}{2}$=0.05mol/L,則溶液的pH>1,故B錯誤;
C.25℃時,混合溶液呈中性,則c(OH-)=c(H+),溶液中存在電荷守恒,根據(jù)電荷守恒得2c(R2-)+c(HR-)=c(Na+),故C正確;
D.25℃時,等物質(zhì)的量的HY和NaOH混合,溶液pH=9>7,溶液呈堿性,溶液中存在電荷守恒和物料守恒,根據(jù)電荷守恒得c(Na+)+c(H+)=c(Y-)+c(OH-),根據(jù)物料守恒得c(Na+)=c(Y-)+c(HY),所以得c(OH-)-c(HY)=c(H+)=1×lO-9 mol.L-1,故D正確;
故選B.

點評 本題考查離子濃度大小比較,為高頻考點,明確混合溶液中的溶質(zhì)及其性質(zhì)、溶液酸堿性是解本題關(guān)鍵,結(jié)合電荷守恒、物料守恒解答,易錯選項是D,注意微粒關(guān)系之間的轉(zhuǎn)化.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于乙烯的說法不正確的是( 。
A.可由石油裂解制取B.通過加聚反應(yīng)可制得保鮮膜
C.通過加成反應(yīng)可制得氯乙烯D.能使溴水和酸性高錳酸鉀溶液褪色

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.25℃時,下列分子或離子在指定溶液中一定能大量共存的一組是( 。
A.pH=1的溶液中:K+、Cr2O72-、C6H5OH、CO32-
B.c(H+)=1×10-13mol/L的溶液中:Cu2+、Na+、Cl-、SO42-
C.0.1 mol/L NH4HCO3溶液中:K+、Na+、Cl-、NO3-
D.0.1 mol/L Na2SiO3溶液中:K+、Cl-、NO3-、CO2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.CuSO4溶液與Na2CO3溶液混合產(chǎn)生藍(lán)綠色沉淀,以下是某興趣小組對沉淀組成的探究.
【提出假設(shè)】
假設(shè)1:沉淀為Cu (OH)2
假設(shè)2:沉淀為CuCO3
假設(shè)3:沉淀為堿式碳酸銅[化學(xué)式可表示為nCuCO3•mCu(OH)2]
【查閱資料】無論是哪一種沉淀受熱均易分解(假設(shè)均不含結(jié)晶水).
【定性探究】
步驟1:將所得懸濁液過濾,用蒸餾水洗滌,再用無水乙醇洗滌,風(fēng)干;
步驟2:甲同學(xué)取一定量固體,用氣密性良好的如下裝置(夾持儀器未畫出)進(jìn)行定性實驗;

(1)若反應(yīng)后A中藍(lán)綠色固體變黑,C中無明顯現(xiàn)象,證明假設(shè)1成立.
(2)乙同學(xué)認(rèn)為只要將上圖中B裝置的試劑改用下列某試劑后,便可驗證上述所有假設(shè),該試劑是B(填代號).
A.濃硫酸     B.無水CuSO4    C.堿石灰    D.P2O5
(3)乙同學(xué)驗證假設(shè)3成立的實驗現(xiàn)象是A中藍(lán)綠色固體變黑色,B中無水CuSO4固體變藍(lán),C中有白色沉淀產(chǎn)生.
【定量探究】
(4)乙同學(xué)進(jìn)一步探究假設(shè)3中固體的組成:
①乙同學(xué)查得一些物質(zhì)在20℃的數(shù)據(jù)(如表)后,將C中的澄清石灰水改為Ba(OH)2溶液,其原因是AC(填代號)
溶解度(S)/g溶度積(Ksp)摩爾質(zhì)量(M)/g•mol-1
Ca(OH)2Ba(OH)2CaCO3BaCO3CaCO3BaCO3
0.163.892.9×10-92.6×10-9100197
A.Ba(OH)2溶解度大于Ca(OH)2,能充分吸收CO2
B.Ba(OH)2為強堿,Ca(OH)2為弱堿
C.吸收等量CO2生成的BaCO3的質(zhì)量大于CaCO3,測量誤差小
D.相同條件下,CaCO3的溶解度明顯大于BaCO3
②若所取藍(lán)綠色固體質(zhì)量為54.2g,實驗結(jié)束后裝置B的質(zhì)量增加5.4g,C中的產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量為39.4g.則該藍(lán)綠色固體的化學(xué)式為2CuCO3•3Cu(OH)2;A中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CuCO3•3Cu(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$5CuO+3H2O↑+2CO2↑.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.甲烷與氫氣的混合氣體,其密度是氫氣的5倍(相同條件),則混合氣體中甲烷與氫氣的體積比為4:3.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.分了式為C6H12O2并能與NaHCO3發(fā)生反應(yīng)生成氣體的有機物有x種(不包括立體異構(gòu),下同),分子式為C5H12O并能與Na發(fā)生反應(yīng)的有機物有y種,則x和y的關(guān)系為(  )
A.x=yB.x>yC.x<yD.無法確定

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.一定條件下,對于密閉容器中進(jìn)行的可逆反應(yīng) N2+3H2?2NH3,已知反應(yīng)達(dá)到平衡時N2 、H2、NH3的物質(zhì)的量濃度分別為0.2mol•L-1 、0.3mol•L-1 、0.2mol•L-1 ,則N2 的起始濃度范圍可能是多少?

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.丁子香酚可用于配制康乃馨型香精及制作殺蟲劑和防腐劑,結(jié)構(gòu)簡式如圖1.
(1)丁子香酚的分子式為C10H12O2;
(2)下列物質(zhì)在一定條件下能跟丁子香酚反應(yīng)的是ACD(填序號).
A.NaOH溶液  B.NaHCO3溶液   C.FeCl3溶液  D.Br2的CCl4溶液.
(3)同時符合下述條件的丁子香酚的同分異構(gòu)體共有5種,寫出其中任意兩種的結(jié)構(gòu)簡式中任意兩種.
①能與NaHCO3溶液反應(yīng)  ②苯環(huán)上只有兩個取代基  ③苯環(huán)上的一氯取代物只有兩種.
(4)丁子香酚的同分異構(gòu)體A可發(fā)生如圖2的轉(zhuǎn)化(部分條件已略去)
提示:

A→B的化學(xué)方程式為+CH3CH2Cl$\stackrel{一定條件下}{→}$+HCl;
A→B的反應(yīng)類型為取代反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.化學(xué)與生活、環(huán)境密切相關(guān),下列說法正確的是(  )
A.氫氧化鈉和氫氧化鋁都可治療胃酸過多
B.葡萄酒中常含有一定量的S02用來防氧化和殺菌
C.醬油中含有三價鐵可補充人體缺乏的鐵元素
D.石油分餾的目的是為了獲得乙烯、丙烯和丁二烯

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