10.海藻中含有豐富的、以碘離子形式存在的碘元素.在實(shí)驗(yàn)室中,從海藻里提取碘的流程和實(shí)驗(yàn)裝置如下:

(1)寫出步驟④對(duì)應(yīng)反應(yīng)的離子方程式:Cl2+2I-=I2+2Cl-
(2)步驟④除了加入過(guò)量Cl2,下列氧化劑最好選用B(填代號(hào)).
A.濃硫酸         B.H2O2溶液         C.KMnO4溶液
理由是過(guò)氧化氫是綠色氧化劑,在氧化過(guò)程中不會(huì)引進(jìn)雜質(zhì)、不產(chǎn)生污染.
(3)步驟⑤中,某學(xué)生選擇用苯提取碘的理由是苯與水互不相溶,碘在苯中溶解度比在水中的溶解度大.苯可作碘單質(zhì)的萃取劑.
(4)設(shè)計(jì)一種檢驗(yàn)提取碘后的水溶液中是否還含有單質(zhì)碘的簡(jiǎn)單方法取少量提取的碘后的水溶液于試管中,加入幾滴淀粉溶液,觀察是否出現(xiàn)藍(lán)色,如果變藍(lán)色,說(shuō)明還有單質(zhì)碘.

分析 (1)氯氣具有氧化性,能將碘離子氧化為碘單質(zhì);
(2)氫離子和過(guò)氧化氫將碘離子氧化為單質(zhì)碘,在氧化過(guò)程中不會(huì)引進(jìn)雜質(zhì)、不產(chǎn)生污染;
(3)萃取劑的選取標(biāo)準(zhǔn):和原溶劑不互溶,溶質(zhì)在萃取劑中的溶解度大于在原溶劑中的溶解度,萃取劑和溶質(zhì)不反應(yīng);
(4)根據(jù)碘單質(zhì)遇到淀粉會(huì)變藍(lán)色來(lái)檢驗(yàn)是否還有碘單質(zhì).

解答 解:(1)氯氣具有氧化性,能將碘離子氧化為碘單質(zhì),步驟④氯氣氧化碘離子,即:Cl2+2I-=2Cl-+I2,
故答案為:Cl2+2I-=2Cl-+I2;
(2)加入氫離子和過(guò)氧化氫起的作用為氧化劑,將碘離子轉(zhuǎn)化為單質(zhì)碘,離子方程式為2H++2I-+H2O2═I2+2H2O,過(guò)氧化氫是綠色氧化劑,在氧化過(guò)程中不會(huì)引進(jìn)雜質(zhì)、不產(chǎn)生污染,
故答案為:B;過(guò)氧化氫是綠色氧化劑,在氧化過(guò)程中不會(huì)引進(jìn)雜質(zhì)、不產(chǎn)生污染;
(3)萃取的基本原則兩種溶劑互不相溶,且溶質(zhì)在一種溶劑中的溶解度比在另一種大的多,苯符合萃取劑選取標(biāo)準(zhǔn),苯與水互不相溶,碘在苯中溶解度比在水中的溶解度大.苯可作碘單質(zhì)的萃取劑,苯密度小于水,在水的上方,且溶液呈紫紅色,
故答案為:苯與水互不相溶,碘在苯中溶解度比在水中的溶解度大.苯可作碘單質(zhì)的萃取劑;
(4)提取碘后的水溶液中若是含有單質(zhì)碘,則遇到淀粉會(huì)變藍(lán)色,可以取少量提取碘后的水溶液于試管中,加入幾滴淀粉試液,觀察是否出現(xiàn)藍(lán)色,如果變藍(lán),說(shuō)明還有單質(zhì)碘,
故答案為:取少量提取的碘后的水溶液于試管中,加入幾滴淀粉溶液,觀察是否出現(xiàn)藍(lán)色,如果變藍(lán)色,說(shuō)明還有單質(zhì)碘.

