【題目】如圖所示的原電池裝置,X,Y為兩個(gè)電極,電解質(zhì)溶液為稀硫酸,外電路中的電子流向如圖所示,對(duì)此裝置的下列敘述正確的是( )
A.外電路中的電流方向?yàn)椋篨→外電路→Y
B.若兩個(gè)電極分別為Zn和碳棒,則X為碳棒,Y為Zn
C.若兩個(gè)電極都是金屬,則它們的活動(dòng)性為X>Y
D.X極上發(fā)生的是還原反應(yīng),Y極上發(fā)生的是氧化反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某小組同學(xué)利用鋁和氧化鐵發(fā)生鋁熱反應(yīng)后得到的固體進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn).
(1)鋁和氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .
(2)固體成分的初步確定.
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 操作及現(xiàn)象 |
ⅰ | 取少量固體樣品,加入過(guò)量稀鹽酸,固體溶解,產(chǎn)生無(wú)色氣體(經(jīng)檢驗(yàn)為H2),溶液呈淺黃色 |
ⅱ | 向ⅰ中所得溶液中加入少量KSCN溶液,溶液呈淺紅色,再加入H2O2溶液至過(guò)量,產(chǎn)生無(wú)色氣體(經(jīng)檢驗(yàn)為O2),溶液變?yōu)樯罴t色,且紅色很快褪去 |
①由上述實(shí)驗(yàn)可知:溶液中Fe元素的存在形式有
②ⅰ中產(chǎn)生H2的原因是樣品中除含F(xiàn)e外,可能有未反應(yīng)的Al,為檢驗(yàn)樣品中是否含Al單質(zhì),設(shè)計(jì)了相關(guān)實(shí)驗(yàn),依據(jù)的原理是(用離子方程式表示)
③生成O2的化學(xué)方程式是
進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)表明,上述固體樣品中Fe元素的存在形式有:Fe、Fe2O3、Fe3O4 .
(3)該小組同學(xué)對(duì)ⅱ中溶液紅色褪去的原因做進(jìn)一步探究.
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 操作、現(xiàn)象 |
ⅲ | 將ⅱ中剩余溶液均分為兩份,一份滴加NaOH溶液,產(chǎn)生紅褐色沉淀; |
ⅳ | 取2mL 0.1mol/L FeCl3溶液,滴入KSCN溶液,溶液變?yōu)榧t色,通入一段時(shí)間O2 , |
提示:KSCN中S元素的化合價(jià)為﹣2價(jià)
①實(shí)驗(yàn)ⅲ中白色沉淀的化學(xué)式是
②結(jié)合實(shí)驗(yàn)ⅲ和ⅳ分析,實(shí)驗(yàn)ⅱ中紅色褪去的原因是
③查閱資料得知:Cl﹣對(duì)溶液紅色褪去的反應(yīng)有催化作用,驗(yàn)證該說(shuō)法應(yīng)補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)和現(xiàn)象是 .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖中A是制取溴苯的實(shí)驗(yàn)裝置,B、C是改進(jìn)后的裝置,請(qǐng)仔細(xì)分析,對(duì)比三個(gè)裝置,回答以下問(wèn)題:
(1)寫出三個(gè)裝置中所共同發(fā)生的兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式:;。
寫出B中盛有AgNO3溶液的試管中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:。
(2)裝置A和C均采用了長(zhǎng)玻璃導(dǎo)管,其作用是。
(3)在按裝置B、C裝好儀器及藥品后要使反應(yīng)開(kāi)始,應(yīng)對(duì)裝置B進(jìn)行的操作是;
應(yīng)對(duì)裝置C進(jìn)行的操作是。
(4)裝置B、C較好地解決了A中加裝藥品和使裝置及時(shí)密封的矛盾,方便了操作。A裝置中這一問(wèn)題在實(shí)驗(yàn)中造成的后果是。
(5)B中采用了洗氣瓶吸收裝置,其作用是 , 反應(yīng)后洗氣瓶中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是。
(6)B裝置也存在兩個(gè)明顯的缺點(diǎn),使實(shí)驗(yàn)的效果不好或不能正常進(jìn)行。這兩個(gè)缺點(diǎn)是。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】回答問(wèn)題
(1)電解池就是把能轉(zhuǎn)化能的裝置
(2)常溫下KW數(shù)值= .
