下面是有關物質的轉化關系圖(有些物質已省略)。
若A為單質,E在常溫下為液體,C的相對分子質量為78。請回答下列問題:
(1)畫出A的原子結構示意圖________,F的電子式是________。
(2)下面對C物質結構、性質的推斷中,不正確的是________。
A.久置于空氣中會變成白色 |
B.具有強氧化性 |
C.晶體中存在離子鍵和共價鍵 |
D.遇濕潤的紫色石蕊試紙只能使其變藍色 |
科目:高中化學 來源: 題型:填空題
(10分)下圖是研究銅與濃硫酸的反應裝置:
(1)A試管中發(fā)生反應的化學方程式為 。
(2)反應一段時間后,可觀察到B試管中的現象為 。
(3)C試管口浸有NaOH溶液的棉團作用是 。
(4)實驗結束后,證明A試管中反應所得產物是否含有銅離子的操作方法是 。
(5)在銅與濃硫酸反應的過程中,發(fā)現有黑色物質出現,經查閱文獻獲得下列資料。
資料1 | 附表銅與濃硫酸反應產生黑色物質的相關性質 |
資料2 | X射線晶體分析表明,銅與濃硫酸反應生成的黑色物質為Cu2S、CuS、Cu7S4中的一種或幾種。 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
有關FeSO4的轉化關系如圖所示(部分物質已略去)。
已知:①X由兩種化合物組成,將X通入品紅溶液,溶液退色;通入BaCl2溶液,產生白色沉淀。
②Y是紅棕色的化合物。
(1)氣體X的成分是(填化學式) 。
(2)反應Ⅰ的反應類型屬于(填序號) 。
a.分解反應
B.復分解反應
c.置換反應
D.化合反應
e.氧化還原反應
(3)溶液2中金屬陽離子的檢驗方法是 。
(4)若經反應Ⅰ得到16 g固體Y,產生的氣體X恰好被0.4 L 1 mol·L-1 NaOH溶液完全吸收,則反應Ⅳ中生成FeSO4的離子方程式是 。
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
某課外研究小組,用含有較多雜質的銅粉,通過不同的化學反應制取膽礬。其設計的實驗過程為:
(1)雜銅中含有大量的有機物,可采用灼燒的方法除去有機物,灼燒時將瓷坩堝置于 上(用以下所給儀器的編號填入,下同),取用坩堝應使用 ,灼燒后的坩堝應放在 上,不能直接放在桌面上。
實驗所用儀器:
a蒸發(fā)皿;b石棉網;c泥三角;d表面皿;e坩堝鉗;f試管夾
(2)雜銅經灼燒后得到的產物是氧化銅及少量銅的混合物,灼燒后含有少量銅的可能原因是 。
a.灼燒過程中部分氧化銅被還原
b.灼燒不充分銅未被完全氧化
c.氧化銅在加熱過程中分解生成銅
d.該條件下銅無法被氧氣氧化
(3)通過途徑Ⅱ實現用粗制氧化銅制取膽礬,必須進行的實驗操作步驟:酸溶、加熱通氧氣、過濾、 、冷卻結晶、 、自然干燥。
(4)由粗制氧化銅通過兩種途徑制取膽礬,與途徑Ⅰ相比,途徑Ⅱ有明顯的兩個優(yōu)點是 、 。
(5)在測定所得膽礬(CuSO4·xH2O)中結晶水x值的實驗過程中:稱量操作至少進行 次。
(6)若測定結果x值偏高,可能的原因是 (填字母編號)。
a.加熱溫度過高
b.膽礬晶體的顆粒較大
c.加熱后放在空氣中冷卻
d.膽礬晶體部分風化
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
“金屬鈣線”是煉制優(yōu)質鋼材的脫氧脫磷劑,某“金屬鈣線”的主要成分為金屬M和金屬鈣Ca,并含有3.5%(質量分數)CaO。
(1)Ca的原子結構示意圖為 。其最高價氧化物對應水化物的堿性比Mg(OH)2 (填“強”或“弱”)。
(2)Ca與非金屬性最強的元素A形成化合物D,用電子式表示D的形成過程: 。
(3)配平用“金屬鈣線”脫氧脫磷的方程式:
(4)將“金屬鈣線”溶于稀鹽酸后,滴加少量雙氧水后再滴加KSCN溶液呈紅色,金屬M為 (填化學式), 其中滴加雙氧水發(fā)生的離子方程式是 。
(5)取3.2 g“金屬鈣線”試樣,與水充分反應生成448 mL H2(標準狀況),在所得溶液中通入適量CO2,最多能得到CaCO3 g。
