下列措施不能達到節(jié)能減排目的的是

A．利用太陽能制氫燃料 B．用家用汽車代替公交車

C．利用潮汐能發(fā)電 D．用節(jié)能燈代替白熾燈

B

【解析】

試題分析：A、太陽能無污染，能達到節(jié)能減排的目的，不選；B、用家用汽車代替公交車，不可取這樣增加了對環(huán)境的污染，同時消耗的能源增多，可選；C、潮汐是一種取之不盡用之不竭的無污染的可再生能源，不選；D、用節(jié)能燈代替白熾燈，可以節(jié)約電，不選。

考點：考查燃料和能源等相關(guān)知識。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源：2014-2015學年上海理工大學附中高三上學期月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

25℃時，在含有Pb2＋、Sn2＋的某溶液中，加入過量金屬錫(Sn)，發(fā)生反應：Sn(s)＋Pb2＋(aq)Sn2＋(aq)＋Pb(s)，體系中c(Pb2＋)和c(Sn2＋)變化關(guān)系如右圖所示。下列判斷正確的是

A．往平衡體系中加入金屬鉛后，c(Pb2＋)增大

B．往平衡體系中加入少量Sn(NO3)2固體后，c(Pb2＋)變小

C．升高溫度，平衡體系中c(Pb2＋)增大，說明該反應為吸熱反應

D．25℃時，該反應的平衡常數(shù)K＝2.2

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：2014-2015學年內(nèi)蒙古巴市高二10月月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

2SO2(g)＋O2(g)2SO3(g)反應過程的能量變化如圖所示，已知1 mol SO2(g)被氧化為1 mol SO3(g)的ΔH＝－99 kJ/mol�；卮鹣铝袉栴}：

（1）圖中A、C分別表示：_________________、__________________；

E的大小對該反應的反應熱有無影響？_______________________；

該反應通常用V2O5作催化劑，加V2O5會使圖中B點升高還是降低？_____________；

理由是__________________________________________。

（2）圖中ΔH＝______________kJ/mol，該反應是______________反應(填“吸熱”“放熱”)。

（3）當反應達到平衡時，升高溫度，A的轉(zhuǎn)化率 (填“增大”“減小”“不變”)。

（4）發(fā)射衛(wèi)星時可用肼(N2H4)為燃料，用二氧化氮為氧化劑，這兩種物質(zhì)反應生成氮氣和水蒸氣。

已知：N2(g)＋2O2(g)===2NO2(g) ΔH1＝＋67.7 kJ/mol；

N2H4(g)＋O2(g)===N2(g)＋2H2O(g) ΔH2＝－534 kJ/mol。

試計算1 mol肼和二氧化氮完全反應時放出的熱量為_______________kJ，寫出肼與二氧化氮反應的熱化學方程式：___________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：2014-2015學年內(nèi)蒙古巴市高二10月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

將等物質(zhì)的量的X、Y氣體充入一個密閉容器中，在一定條件下發(fā)生如下反應并達到平衡：X(g)＋Y(g) 2Z(g) ΔH<0。當改變某個條件并達到新平衡后，下列敘述正確的是

A．升高溫度，X的體積分數(shù)減小

B．增大壓強(縮小容器體積)，Z的濃度不變

C．保持容器體積不變，充入一定量的惰性氣體，Y的濃度不變

D．保持容器體積不變，充入一定量的Z，X的體積分數(shù)增大

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：2014-2015學年內(nèi)蒙古巴市高二10月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

使反應4NH3(g)＋3O2(g)2N2(g)＋6H2O(g)在2L的密閉容器中進行，半分鐘后N2的物質(zhì)的量增加了0.6mol。此反應的平均反應速率可表示為

A．v(NH3)＝0.02mol·L－1·s－1 B．v(O2)＝0.01mol·L－1·s－1

C．v(N2)＝0.02mol·L－1·s－1 D．v(H2O)＝0.02mol·L－1·s－1

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：2014-2015學年山東省高三上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：實驗題