(3)常溫下,某溶液中的c(H+)=5.0×10﹣7 molL﹣1 , 則此時(shí)c(OH﹣)=molL﹣1 .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用NA代表阿伏伽德羅常數(shù),下列說(shuō)法正確的是( )
A.相同質(zhì)量的鋁,分別與足量的鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)放出的氫氣體積一定不相同
B.56gFe與足量鹽酸反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子數(shù)為3NA
C.任何條件下,22.4LNH3與18gH2O所含電子數(shù)均為10NA
D.46gNO2和N2O4的混合物含有的原子數(shù)為3NA
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】常溫下,將0.1molL﹣1氫氧化鈉溶液與0.06molL﹣1硫酸溶液等體積混合,該混合溶液的pH等于( )
A.1.7
B.2.0
C.12.0
D.12.4
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,將儀器A中的濃鹽酸滴加到盛有MnO2的燒瓶中,加熱后產(chǎn)生的氣體依次通過(guò)裝置B和C,然后再通過(guò)加熱的石英玻璃管D(放置有鐵粉).請(qǐng)回答:
(1)燒瓶中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .
(2)裝置B中盛放液體是 , 氣體通過(guò)裝置B的目的是 . 裝置C中盛放的液體是 , 氣體通過(guò)裝置C的目的是 .
(3)燒杯E中盛放的液體是 .
(4)資料表明D中產(chǎn)物有以下性質(zhì):①受熱易升華,冷卻后易凝華;②遇H2O(g)劇烈反應(yīng).為收集D中產(chǎn)物,在D與E之間,除增加收集裝置外,還需要增加裝置.
(5)當(dāng)電子轉(zhuǎn)移的數(shù)目為6.02×1023個(gè)時(shí)生成的氯氣的物質(zhì)的量為mol,生成的氯氣用0.5mol/L的NaOH溶液L.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)生欲用已知物質(zhì)的量濃度的鹽酸來(lái)測(cè)定未知物質(zhì)的量濃度的氫氧化鈉溶液時(shí),選擇酚酞作指示劑.請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/span>
(1)用標(biāo)準(zhǔn)的鹽酸溶液滴定待測(cè)的氫氧化鈉溶液時(shí),左手把握酸式滴定管的活塞,右手搖動(dòng)錐形瓶,眼睛注視 . 直到為止.
(2)下列操作中可能使所測(cè)氫氧化鈉溶液的濃度數(shù)值偏低的是 .
A.酸式滴定管未用標(biāo)準(zhǔn)鹽酸溶液潤(rùn)洗就直接注入標(biāo)準(zhǔn)鹽酸溶液
B.滴定前盛放氫氧化鈉溶液的錐形瓶用蒸餾水洗凈后沒(méi)有干燥
C.酸式滴定管在滴定前有氣泡,滴定后氣泡消失
D.讀取鹽酸體積時(shí),開(kāi)始仰視讀數(shù),滴定結(jié)束時(shí)俯視讀數(shù)
(3)若滴定開(kāi)始和結(jié)束時(shí),酸式滴定管中的液面如圖1和圖2所示,請(qǐng)將數(shù)據(jù)填入表格的空白處.
滴定次數(shù) | 待測(cè)氫氧化鈉溶液的體積/mL | 0.1000mol/L 鹽酸的體積/mL | ||
滴定前刻度 | 滴定后刻度 | 溶液體積/mL | ||
第一次 | 25.00 | |||
第二次 | 25.00 | 1.56 | 28.08 | 26.52 |
第三次 | 25.00 | 0.22 | 26.34 | 26.12 |
(4)請(qǐng)根據(jù)上表中數(shù)據(jù)列式計(jì)算該氫氧化鈉溶液的物質(zhì)的量濃度:c(NaOH)= .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)問(wèn)題進(jìn)行計(jì)算:
(1)32g銅投入一定濃度的硝酸溶液中,銅完全溶解,共收集到NO和NO2的混合氣體8.96L氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況). ①計(jì)算產(chǎn)生NO的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況)L
②將盛有此混合氣體的容器倒扣在水中,通入標(biāo)準(zhǔn)狀況下一定體積的O2 , 恰好使氣體完全溶于水中,則通入O2的體積為L.
(2)向100mL 0.8mol/L硝酸溶液中加入一定量Fe、FeO、Fe2O3的混合物,充分反應(yīng)后,放出標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氣體224mL,且測(cè)得溶液中鐵只以Fe2+形式存在,為使Fe2+完全沉淀,可向反應(yīng)后的溶液中加入0.1mol/L的NaOH溶液mL.
(3)若將(2)中硝酸換為鹽酸,其他均不變,則所需NaOH溶液的體積為mL.
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