點(diǎn)評(píng) 本題考查海水資源綜合利用,側(cè)重考查混合物的分離和提純、實(shí)驗(yàn)基本操作能力的考查,明確物質(zhì)的性質(zhì)及實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范性是解本題關(guān)鍵,知道常見(jiàn)混合物分離和提純方法及選取方法,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.甲醇燃料電池(DMFC)可用于汽車、遙感通訊設(shè)備等,它的一極通入甲醇,一極通入氧氣;電解質(zhì)溶液是稀硫酸.電池工作時(shí),甲醇被氧化為二氧化碳和水.下列敘述中不正確的是( 。
A.負(fù)極的反應(yīng)式為CH3OH+H2O-6e-═CO2↑+6H+
B.氧氣在電極上的反應(yīng)是O2+4H++4e-═2H2O
C.電池工作時(shí),H+由正極移向負(fù)極
D.電池工作時(shí),電子從通入甲醇的一極流出,經(jīng)外電路流入通入氧氣的一極

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)${\;}_{53}^{127}$I和${\;}_{53}^{131}$I說(shuō)法,正確的是( 。
A.${\;}_{53}^{127}$I和${\;}_{53}^{131}$I的核外電子數(shù)不同
B.${\;}_{53}^{127}$I和${\;}_{53}^{131}$I的中子數(shù)分別為74和78
C.${\;}_{53}^{127}$I和${\;}_{53}^{131}$I屬不同種元素
D.${\;}_{53}^{127}$I和${\;}_{53}^{131}$I是同一種核素

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.為了測(cè)定某有機(jī)物A的結(jié)構(gòu),進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下:①將2.3g該有機(jī)物完全燃燒,生成0.1mol CO2和2.7g H2O;②A的質(zhì)譜圖如圖一所示;③A的核磁共振氫譜如圖二所示,圖中三個(gè)峰的面積之比是1:2:3.

請(qǐng)回答:
(1)有機(jī)物A的相對(duì)分子質(zhì)量為46.
(2)有機(jī)物A的實(shí)驗(yàn)式為C2H6O.
(3)能否根據(jù)A的實(shí)驗(yàn)式確定A的分子式,能(填“能”或“不能”);若能,則A的分子式是C2H6O(若不能,則此空不填).
(4)有機(jī)物A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3CH2OH.

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5.將煤粉隔絕空氣加強(qiáng)熱,除主要得到焦炭外,還能得到下表所列的物質(zhì):
序號(hào)
名稱甲烷一氧化碳乙烯甲苯苯酚氨水
(1)表中所列物質(zhì)不屬于有機(jī)物的是(填序號(hào)):②⑦,苯酚的俗稱為石炭酸.
(2)能與溴水反應(yīng)使之褪色的烴是(填序號(hào)):③.
(3)能發(fā)生加聚反應(yīng)、生成物可用作制造食品包裝袋的是(填序號(hào))③,該物質(zhì)發(fā)生加聚反應(yīng)的化學(xué)方程式為nCH2=CH2$\stackrel{催化劑}{→}$
(4)能使酸性高錳酸鉀褪色的烴是(填結(jié)構(gòu)簡(jiǎn))CH2=CH2、
(4)彼此互為同系物的是(填序號(hào)):④⑤.
(5)甲苯的一氯取代產(chǎn)物的有4種,請(qǐng)寫出甲苯的一氯取代產(chǎn)物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列有機(jī)物命名正確的是    (  )
A.2,5-二甲基-4-乙基己烷B.2-甲基-1-丁炔
C.2-甲基-2-氯丙烷D.   2-甲基-1-丙醇

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2.HCl+KOH=KCl+H2O的離子方程式是H++OH-=H2O.

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19.下列化合物中,含有非極性共價(jià)鍵的離子化合物是( 。
A.Na2OB.N2H4C.Na2S2D.NH4NO3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.以淀粉或乙烯為主要原料均可合成乙酸乙酯,其合成路線如圖所示.圖中,A是一種遇碘單質(zhì)變藍(lán)的多糖;B能與新制Cu(OH)2懸濁液反應(yīng)生成磚紅色沉淀,但不能發(fā)生水解反應(yīng).
(1)A的名稱是淀粉.
(2)反應(yīng)①在人體組織為生命活動(dòng)提供能量,寫出其化學(xué)方程式C6H12O6+6O2→6CO2+6H2O.
(3)寫出單質(zhì)鈉與C反應(yīng)的化學(xué)方程式2CH3CH2OH+2Na→2CH3CH2ONa+H2↑.
(4)寫出C轉(zhuǎn)化為E的化學(xué)方程式2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O.
(5)只用下列一種試劑就能鑒別B、C、D三種物質(zhì),這種試劑是A(填標(biāo)號(hào)).
A.新制Cu(OH)2   B.NaOH溶液    C.石蕊試液   D.Na2CO3溶液.

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