分析 (1)利用太陽能分解,該反應中二氧化鈦作催化劑,電解水是吸熱反應;
(2)二氧化鈦與焦炭的混合物中通入Cl2生成TiCl4和CO,據(jù)此書寫方程式;
(3)總反應為正負反應相加,燃料電池的優(yōu)點為利用率高,無污染.
解答 解:(1)科學家利用太陽能使海水分解,該反應中二氧化鈦作催化劑;電解水是吸熱反應,
故答案為:催化劑;吸熱;
(2)二氧化鈦與焦炭的混合物中通入Cl2生成TiCl4和CO,方程式為:TiO2+2C+2Cl2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$TiCl4+2CO,故答案為:TiO2+2C+2Cl2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$TiCl4+2CO;
(3)總反應為正負反應相加,方程式為 O2+2H2═2H2O,燃料電池的優(yōu)點為利用率高,無污染,故答案為:O2+2H2═2H2O,利用率高,無污染.
點評 本題考查原電池反應的原理以及燃料電池的優(yōu)點,注意負極發(fā)生氧化反應,正極發(fā)生還原反應,難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 甲烷和氯氣光照條件下反應,反應類型為取代反應;乙烯可以使溴水褪色,發(fā)生加成反應 | |
B. | 不能用酸性高錳酸鉀溶液鑒別乙酸和乙醇 | |
C. | 乙醇在銅做催化劑并加熱條件下生成乙醛,發(fā)生催化氧化反應 | |
D. | 生活中可以用食醋除去水壺中的水垢,主要是利用了食醋中醋酸的酸性 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
選 項 | A | B | C | D |
物 質(zhì) | MgCl2 | CO2 | HCl | NaOH |
所含化學鍵類型 | 離子鍵、共價鍵 | 共價鍵 | 離子鍵 | 離子鍵、共價鍵 |
所屬化合物類型 | 離子化合物 | 共價化合物 | 離子化合物 | 共價化合物 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | NO2和H2O | B. | SO2和NaOH溶液 | ||
C. | NH3和H2O | D. | CH4、Cl2混合氣和飽和食鹽水 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
a極板 | b極板 | x電極 | Z溶液 | |
A | 銅 | 銀 | 負極 | CuCl2 |
B | 石墨 | 石墨 | 正極 | NaOH |
C | 鐵 | 石墨 | 負極 | CuSO4 |
D | 銅 | 銀 | 正極 | AgNO3 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A | B | C | D |
根據(jù)電流表(A)中指針是否偏轉(zhuǎn)即可比較Zn,Cu的金屬活潑性 | 根據(jù)小試管中液面的變化可判斷鐵釘發(fā)生了析氫腐蝕 | 根據(jù)溫度計讀數(shù)的變化測定濃硫酸和NaOH溶液反應的反應熱 | 根據(jù)兩燒瓶中氣體顏色的變化(熱水中變深、冰水中變淺)判斷2NO2(g)?N2O4(g)是吸熱反應 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com