20.己知:還原性HSO3->I-,氧化性IO3->I2.在含3mol NaHSO3的溶液中逐滴加入KIO3溶液.加入KIO3和析出I2的物質(zhì)的量的關(guān)系曲線如圖所示.下列說(shuō)法不正確的是(  )
A.0~a間發(fā)生反應(yīng):3HSO3-+IO3-═3SO42-+I-+3H+
B.a~b間共消耗NaHSO3的物質(zhì)的量為1.8mol
C.b~c間反應(yīng):I2僅是氧化產(chǎn)物
D.當(dāng)溶液中I-與I2的物質(zhì)的量之比為5:3時(shí),加入的KIO3為1.1mol

分析 還原性HSO-3>I-,所以首先是發(fā)生以下反應(yīng)離子方程式:IO3-+3HSO3-═I-+3SO42-+3H+,繼續(xù)加入KIO3,氧化性IO-3>I2,所以IO3-可以結(jié)合H+氧化I-生成I2,離子方程式是IO3-+6H++5I-═3H2O+3I2,根據(jù)發(fā)生的反應(yīng)來(lái)判斷各個(gè)點(diǎn)的產(chǎn)物.

解答 解:還原性HSO-3>I-,所以首先是發(fā)生以下反應(yīng)離子方程式:IO3-+3HSO3-═I-+3SO42-+3H+,繼續(xù)加入KIO3,氧化性IO-3>I2,所以IO3-可以結(jié)合H+氧化I-生成I2,離子方程式是IO3-+6H++5I-═3H2O+3I2,
A.0~a間沒(méi)有碘單質(zhì)生成,說(shuō)明碘酸根離子和亞硫酸氫根離子發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成碘離子,加入碘酸鉀的物質(zhì)的量是1mol,亞硫酸氫鈉的物質(zhì)的量是3mol,亞硫酸氫根被氧化生成硫酸根離子,根據(jù)轉(zhuǎn)移電子守恒知,生成碘離子,所以其離子方程式為:3HSO3-+IO3-═3SO42-+I-+3H+,故A正確;
B.a(chǎn)~b間碘酸鉀的物質(zhì)的量是0.6mol,根據(jù)碘酸鉀和亞硫酸氫鈉的關(guān)系式知,消耗NaHSO3的物質(zhì)的量=$\frac{0.6mol}{1}$×3=1.8mol,故B正確;
C.根據(jù)圖象知,b-c段內(nèi)發(fā)生IO3-+6H++5I-═3H2O+3I2,只有I元素的化合價(jià)變化,所以I2是氧化產(chǎn)物也是還原產(chǎn)物,故C錯(cuò)誤;
D.根據(jù)反應(yīng)2IO3-+6HSO3-═2I-+6SO42-+6H+,3mol NaHSO3的溶液消耗KIO3溶液的物質(zhì)的量為1mol,生成碘離子的量為1mol,設(shè)生成的碘單質(zhì)的物質(zhì)的量為xmol,則根據(jù)反應(yīng)IO3-+6H++5I-═3H2O+3I2,消耗的KIO3的物質(zhì)的量為$\frac{1}{3}$xmol,消耗碘離子的物質(zhì)的量=$\frac{5}{3}$xmol,剩余的碘離子的物質(zhì)的量=(1-$\frac{5}{3}$x)mol,當(dāng)溶液中n(I-):n(I2)=5:3時(shí),即$\frac{1-\frac{5}{3}x}{x}$=$\frac{5}{3}$,x=0.3mol,根據(jù)原子守恒加入碘酸鉀的物質(zhì)的量=1mol+0.3mol×$\frac{1}{3}$=1.1mol,故D正確;
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了離子方程式的有關(guān)知識(shí),明確氧化性、還原性前后順序是解本題關(guān)鍵,結(jié)合方程式進(jìn)行分析解答,易錯(cuò)點(diǎn)是D,根據(jù)物質(zhì)間的反應(yīng)并結(jié)合原子守恒計(jì)算,難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.金屬鈦(Ti)是一種具有許多優(yōu)良性能的金屬,鈦和鈦合金被認(rèn)為是21世紀(jì)的重要金屬材料.
(l) Ti(BH42是一種過(guò)渡元素硼氫化物儲(chǔ)氫材料.
①Ti2+基態(tài)的電子排布式可表示為1s22s22p63s23p63d2
②BH4-的空間構(gòu)型是正四面體(用文字描述).
③與鈦同周期的所有元素的基態(tài)原子中,未成對(duì)電子數(shù)與鈦相同的元素有3種.
(2)二氧化鈦(TiO2 )是常用的、具有較高催化活性和穩(wěn)定性的光催化劑,常用于污水處理.
①納米TiO2催化的一個(gè)實(shí)例如圖1所示.

