【題目】含氮的化合物在化學(xué)反應(yīng)中變化復(fù)雜。I.現(xiàn)用下圖所示儀器(夾持裝置己省略及藥品,探究亞硝酸鈉與硫酸反應(yīng)及氣體產(chǎn)物的成分。已知:①NO+NO2+2OH-=2NO2-+H2O
②氣體液化的溫度:NO2 21℃、NO -152℃
(1)為了檢驗裝置A中生成的氣體產(chǎn)物,上述儀器的連接順序(按左→右連接)為
(2)反應(yīng)前應(yīng)打開彈簧夾,先通入一段時間氮氣,排除裝置中的空氣,目的是:
(3)在關(guān)閉彈簧夾,滴入70%硫酸后,A中產(chǎn)生紅棕色氣體。
①盛裝70%濃硫酸的儀器名稱是
②實驗確認有NO的現(xiàn)象是
(4)通過上述實驗探究過程,可得出裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
Ⅱ.NH3經(jīng)一系列反應(yīng)可以得到HNO3和NH4NO3,如圖1所示。
【資料卡片】
a.NH4NO3是一種白色晶體,易溶于水,微溶于乙醇.
b.在230℃ 以上時,同時有弱光:2NH4NO3 =2N2↑+ O2↑+ 4H2O
c.在400℃以上時,劇烈分解發(fā)生爆炸:4NH4NO3=3N2↑+ 2NO2↑+ 8H2O
(5)如圖2 將水滴入盛有硝酸銨的試管中,觀察到的A處液面上升,B處液面下降,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因 。
(6)實驗室可以用氯化銨和熟石灰反應(yīng)來制備氨氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 (填“能”或“不能”)用硝酸銨代替氯化銨.
(7)在汽車發(fā)生碰撞時,NaN3會產(chǎn)生 (填化學(xué)式)氣體充滿安全氣囊來減輕碰撞事故中乘員傷害程度。
(8)完成離子反應(yīng)IV: NO+ H2O= + + H+
【答案】(1)A→C→E→D→B (2分)
(2)防止裝置中的空氣將NO氧化成NO2,影響產(chǎn)物的檢驗
(3)① 分液漏斗;② D中剛開始為無色,通入O2后變?yōu)榧t棕色;
(4)2NaNO2+ H2SO4(濃)=Na2SO4+NO↑+NO2↑+H2O(2分);
(5)NH4NO3溶于水時吸收熱量;
(6)2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O (2分),不能;
(7)N2 (1分);
(8)8NO+ 7H2O=3NH4++5NO3-+2H+ (2分)。
【解析】
試題分析:(1)A中產(chǎn)生的氣體中含有NO、NO2、水蒸氣,所以先通過C吸收水蒸氣,然后在E中冷卻二氧化氮得到NO2,在D裝置中檢驗NO的存在,NO、NO2都是大氣污染物,所以最后在裝置B中進行尾氣處理,防止污染空氣,故裝置的連接為A→C→E→D→B;(2) NO很容易被氧氣氧化,裝置中有空氣,無法檢驗有NO生成,所以通氮氣的目的是排盡整個裝置中的空氣,防止產(chǎn)生的NO被氧化生成NO2;(3) ①盛裝70%濃硫酸的儀器名稱是分液漏斗;②實驗確認有NO的現(xiàn)象是D中剛開始為無色,通入O2后變?yōu)榧t棕色;(4)通過上述實驗探究過程,可得出裝置A中反應(yīng)產(chǎn)生 NO、NO2、水和硫酸鈉,該裝置中的化學(xué)方程式是2NaNO2+ H2SO4(濃)= Na2SO4+NO↑ + NO2↑ + H2O;(5)將水滴入盛有硝酸銨的試管中,觀察到的A處液面上升,B處液面下降,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是NH4NO3溶于水時吸收熱量,使廣口瓶中的氣體壓強減小,在大氣壓強的作用下U形管中的液體左側(cè)A液面上升,右側(cè)B液面下降;(6)實驗室可以用氯化銨和熟石灰反應(yīng)來制備氨氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2NH4Cl + Ca(OH)2 CaCl2 + 2NH3↑ + 2H2O ;由于硝酸銨具有強的氧化性,而且分解分解產(chǎn)生大量氣體而發(fā)生爆炸,所以不能代替NH4Cl來實驗。(7)在汽車發(fā)生碰撞時,NaN3會產(chǎn)生N2氣體充滿安全氣囊來減輕碰撞事故中乘員傷害程度;(8)根據(jù)電子守恒、電荷守恒和原子守恒,可知離子反應(yīng)IV NO發(fā)生歧化反應(yīng)產(chǎn)生NH4+和NO3-,同時產(chǎn)生水,反應(yīng)的方程式是:8NO + 7H2O = 3NH4+ + 5NO3- + 2H+ 。
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【題目】對某溶液中可能存在的離子進行檢驗,下列方法正確的是
A. 滴加溶液生成白色沉淀,說明原溶液中有
B. 滴加溶液生成白色沉淀,說明原溶液中有
C. 滴加溶液生成紅褐色沉淀,說明原溶液中有
D. 滴加稀溶液生成無色氣體,說明原溶液中有
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有一種廣泛用于汽車、家電產(chǎn)品上的高分子涂料是按下列流程生產(chǎn)的,圖中M(C3H4O)和A都可以發(fā)生銀鏡反應(yīng).N和M的分子中碳原子數(shù)相等,A的烴基上一氯取代位置有三種.