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
利用廢鐵絲、硫酸銅廢液(含硫酸亞鐵)和被有機物污染的廢
銅粉制備硫酸銅晶體。生產過程如下:
試回答下列問題:
(1)鐵絲在投入硫酸銅廢液前需用稀H2SO4進行處理,可能發(fā)生反應的離子方程式有______________________________________________
(2)廢銅粉與還原所得銅粉混合灼燒,檢驗發(fā)現灼燒后得到的是CuO和少量Cu的混合物。原因可能是:
①灼燒不充分Cu未被完全氧化。
②CuO被還原。還原劑可能是________,該反應的化學方程式是___________________
(3)為了使灼燒后的氧化銅混合物充分酸溶,在加入稀H2SO4的同時,還通入O2。通入O2的目的是(用化學反應方程式表示)____________________。
(4)直接向氧化銅混合物中加入濃硫酸并加熱進行酸溶,也可達到充分酸溶的目的,但實際操作中較少使用,原因可能是__________________________________________
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
取等物質的量的MgO和Fe2O3的混合物進行鋁熱反應,反應的化學方程式為 ,引發(fā)鋁熱反應的實驗操作是 。進行鋁熱反應時,內層紙漏斗底部剪一小孔用水潤濕的目的是 。
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
由冰銅(mCu2O·nFeS)冶煉得到粗銅,再以粗銅為原料制純銅的流程如下:
請回答下列問題:
(1)氣體X是 。
(2)某研究性學習小組用熔渣Y與CO反應來制取Fe。
①請按氣流由左到右的方向連接下列各裝置,順序為A→________。
②裝置C的作用是________________。
③在點燃D處的酒精燈前,應進行的操作是__________________。
(3)熔渣Y中鐵元素的價態(tài)有+2價和+3價,根據限選試劑,設計實驗方案驗證熔渣Y中有+2價鐵元素存在,寫出有關實驗操作、預期現象與結論。
限選試劑: 3 mol·L-1H2SO4、6 mol·L-1HNO3、3% H2O2、0.01 mol·L-1KMnO4、20% KSCN。
。
(4)寫出泡銅冶煉粗銅反應的化學方程式 。
(5)根據限選材料畫出用粗銅提煉純銅的裝置圖,并進行必要的標注。
限選材料:FeSO4(aq)、CuSO4(aq)、粗鐵、純鐵、粗銅、純銅、燒杯、直流電源、導線。
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
X、Y、Z、Q、R是五種短周期元素,原子序數依次增大。X、Y兩元素最高正價與最低負價之和均為0;Q與X同主族;Z、R分別是地殼中含量最高的非金屬元素和金屬元素。
請回答下列問題:
(1)五種元素原子半徑由大到小的順序是(寫元素符號)________________。
(2)X與Y能形成多種化合物,其中既含極性鍵又含非極性鍵,且相對分子質量最小的物質是(寫分子式)____________。
(3)由以上某些元素組成的化合物A、B、C、D有如下轉化關系:
AB(在水溶液中進行)
其中,C是溶于水顯酸性的氣體;D是淡黃色固體。寫出C的結構式:________;D的電子式:________。
①如果A、B均由三種元素組成,B為兩性不溶物,則A的化學式為________;由A轉化為B的離子方程式為______________________________。
②如果A由三種元素組成,B由四種元素組成,A、B溶液均顯堿性。用離子方程式表示A溶液顯堿性的原因:______________________。A、B濃度均為0.1 mol·L-1的混合溶液中,離子濃度由大到小的順序是________;常溫下,在該溶液中滴加稀鹽酸至中性時,溶質的主要成分有______________________。
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