分析 (1)鋁和鎂的堿式碳酸鹽分解吸熱,生成二氧化碳可隔絕空氣;
(2)實驗一中減少的是二氧化碳氣體和水蒸氣的質量,灼燒得到固體為氧化鋁和氧化鎂的混合物;
實驗二中生CO2的體積為112mL(標準狀況),可以計算碳酸根離子的物質的量;
實驗三中的1.74g白色沉淀為氫氧化鎂沉淀,據此可計算出鎂離子的物質的量,然后結合實驗計算出3.01g該堿式鹽中鋁離子的物質的量;
再根據電荷守恒計算出堿式鹽中含有的氫氧根離子的物質的量,最后根據質量守恒定律計算出堿式鹽中含有水的物質的量,從而得出該堿式鹽的化學式.
解答 解:(1)鋁和鎂的堿式碳酸鹽分解吸熱,降低燃燒溫度,且生成二氧化碳可隔絕空氣,可起到滅火的作用,同時生成高熔點的MgO、Al2O3,起到隔絕氧氣的作用,
故答案為:反應分解吸收熱量,有水生成吸收熱量,有二氧化碳生成隔絕空氣,生成高熔點的MgO、Al2O3;
(2)①如灼燒不充分,則實驗一剩余固體質量偏大,實驗二可確定氫氧化鎂的質量,則測得含鋁質量偏大,則Mg2+與Al3+的物質的量之比會偏小,
故答案為:偏小;
②3.01g堿式碳酸鹽中,含:n(Mg2+)=n[Mg(OH)2]=$\frac{1.74g}{58g/mol}$=0.03mol,依據Al2O3和MgO質量為3.01g-1.30g=1.71g,依據元素守恒計算得到
n(Al3+)=2n(Al2O3)=$\frac{2×(3.01-1.30-0.03×40)}{102}$=0.01mol,
n(CO32-)=n(CO2)=0.005mol,
n(OH-)=(0.03×2+0.01×3-0.005×2)=0.08mol,
n(H2O)=$\frac{(1.30-0.04×18-0.005×44)}{18}$=0.02mol,
所以n(Al3+):n(Mg2+):n(OH-):n(CO32-):n(H2O)=0.01mol:0.03mol:0.08mol:0.005mol:0.02mol=2:6:16:1:4,
即堿式碳酸鹽的化學式為:Al2Mg6(OH)16CO3•4H2O,
答:達喜的化學式為Al2Mg6(OH)16CO3•4H2O.即堿式碳酸鹽的化學式為:Al2Mg6(OH)16CO3•4H2O.
點評 本題考查復雜化學式的計算等知識,難度中等,全面考查了學生的分析、理解能力和化學計算能力,注意把握實驗的原理,從守恒的角度計算..
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 石油破裂的主要目的是得到乙烯 | |
B. | 有機物結構的分析方法有核磁共振法、紅外光譜法、質譜法和紫外光譜法等 | |
C. | 李比希提出基團的概念,并首次使用無機鹽合成尿素,突破了有機物與無機物的界限 | |
D. | 糖類、油脂、蛋白質是人類重要營養(yǎng)物質 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
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D. | 當固體電解質中有1mol O2-通過時,電子轉移2mol |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | pH=1的溶液中:Fe2+、NO3-、Cl-、Na+ | |
B. | Na2S溶液中:SO42-、K+、Cl-、Cu2+ | |
C. | c(H+)=1.0×10-13 mol•L-1溶液中:C6H5O-、K+、SO42-、Br- | |
D. | 能使甲基橙呈紅色的溶液中:Na+、AlO2-、NO3-、HCO3- |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 無色溶液中:K+、Fe2+、Cl-、NO3- | |
B. | 含有大量Fe3+的溶液:Na+、Mg2+、NO3-、SCN- | |
C. | pH=12的溶液中:K+、NH4+、SO42-、NO3- | |
D. | 水電離產生的c(OH-)=1×10-14mol•L-1:K+、Na+、Cl-、NO3- |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
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D. | 結構陶瓷碳化硼(B4C3)常用于制造切削工具,它是一種新型無機非金屬材料,屬于原子晶體 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
溫度/℃ | 400 | 500 | 800 |
平衡常數K | 9.94 | 9 | 1 |
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