鋼鐵的銹蝕過程中，下列5種變化可能發(fā)生的是
①Fe由+2價變?yōu)?3 ②O2被吸收 ③析出H2  ④有Fe2O3?H2O形成  ⑤雜質(zhì)碳被氧化除去（　�。�
A、①②B、③④
C、①②③④D、①②③④⑤
考點：金屬的電化學(xué)腐蝕與防護(hù)
專題：電化學(xué)專題
分析：鋼鐵生銹的過程是金屬鐵發(fā)生了吸氧腐蝕的原電池原理，鐵為負(fù)極，正極上是氧氣得電子發(fā)生還原反應(yīng)．
解答： 解：中性電解質(zhì)環(huán)境下，鋼鐵生銹的過程中的化學(xué)變化為：負(fù)極：Fe-2e-=Fe2+，正極：2H2O+O2+4e-=4OH-，總反應(yīng)為：2Fe+2H2O+O2+4e-=2Fe（OH）2，F(xiàn)e（OH）2迅速被氧化：4Fe（OH）2+O2+2H2O=4Fe（OH）3，F(xiàn)e（OH）3失水變成Fe2O3?3H2O，酸性電解質(zhì)環(huán)境下，鋼鐵生銹的過程中的化學(xué)變化為：負(fù)極：Fe-2e-=Fe2+，正極：2H++2e-=H2↑，總反應(yīng)為Fe+2H+=2Fe2++H2↑．
故選C．
點評：本題考查了原電池原理的分析應(yīng)用，金屬的吸氧腐蝕是較為普遍的金屬腐蝕方式，可以根據(jù)所學(xué)的原電池原理知識來回答，難度中等．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

相同質(zhì)量的鎂條分別在下列氣體中充分燃燒，所得固體物質(zhì)的質(zhì)量最大的是（　�。�
A、O2
B、N2
C、CO2
D、空氣

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

CH4、H2、CO的燃燒熱分別為890.31kJ/mol、285.8kJ/mol、110.5kJ/mol，下列熱化學(xué)方程式書寫正確的是（　　）
A、CH4（g）+2O2（g）=CO2（g）+2H2O（g）△H=-890.31kJ/mol
B、2H2（g）+O2（g）=2H2O（l）△H=-285.8kJ/mol
C、CO（g）+H2O（g）=CO2（g）+H2（g）△H=+175.3kJ/mol
D、2CO（g）+O2（g）=2CO2（g）△H=-221 kJ/mol

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列敘述正確的是（　　）
A、Fe與S混合加熱生成FeS
B、白磷在空氣中加熱到一定溫度能轉(zhuǎn)化成紅磷
C、過量的銅與濃硫酸反應(yīng)有一氧化氮生成
D、NaHCO3的熱穩(wěn)定性大于Na2CO3

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

以NA為阿伏加德羅常數(shù)的值，下列說法正確的是（　�。�
A、標(biāo)準(zhǔn)狀況下，22.4L任意比混合的H2和CO2的氣體中含有的分子總數(shù)均為NA
B、水的摩爾質(zhì)量等于NA個水分子的相對分子質(zhì)量之和
C、標(biāo)準(zhǔn)狀況下，5.6L四氯化碳含有的分子數(shù)為0.25NA
D、分別由NA個水分子組成的冰、水、水蒸氣的質(zhì)量各不相同

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

（1）海水中的鈉鹽、鎂鹽等都是重要的化工原料，從海水中提取鈾、重水對一個國家來說具有戰(zhàn)略意義．
①寫出氯化鎂的電子式
 
．
②重水的摩爾質(zhì)量為
 
．
③寫出金屬鎂的工業(yè)冶煉方程式
 
．
④海水淡化的常見方法有電滲析法、離子交換法、
 
．
（2）比賽中，當(dāng)運動員肌肉挫傷或扭傷時，隨隊醫(yī)生即對準(zhǔn)受傷部位噴射氯乙烷（沸點12.27℃）進(jìn)行局部冷凍麻醉應(yīng)急處理．
①乙烯和氯化氫在一定條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．
②決定氯乙烷能用于冷凍麻醉應(yīng)急處理的具體性質(zhì)是
 
（填選項）．
A．沸點低      B．沸點高      C．易揮發(fā)      D．難揮發(fā)
③甲烷與氯氣光照下反應(yīng)生成產(chǎn)物共
 
種
（3）“可燃冰”是天然氣與水相互作用形成的晶體物質(zhì)，若把“可燃冰”（用甲烷表示）燃燒在一定條件下改裝成原電池，則在原電池的負(fù)極發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，A、B、C、D、E五種物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系
請回答：
（1）若A通常狀態(tài)下為固態(tài)單質(zhì)，A→E分別為（寫化學(xué)式）A
 
；B
 
；
C
 
；D
 
；E
 
．
（2）若A通常狀態(tài)下為氣態(tài)單質(zhì)，則A→E分別為（寫化學(xué)式）A
 
；B
 
；C
 
；D
 
；E
 
．
（3）寫出（2）中物質(zhì)間轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式B→C
 

（4）寫出（2）中物質(zhì)間轉(zhuǎn)化的離子方程式E→C
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

氫氣是未來最理想的能源，科學(xué)家最近研制出利用太陽能產(chǎn)生激光，并在二氧化鈦（TiO2）表面作用使海水分解得到氫氣的新技術(shù)2H2O
 激光 
.
TiO2
2H2↑+O2↑．制得的氫氣可用于燃料電池．試完成下列問題：
（1）太陽光分解海水時，實現(xiàn)了從
 
能轉(zhuǎn)化為
 
能，二氧化鈦作
 
．生成的氫氣，用于燃料電池時，實現(xiàn)
 
能轉(zhuǎn)化為
 
能．分解海水的反應(yīng)屬于
 
反應(yīng)（填“放熱”或“吸熱”）．
（2）氫氧燃料電池（如圖）已用于航天飛機(jī)．以30% KOH溶液為電解質(zhì)溶液的這種電池在使用時的電極反應(yīng)為：a極：2H2+4OH--4e-═4H2O    b極：O2+2H2O+4e-═4OH-，則a極是電池的
 
極，電子從該極
 
（填“流入”或“流出”）；電池總反應(yīng)為
 
．氫氧燃料電池的能量轉(zhuǎn)化率
 
（填“能”或“不能”）達(dá)100%．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

將一金屬易拉罐內(nèi)（內(nèi)空）放入一滿角匙的某白色晶體，搖動幾下后，立即注入50mL6mol?L-1氫氧化鈉溶液，用膠布密封罐口．過一段時間后，罐壁變癟；再過一段時間后，癟了的罐壁又重新鼓起．
（1）要產(chǎn)生上述實驗現(xiàn)象，做易拉罐的金屬是
 
；往罐內(nèi)加入的白色晶體是
 
；
（2）罐壁變癟的原因是
 
，反應(yīng)方程式是
 
；
（3）罐再度鼓起的原因是
 
，反應(yīng)方程式是
 
．

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同步練習(xí)冊答案