A. | Cl-→Cl2 | B. | CuO→Cu | C. | Fe2+→Fe3+ | D. | H2SO4→BaSO4 |
分析 需要加入還原劑才能實(shí)現(xiàn),說(shuō)明選項(xiàng)中給予物質(zhì)作氧化劑,在反應(yīng)中得電子化合價(jià)降低,據(jù)此分析解答.
解答 解:A.Cl元素化合價(jià)升高,被氧化,應(yīng)加入氧化劑,故A錯(cuò)誤;
B.Cu元素化合價(jià)降低,被還原,應(yīng)加入還原劑,故B正確;
C.Fe元素化合價(jià)升高,被氧化,應(yīng)加入氧化劑,故C錯(cuò)誤;
D.元素化合價(jià)沒有發(fā)生變化,可通過(guò)復(fù)分解反應(yīng)生成,故D錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查氧化劑、還原劑,側(cè)重考查基本概念,根據(jù)元素化合價(jià)變化來(lái)分析解答,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | WX2分子中W原子采取sp3雜化 | |
B. | WX2是以極性鍵結(jié)合成的非極性分子 | |
C. | WX2、YX2中的化學(xué)鍵和晶體類型都相同 | |
D. | 原子半徑大小順序?yàn)椋篨<W<Y<Z |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Na+、NH4+、Cl- | B. | Mg2+、Ba2+、Cl- | C. | Mg2+、Fe2+、NO3- | D. | Al3+、CO32-、Cl- |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 暴露在空氣中稱量碳酸鈉晶體(Na2CO3•10H2O)的時(shí)間太長(zhǎng) | |
B. | 向容量瓶轉(zhuǎn)移液體時(shí),容量瓶事先用蒸餾水洗滌 | |
C. | 定容時(shí)俯視刻度線 | |
D. | 洗滌液移入容量瓶中時(shí),灑出一部分 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | a%可能為39%,x一定大于y | |
B. | a%可能為39%,x可能大于、等于、小于y | |
C. | a%可能為30%,x一定大于y | |
D. | a%可能為30%,x可能大于、等于、小于y |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用加熱分解的方法區(qū)分碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種固體 | |
B. | 配置0.1000 mol•L-1氫氧化鈉溶液時(shí),將液體轉(zhuǎn)移到容量瓶中需用玻璃棒引流 | |
C. | 檢驗(yàn)NH4+時(shí),往試樣中加入NaOH溶液,微熱,用濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙檢驗(yàn)逸出的氣體 | |
D. | 容量瓶在使用之前必須進(jìn)行檢漏操作 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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