12．下列物質中既能與稀硫酸反應，又能與NaOH溶液反應的是（　�。�
①NaHCO3�、贏l2O3�、跘l（OH）3�、蹵l�、軳a2CO3．
A．③④B．①②③④C．①③④D．①②⑤

分析 中學常見既能與NaOH溶液反應，又能與稀硫酸反應的物質有：鋁、兩性氧化物、兩性氫氧化物、弱酸酸式鹽、弱酸的銨鹽、蛋白質、氨基酸等．

解答 解：①NaHCO3是弱酸酸式鹽，與硫酸反應得到硫酸鈉、二氧化碳與水，與氫氧化鈉反應得到碳酸鈉，故①正確；
②Al2O3 是兩性氧化物，與硫酸反應得到硫酸鋁，與氫氧化鈉反應得到偏鋁酸鈉，故②正確；
③Al（OH）3 是兩性氧化物，與硫酸反應得到硫酸鋁，與氫氧化鈉反應得到偏鋁酸鈉，故③正確；
④Al屬于兩性金屬，與硫酸反應生成硫酸鋁與氫氣，與氫氧化鈉反應得到偏鋁酸鈉與氫氣，故④正確；
⑤Na2CO3 與硫酸反應得到硫酸鈉、二氧化碳與水，但不能與氫氧化鈉反應，故⑤錯誤，
故選B．

點評 本題考查了物質的性質，難度不大，明確物質的性質是解本題的關鍵，注意歸納總結既能與酸又能與堿反應的物質．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：解答題

2．實驗室模擬合成氨和氨催化氧化的流程如下：

已知實驗室可用飽和亞硝酸鈉（NaNO2）溶液與飽和氯化銨溶液經(jīng)加熱后反應制取氮氣．
（1）從圖1中選擇制取氣體的合適裝置：氮氣a、氫氣b．

（2）氮氣和氫氣通過圖2甲裝置，甲裝置的作用除了將氣體混合外，還有干燥氣體　控制氫氣和氮氣的流速、．
（3）氨合成器出來經(jīng)冷卻的氣體連續(xù)通入圖2乙裝置的水中吸收氨，不會（填“會”或“不會”）發(fā)生倒吸，原因是混合氣體中含有大量難溶于水的氮氣、氫氣兩種氣體．
（4）用乙裝置吸收一段時間氨后，再通入空氣，同時將經(jīng)加熱的鉑絲插入乙裝置的錐形瓶內(nèi)，能使鉑絲保持紅熱，錐形瓶中還可觀察到的現(xiàn)象是有紅棕色氣體產(chǎn)生．
（5）寫出乙裝置中氨氧化的化學方程式：4NH3+5O2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{△}$4NO+6H2O．
（6）反應結束后錐形瓶內(nèi)的溶液中含有H+、OH-、NH4+、NO3-．

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

3．短周期元素X、Y、Z和W的原子序數(shù)依次增大．X原子的最外層電子數(shù)是內(nèi)層電子數(shù)的2倍，Y與X同主族，Z和W原子中未成對電子數(shù)之比為2：1．下列說法錯誤的是（　�。�
A．XW4為非極性分子
B．Y、Z、W的最高價氧化物的水化物酸性強弱順序是Y＜Z＜W
C．X、Y的最高價氧化物由固態(tài)轉化為氣態(tài)時，克服相同的作用力
D．XW4、YW4、ZW2分子中的中心原子均為sp3雜化

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列說法正確的是（　�。�
A．用氯化鋇溶液可區(qū)別SO42-和CO32-離子
B．只能用加入試劑的方法區(qū)別（NH4）2 SO4和Fe2（SO4）3溶液
C．用丁達爾效應可區(qū)別Fe（OH）3膠體和飽和FeCl3溶液
D．用澄清石灰水可區(qū)別Na2CO3溶液和NaHCO3溶液