試寫出:
(1)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式:A , M;物質(zhì)A的同類別的同分異構(gòu)體為 .
(2)N+B→D的化學(xué)方程式 .
(3)反應(yīng)類型:X , Y: .
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【題目】某同學(xué)參閱了“84消毒液”說明中的配方,欲用NaClO固體配制480mL含NaClO25%,密度為1.19g/cm3的消毒液.下列說法正確的是
A. 配制過程只需要三種儀器即可完成
B. 容量瓶用蒸餾水洗凈后必須烘干才能用于溶液的配制
C. 定容時俯視容量瓶的刻度線,會造成所配溶液物質(zhì)的量濃度偏低
D. 需用托盤天平稱量的NaClO固體的質(zhì)量為148.8g
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【題目】配制一定物質(zhì)的量濃度溶液時,下列操作會使配得溶液物質(zhì)的量濃度偏高的是( )
A.沒有洗滌燒杯和玻璃棒
B.定容時凹液面最低點低于刻度線
C.容量瓶用蒸餾水洗滌干凈后沒有進行干燥就移入所配制溶液
D.轉(zhuǎn)移過程中有少量溶液濺出
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【題目】立足教材實驗是掌握高中化學(xué)實驗的基礎(chǔ),是理解化學(xué)科學(xué)的實驗原理、實驗方法和實驗思路,提高學(xué)生實驗?zāi)芰Φ幕就緩?/span>:
(1)實驗1:取一塊金屬鈉,在玻璃片上用濾紙吸干表面的煤油后,用小刀切去一端的外皮,觀察鈉的顏色,這個實驗中還需用到的一種儀器是_________;
(2)實驗2:向一個盛有水的小燒杯里滴入幾滴酚酞試液,然后把一小塊鈉投入小燒杯,把反應(yīng)的現(xiàn)象和相應(yīng)結(jié)論填入空格,“浮”--鈉的密度比水小;“紅”--反應(yīng)生成了氫氧化鈉;“熔”——______________;
(3)實驗3:用坩堝鉗夾住一小塊用砂紙仔細打磨過的鋁,在酒精燈上加熱至熔化,發(fā)現(xiàn)熔化的鋁并不滴落。下列關(guān)于上述實驗現(xiàn)象的解釋正確的是_________
A.火焰溫度太低不能使鋁燃燒 B.鋁在空氣中能很快形成氧化膜
C.氧化鋁的熔點比倡的熔點高 D.打磨砂紙不能除去表面的氧化膜
(4)實驗4:把少量水滴入盛有Na2O2固體的試管中,立即用帶火星的木條放在試管口,檢驗
生成的氣體體,向反應(yīng)后的溶液中加入酚酞試液,可以看到__________;
(5)實驗5:在玻璃管中放入還原鐵粉和石棉絨的混合物,加熱,并通入水蒸氣,該氧化還原反應(yīng)的氧化劑是__________,該反應(yīng)每消耗1mol鐵,轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為_________。
(6)實驗6:在試管中注入少量新制備的FeSO4溶液,用膠頭滴管吸取NaOH溶液,將滴管尖端插入試管里溶液底部,慢慢擠出NaOH溶液,可以看到開始時析出一種白色的絮狀沉淀,并迅速變成灰綠色,最后變成紅褐色,發(fā)生這種顏也變化的原因是(用化學(xué)方程式表示):______。
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【題目】現(xiàn)有A、B、C、D、E、F、G、H、M九種物質(zhì),其中A為淡黃色粉末,B為日常生活中最常見無色無味液體, E為無色氣體單質(zhì),F(xiàn)的水溶液與石灰水混合可得D的溶液,G為黃綠色氣體單質(zhì),H是漂白液的有效成分,它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,其他與題無關(guān)的生成物均已略去。
請回答下列問題:
(1)寫出G、H的化學(xué)式:G________,H________。D的俗名是__________。
(2)寫出反應(yīng)②的離子方程式:_________________________________________。
(3)利用下圖裝置進行實驗,證明氧化性強弱:KMnO4>Cl2>Br2。
限選試劑:KBr溶液、KMnO4、濃鹽酸。
已知:2KMnO4+16HCl(濃)=2KCl+ 2MnCl2+5Cl2↑+8H2O
請回答下列問題:
裝置a 的名稱是____________________,d中盛放的試劑是____________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有下列實驗操作或事故處理方法正確的有
A. 給試管中的液體加熱時,應(yīng)將試管傾斜,試管口斜向上,與桌面成45°角,直接集中在藥品處加熱;
B. 夜間發(fā)生廚房煤氣泄漏,應(yīng)立即開燈檢查煤氣泄漏的原因,并打開所有門窗通風;
C. 用50mL量筒量取2mL蒸餾水;
D. 固體藥品用廣口瓶保存。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】蘋果汁是人們喜愛的飲料。由于飲料中含有Fe2+離子,現(xiàn)榨的蘋果汁在空氣中會由淡綠色變?yōu)樽攸S色,使Fe2+轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>Fe3+離子。若榨蘋果汁時加入維生素C,會有效防止這種現(xiàn)象的發(fā)生。這說明維生素C具有
A. 氧化性 B. 還原性 C. 酸性 D. 堿性
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