化合物甲的分子中采取sp2雜化方式的碳原子個(gè)數(shù)為7,化合物乙中采取 sp3雜化的原子的第一電離能由小到大的順序?yàn)镃<O<N.
②在 TiO2催化作用下,可將CN- 氧化成CNO-,進(jìn)而得到N2.與CNO- 互為等電子體的分子、離子化學(xué)式分別為CO2(或N2O、CS2、BeCl2等)、SCN-或(N3-)(各寫(xiě)一種).
(3)金屬鈦內(nèi)部原子的堆積方式與銅相同,都是面心立方堆積方式,如圖2.若該晶胞的密度為ρg•cm-3,阿伏加德羅常數(shù)為NA,則該晶胞的邊長(zhǎng)為$\root{3}{\frac{192}{{N}_{A}ρ}}$cm.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.寫(xiě)出下列物質(zhì)的摩爾質(zhì)量:
(1)NaNO3:85g/mol;(2)SO3:80g/mol;
(3)NH4+:18g/mol;(4)CO32-:60g/mol.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.保護(hù)環(huán)境是我國(guó)的基本國(guó)策,下列做法不應(yīng)該提倡的是( 。
A.采取低碳、節(jié)儉的生活方式B.按規(guī)定對(duì)生活廢棄物進(jìn)行分類(lèi)放置
C.經(jīng)常使用一次性筷子、塑料袋D.深入農(nóng)村和社區(qū),加強(qiáng)環(huán)保宣傳

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列分子中所有原子都滿足最外層8電子結(jié)構(gòu)的是( 。
A.五氯化磷B.六氟化硫C.三氯化硼D.光氣(COCl2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.25℃時(shí),在10mL濃度均為0.1mol•L-1的鹽酸和醋酸混合溶液中滴加0.1mol•L-1NaOH溶液,下列有關(guān)溶液中離子濃度關(guān)系正確的是( 。
A.未加NaOH溶液時(shí),c(H+)>c(CI-)═c(CH3COOH)
B.加入10mLNaOH溶液時(shí):c(CH3COO-)+c(OH-)═c(H+
C.加入NaOH溶液至PH=7時(shí):c(Na+)═c(CI-
D.加入20mLNaOH溶液時(shí):c(Na+)═c(CH3COO-)+c(CI-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

12.常溫常壓下,一氧化氯(Cl2O)為棕黃色氣體,沸點(diǎn)為3.8℃,42℃以上會(huì)分解生成Cl2和O2,Cl2O易溶于水并與水反應(yīng)生成HClO.
【制備產(chǎn)品】
甲組同學(xué)擬將氯氣和空氣(不參與反應(yīng))按體積比1:3混合通入含水8%的碳酸鈉中制備Cl2O,并用水吸收Cl2O(不含Cl2)制備次氯酸溶液.

(1)儀器a的名稱(chēng)是三頸燒瓶.
(2)各裝置的連接順序?yàn)锳→D→B→C→E.
(3)裝置B中多孔球泡和攪拌棒的作用是加快反應(yīng)速率,使反應(yīng)充分進(jìn)行.
(4)制備Cl2O的化學(xué)方程式為2Cl2+Na2CO3═Cl2O+2NaCl+CO2(或2Cl2+Na2CO3+H2O═Cl2O+2NaCl+2NaCO3).
(5)反應(yīng)過(guò)程中,裝置B需放在冷水中,其目的是防止反應(yīng)放熱后溫度過(guò)高導(dǎo)致Cl2O分解.
(6)裝置E中生成的HClO見(jiàn)光易分解,宜采用棕色(填顏色)平底燒瓶,裝置C的作用是除去Cl2O中的Cl2
【測(cè)定濃度】
(7)已知次氯酸可被KI、FeSO4等物質(zhì)還原出Cl-.乙組同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案測(cè)定裝置E中所得溶液中HClO的物質(zhì)的量濃度,請(qǐng)補(bǔ)充完整實(shí)驗(yàn)方案:用酸式滴定管量取一定體積的次氯酸溶液于錐形瓶中,加入一定體積的0.10mol•L-1FeSO4溶液(足量),然后用0.10mol•L-1的KMnO4酸性溶液滴定至溶液變?yōu)闇\紅色,讀數(shù),(所提供試劑:淀粉KI溶液、0.10mol•L-1的FeSO4溶液、0.10mol•L-1的KMnO4酸性溶液)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.堿式次氯酸鎂微溶于水,不潮解,相對(duì)穩(wěn)定,是一種有開(kāi)發(fā)價(jià)值的無(wú)機(jī)抗菌劑,以菱鎂礦(MgCO3,含少量FeCO3)為主要原料制備堿式次氯酸鎂的工業(yè)流程如圖:

回答下列問(wèn)題:
(1)菱鎂礦“酸溶”時(shí),為了提高溶出率,可采取的措施有粉碎菱鎂礦或增大鹽酸濃度等(寫(xiě)一條).
(2)H2O2的電子式為,它的作用是將Fe2+氧化為Fe3+
(3)“調(diào)pH”時(shí)加入的試劑X為MgO(填化學(xué)式).
(4)“混合”時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaClO+2MgCl2+3NaOH+H2O=Mg2ClO(OH)3•H2O↓+4NaCl.“混合”時(shí)NaOH溶液需最后加入且不能過(guò)量,其原因是防止生成Mg(OH)2沉淀.
(5)在酸性溶液中堿式次氯酸鎂具有殺菌、漂白作用的原因是Mg2ClO(OH)3•H2O+4H+=2Mg2++HClO+4H2O(或Mg2ClO(OH)3+4H+=2Mg2++HClO+3H2O)(用離子方程式表示).
(6)如果以單位質(zhì)量的消毒劑所得到的電子數(shù)來(lái)表示消毒效率,堿式次氯酸鎂的消毒效率是Cl2的消毒效率的0.42倍(計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù)).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

10.一組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖裝置來(lái)一次性完成驗(yàn)證C、Si、S非金屬性強(qiáng)弱的實(shí)驗(yàn)
研究.
(1)A中所盛溶液的名稱(chēng)是稀硫酸.
(2)B儀器的名稱(chēng)是圓底燒瓶.
(3)燒杯C中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為SiO32-+CO2+H2O═H2SiO3↓+CO32-(CO2不足)或SiO32-+2CO2+2H2O═H2SiO3↓+2HCO3-(CO2過(guò)量).

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