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：填空題

7．目前工業(yè)上有一種方法是用CO2來生產(chǎn)甲醇．一定條件下發(fā)生反應：CO2（g）+3H2（g）?CH3OH（g）+H2O（g），如圖表示該反應進行過程中能量（單位為kJ•mol-1）的變化．在體積為1L的恒容密閉容器中，充入1molCO2和3molH2反應．
（1）下列措施中能使c（CH3OH）增大的是CD．
A、升高溫度                       B、充入He（g），使體系壓強增大
C、將H2O（g）從體系中分離出來      D、再充入1molCO2和3molH2
（2）在溫度T1時，當反應達到平衡時，測得n（H2）=2.4mol；其他條件不變，在溫度T2時，當反應達到平衡時，測得nO2（C）=0.82mol，則T2＞T1（填“＞”、“＜”或“=”）．
（3）在一定條件下科學家從煙道氣中分離出CO2與太陽能電池電解水產(chǎn)生的H2合成甲醇（常溫下為液體）．CH3OH、H2的燃燒熱分別為：△H=-725.5kJ/mol、△H=-285.8kJ/mol．
①寫出工業(yè)上以CO2、H2合成CH3OH和液態(tài)水的熱化學方程式：CO2（g）+3H2（g）═CH3OH（l）+H2O（l）△H=-131.9kJ/mol；
②該轉化的積極意義是可降低溫室效應和彌補資源短缺；
③有人提出，可以設計反應CO2═C+O2（△H＞0、△S＜0）來消除CO2對環(huán)境的影響．請你判斷是否可行并說出理由：不可行，該反應是一個焓增、熵減的反應，所以不能自發(fā)進行．

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

17．在25℃時，分別用pH=9、pH=10的兩種NaOH溶液中和同濃度、同體積的鹽酸，消耗NaOH溶液的體積分別為V1和V2，則V1和V2的關系是（　�。�
A．V1=10V2B．V1＞10V2C．V1＜10V2D．V2＞10V1

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：解答題

4．實驗室需要配制0.1mol/L NaOH溶液450mL，回答下列問題：
（1）如圖所示的儀器中配制溶液肯定不需要的是ABC（填序號），配制上述溶液還需用到的玻璃儀器是燒杯和玻璃棒（填儀器名稱）；
（2）下列操作中，容量瓶所不具備的功能有BCD（填序號）．
A．配制一定體積準確濃度的標準溶液
B．貯存溶液
C．測量容量瓶規(guī)格以下的任意體積的液體
D．用加熱溶解固體溶質
（3）根據(jù)計算用托盤天平稱取NaOH的質量為2.0 g；
（4）取用任意體積的所配0.1mol/L NaOH溶液時，下列物理量中不隨所取體積的多少而變化的是（填字母）BD；
A．溶液中NaOH的物質的量   B．溶液的濃度   C．溶液中Na+的數(shù)目    D．溶液的密度
（5）將所配制的NaOH溶液進行測定，發(fā)現(xiàn)濃度大于0.1mol/L．請你分析下列哪些操作會引起所配濃度偏大（填寫字母）CE．
A．燒杯未進行洗滌
B．配制前，容量瓶中有少量蒸餾水
C．NaOH在燒杯中溶解后，未冷卻就立即轉移到容量瓶中，并進行定容；
D．往容量瓶轉移時，有少量液體濺出
E．在容量瓶中定容時俯視容量瓶刻度線
F．定容后塞上瓶塞反復搖勻，靜置后，液面不到刻度線，再加水至刻度線．

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：多選題

1．如圖所示裝置，試管中盛有水，氣球a盛有干燥的固體過氧化鈉顆粒，U形管中注有淺紅色的水，已知，過氧化鈉與水反應是放熱的．將氣球用橡皮筋緊縛在試管口，實驗時將氣球中的固體顆粒抖落到試管b的水中，將發(fā)生的現(xiàn)象是（　�。�
A．U形管內(nèi)紅色褪去B．試管內(nèi)溶液變紅C．氣球a被吹大D．U形管水位d＜c

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

2．如圖是鋰-空氣電池放電和充電時的工作示意圖．下列說法正確的是（　　）
A．該電池放電時，圖中電極a是正極，c是負極
B．該電池放電時，水性電解質pH不變
C．當給該鋰-空氣電池充電時，c極應接電源的負極
D．當給該鋰-空氣電池充電時，b極的電極反應式為4OH--4e-=2H2O+O2↑

查看答案和解析>>

同步練習冊答案