【題目】在鹵代烴RCH2CH2X中化學(xué)鍵如圖：

則對該鹵代烴的下列說法中正確的是 ( )

A.不能發(fā)生水解反應(yīng)和消去反應(yīng)

B.能發(fā)生水解反應(yīng)，條件是強(qiáng)堿的醇溶液且加熱，被破壞的鍵是①和④

C.能發(fā)生消去反應(yīng)，條件是強(qiáng)堿的水溶液且加熱，被破壞的鍵是①和②

D.發(fā)生水解反應(yīng)時，被破壞的鍵是①；發(fā)生消去反應(yīng)時，被破壞的鍵是①和③

【答案】D

【解析】

A. 能發(fā)生水解反應(yīng)，也能發(fā)生消去反應(yīng)，故A錯誤；

B. 能發(fā)生水解反應(yīng)，條件是強(qiáng)堿溶液且加熱，被破壞的鍵是①，故B錯誤；

C. 能發(fā)生消去反應(yīng)，條件是強(qiáng)堿的醇溶液且加熱，被破壞的鍵是①和③，故C錯誤；

D. 根據(jù)B、C選項，發(fā)生水解反應(yīng)時，被破壞的鍵是①；發(fā)生消去反應(yīng)時，被破壞的鍵是①和③，故D正確。

綜上所述，答案為D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用制溴苯的廢催化劑（主要含FeBr3及少量溴、苯）為原料，制取無水FeCl3和溴的苯溶液，選用的方法能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗?zāi)康牡氖?/span>

A. 用裝置①及其試劑制取氯氣

B. 用裝置②氧化FeBr3溶液中的溴離子

C. 用裝置③分離出FeCl3溶液，不能選用裝置④分離

D. 用裝置⑤將FeCl3溶液蒸發(fā)至干，可得無水FeCl3

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列圖示所得出的結(jié)論不正確的是

A. 圖甲是CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g)的平衡常數(shù)與反應(yīng)溫度的關(guān)系曲線，說明該反應(yīng)的ΔH<0

B. 圖乙是室溫下H2O2催化分解放出氧氣的反應(yīng)中c(H2O2 )隨反應(yīng)時間變化的曲線，說明隨著反應(yīng)的進(jìn)行H2O2分解速率逐漸減小

C. 圖丙是室溫下用0.1000 mol·L1NaOH溶液滴定20.00 mL 0.1000 mol·L1某一元酸HX的滴定曲線，說明HX是一元強(qiáng)酸

D. 圖丁是室溫下用Na2SO4除去溶液中Ba2+達(dá)到沉淀溶解平衡時，溶液中c(Ba2+ )與c(SO42)的關(guān)系曲線，說明溶液中c(SO42 )越大c(Ba2+ )越小

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知某種燃料含有碳、氫、氧三種元素。為了測定這種燃料中碳和氫兩種元素的質(zhì)量比，可將氣態(tài)燃料放入足量的O2中燃燒，并使產(chǎn)生的氣體全部通過如圖所示裝置中，得到如表中所列的實(shí)驗結(jié)果(假設(shè)產(chǎn)生的氣體完全被吸收)。

根據(jù)實(shí)驗數(shù)據(jù)求：

(1)實(shí)驗完畢后，生成物中水的質(zhì)量為________g。假設(shè)廣口瓶里生成一種正鹽，其質(zhì)量為_____________g。

(2)生成的水中氫元素的質(zhì)量為_______g。

(3)生成的二氧化碳中碳元素的質(zhì)量為_______ g。

(4)該燃料中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為_______。

(5)已知這種燃料的每個分子中含有一個氧原子，則該燃料的分子式為_______，結(jié)構(gòu)簡式為_______。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】1999年4月，比利時查出污染雞的根源是生產(chǎn)雞飼料的油脂被二惡英所污染，二惡英是兩大芳香族化合物的總稱。其中四氯代二苯并二惡英毒性最大，其結(jié)構(gòu)簡式為：

下列有關(guān)該化合物的說法中正確的是（ ）

A. 分子式為C12H8O2Cl4

B. 是一種可溶于水的氣體

C. 是最危險的致癌物之一

D. 是一種多鹵代烴

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】烯烴A在一定條件下可以按框圖進(jìn)行反應(yīng)：

已知：①D是

②F1和F2互為同分異構(gòu)體

③G1和G2互為同分異構(gòu)體

根據(jù)框圖信息，填寫下列空白：

(1)A的結(jié)構(gòu)簡式是____。

(2)框圖中屬于取代反應(yīng)的是(填數(shù)字代號)：____。

(3)框圖中①、③、⑥屬于____反應(yīng)。

(4)G1的結(jié)構(gòu)簡式是____。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)反應(yīng)路線及所給信息填空：

AB (1,3—環(huán)己二烯)

(1)A的結(jié)構(gòu)簡式是____，名稱是______。

(2)①的反應(yīng)類型是_______，③的反應(yīng)類型是______。

(3)反應(yīng)④的化學(xué)方程式是_____。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知：將 Cl2通入適量 NaOH 溶液，產(chǎn)物中可能有 NaCl、NaClO、NaClO3，且的值僅與溫度高低有關(guān)。當(dāng)n(NaOH)=6a mol 時，下列有關(guān)說法不正確的是

A.參加反應(yīng)的氯氣的物質(zhì)的量 3amol

B.改變溫度，產(chǎn)物中NaCl 的最小理論產(chǎn)量為 3a mol

C.改變溫度，反應(yīng)中轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量 n 的范圍：3a mol≤n≤5a mol

D.某溫度下，反應(yīng)后，則溶液中

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在實(shí)驗室制備SO2并對SO2的性質(zhì)進(jìn)行了探究�；卮鹣铝袉栴}：

（1）制備SO2

①實(shí)驗室中通常用亞硫酸鈉與濃硫酸反應(yīng)制備SO2氣體。二氧化硫的發(fā)生裝置可以選擇上圖中的_______，反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。

②欲收集一瓶干燥的二氧化硫，選擇上圖中的裝置，其連接順序為：發(fā)生裝置→_____________（按氣流方向，用小寫字母表示）。

（2）探究SO2的性質(zhì)，用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗。

①實(shí)驗過程中觀察到裝置A、B有如下現(xiàn)象：A中無變化，B中紅色褪去。由此得出的實(shí)驗結(jié)論是___________________。

②裝置C、D中發(fā)生的現(xiàn)象分別是______________________、_____________________，這些現(xiàn)象分別說明SO2具有的性質(zhì)是___________和__________；裝置D中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_____________。

③裝置E中含酚酞的NaOH溶液逐漸褪色，此實(shí)驗現(xiàn)象有兩種解釋：一是由于SO2有漂白性；二是由于SO2溶于水后顯酸性。請設(shè)計實(shí)驗加以驗證：___________。

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