（16分）為研究鐵質(zhì)材料與熱濃硫酸的反應，某學習小組用碳素鋼（即鐵和碳的合金）進行了以下探究活動：

【探究一】

（1）常溫下，工業(yè)上可用鐵質(zhì)容器盛放冷的濃硫酸，其原因是 。

（2）稱取碳素鋼6．0g放入15．0mL濃硫酸中，加熱，充分反應后得到溶液X并收集到混合氣體Y。

①甲同學認為X中除Fe3+之外還可能含有Fe2+，產(chǎn)生Fe2+的離子反應方程式為： ，檢驗是否有Fe2+應選用下列 （選填序號）試劑。

a．KSCN溶液和氯水 b．鐵粉和KSCN溶液

c．濃氨水 d．酸性KMnO4溶液

②乙同學取560mL(標準狀況)氣體Y通入足量溴水中，發(fā)生SO2+Br2+2H2O＝2HBr +H2SO4反應，然后加入足量BaCl2溶液，經(jīng)正確操作后得干燥固體4．66g。由此推知氣體Y中SO2的體積分數(shù)為 。

【探究二】

根據(jù)上述實驗中SO2體積分數(shù)的分析，丙同學認為氣體Y中還可能含有Q1和Q2兩種氣體，其中Q­1氣體，在標準狀況下，密度為0．0893g·L-1。為此設計了下列探究實驗裝置（圖中夾持儀器省略，假設有關(guān)氣體完全反應）。

（3）裝置B中試劑的作用是

（4）用化學方程式表示Y氣體中的Q2氣體是如何生成的 。

（5）為確認Q2的存在，需在裝置中添加洗氣瓶M于 （選填序號）。

a．A之前 b．A-B間 c．B-C間 d．C-D間

（6）如果氣體Y中含有Q1，預計實驗現(xiàn)象應是 。

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：2014-2015學年山東省高三上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

Al、Fe、Cu都是重要的金屬元素。下列說法正確的是

A．三者對應的氧化物均為堿性氧化物

B．三者的單質(zhì)放置在空氣中均只生成氧化物

C．制備AlCl3、FeCl3、CuCl2均不能采用將溶液直接蒸干的方法

D．電解AlCl3、FeCl3、CuCl2的混合溶液時，陰極上依次析出Cu、Fe、Al

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：2014-2015學年山東省濰坊市高三上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

C、N、S是重要的非金屬元素，下列說法正確的是

A．實驗室用銅和濃硝酸反應制取NO

B．三種元素均可以和氧元素形成多種氧化物

C．CO2、SO2、NO2都能與H2O反應，且原理相同

D．稀硫酸、稀硝酸與鐵的反應均屬于置換反應

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源：2014-2015學年江蘇省無錫市高三期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

一定條件下進行反應：COCl2(g)Cl2(g)＋CO(g)，向2.0 L恒容密閉容器中充入1.0 mol COCl2(g)，經(jīng)過一段時間后達到平衡。反應過程中測得的有關(guān)數(shù)據(jù)見下表：

t/s

0

2

4

6

8

n(Cl2)/mol

0

0.30

0.39

0.40

0.40

下列說法正確的是

A．保持其他條件不變，升高溫度，平衡時c(Cl2)＝0.22 mol·L－1，則反應的ΔH＜0

B．若在2 L恒容絕熱（與外界沒有熱量交換）密閉容器進行該反應，化學平衡常數(shù)不變

C．保持其他條件不變，起始向容器中充入1.2 molCOCl2、0.60 molCl2和0.60 molCO，反應達到平衡前的速率：v(正)＜v(逆)

D．保持其他條件不變，起始向容器中充入1.0 molCl2和0.8 molCO，達到平衡時，Cl2的轉(zhuǎn)化率小于60%

查看答案和解析>>

同步練習冊答案