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醫(yī)療上給病人輸液補充能量,常用的糖是

A.葡萄糖B.麥芽糖C.淀粉D.纖維素

A

解析試題分析:醫(yī)療上在輸液中添加葡萄糖給病人補充能量。
考點:考查葡萄糖的用途。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

為研究銅與濃硫酸的反應,某化學興趣小組進行如下實驗。
實驗I反應產物的定性探究
按下圖裝置(固定裝置已略去)進行實驗

(1)A中反應的化學方程式為:                                        
(2)F燒杯中的溶液通常是                。
(3)實驗過程中,能證明濃硫酸中硫元素的氧化性強于氫元素的現象是      
(4)實驗結束后,證明A裝置試管中反應所得產物是否含有銅離子的操作方法是   。
(5)為說明濃硫酸中的水是否影響B(tài)裝置現象的判斷,還須進行一次實驗。實驗方案為                                    。
實驗Ⅱ 反應產物的定量探究
(6)在銅與濃硫酸反應的過程中,發(fā)現有黑色物質出現,經查閱文獻獲得下列資料。
資料1:

資料2:X射線晶體分析表明,銅與濃硫酸反應生成的黑色物質為Cu2S、CuS、Cu7S4中的一種或幾種。
僅由上述資料可得出的正確結論是     
a.銅與濃硫酸反應時所涉及的反應可能不止一個
b.硫酸濃度選擇適當,可避免最后產物中出現黑色物質
c.該反應發(fā)生的條件之一是硫酸濃度≥15 mol·L-1
d.硫酸濃度越大,黑色物質越快出現、越難消失
(7)為測出硫酸銅的產率,將該反應所得溶液中和后配制成250.00 mL溶液,取該溶液25.00 mL加入足量KI溶液振蕩,以淀粉溶液為指示劑,用b mol·L-1Na2S2O3溶液滴定生成的I2,3次實驗平均消耗該Na2S2O3溶液V mL。若反應消耗銅的質量為ag,則硫酸銅的產率為          !        (已知:2Cu2++4I=2CuI+I2,2S2O32+I2=S4O62+2I

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

鐵礦石是工業(yè)煉鐵的主要原料之一,其主要成分為鐵的氧化物(設雜質中不含鐵元素和氧元素,且雜質不與硫酸反應)。某研究性學習小組對某鐵礦石中鐵的氧化物的化學式進行探究。
Ⅰ.鐵礦石中含氧量的測定,以下實驗過程不完整,請補充完整。

(1)按上圖組裝儀器,并______________________________________________;
(2)將8.0 g鐵礦石放入硬質玻璃管中,裝置B、C中的藥品如圖所示(夾持儀器均省略);
(3)從左端導氣管口處不斷地緩緩通入H2,____________________________,
點燃A處酒精燈;
(4)充分反應后,撤掉酒精燈,________________________________________;
(5)測得反應后裝置B增重2.25 g,則鐵礦石中氧的百分含量為________。
Ⅱ.鐵礦石中含鐵量的測定,流程如下。

(1)步驟④中煮沸的作用是___________________________________________。
(2)步驟⑤中用到的玻璃儀器有燒杯、膠頭滴管、250 mL容量瓶、________。
(3)下列有關步驟⑥的操作中說法正確的是________。
a.因為碘水為黃色,所以滴定過程中不需加指示劑
b.錐形瓶不需要用待測液潤洗
c.滴定過程中可利用淀粉溶液作指示劑
d.滴定過程中,眼睛注視滴定管中液面變化
e.滴定結束后,30 s內溶液不恢復原來的顏色,再讀數
f.滴定結束后,滴定管尖嘴部分有氣泡,則測定結果偏大
(4)若滴定過程中消耗0.500 0 mol·L1 KI溶液20.00 mL,則鐵礦石中鐵的百分含量為________。
Ⅲ.由Ⅰ、Ⅱ可以推算出該鐵礦石中鐵的氧化物的化學式為________。

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

某實驗小組用下列裝置進行乙醇催化氧化的實驗。

(1)實驗過程中銅網出現黑色和紅色交替的現象,請寫出相應的化學方程式              、                     。在不斷鼓入空氣的情況下,熄滅酒精燈,反應仍能繼續(xù)進行,說明該乙醇催化反應是          反應。(填吸熱或放熱)
(2)甲和乙兩個水浴作用不相同.甲的作用是          ;乙的作用是                  。
(3)反應進行一段時間后,試管a中收集到的主要有機生成物是               。(寫名稱)若要檢驗試管a中能收集的該物質,進行的操作為                          。       
(4)若試管a中收集到的液體用紫色石蕊試紙檢驗,試紙顯紅色,說明液體中還含有             。(寫結構簡式)
要除去該物質,可向混合液中加入          (填寫序號)。再通過     (填試驗操作名稱)即可除去。

A.水 B.苯 C.碳酸氫鈉溶液 D.四氯化碳

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

化學與人類生產、生活,社會可持續(xù)發(fā)展密切相關。下列說法正確的是

A.蔬菜表面灑少許福爾馬林,可保鮮和消毒 
B.綠色食品就是不使用化肥農藥,不含任何化學物質的食品 
C.推廣納米TiO2光觸媒技術鋪設“生態(tài)馬路”,將汽車尾氣轉化為無害物質 
D.推廣使用煤液化技術可減少二氧化碳溫室氣體氣體的排放 

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

化學無處不在,下面說法正確的是

A.“地溝油”禁止食用,但可用于制造生物柴油 
B.“PM2.5”是指大氣中直徑小于或等于2.5m(1m=1×10-6m)的顆粒,“PM2.5”與空氣形成的分散系屬于膠體 
C.紅寶石、水晶、玻璃、陶瓷等都是硅酸鹽制品 
D.分餾、裂化、裂解是利用化學變化來煉制加工石油的三種重要方法 

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

下列過程沒有發(fā)生化學反應的是

A.用活性炭去除冰箱中的異味
B.用熱堿水清除炊具上殘留的油污
C.用浸泡過高錳酸鉀溶液的硅藻土保存水果
D.用含硅膠、鐵粉的透氣小袋與食品一起密封包裝

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

化學已經滲透到人類生活的各個方面,下列說法不正確的是

A.戶外鋼架橋生銹主要是電化學腐蝕所致
B.葡萄中的花青素在堿性環(huán)境下顯藍色,故可用蘇打粉檢驗假葡萄酒
C.導電塑料是應用于電子工業(yè)的一種新型有機高分子化合物
D.青島世園會噴霧風扇依據化學能與熱能轉化原理,會自動噴出清涼水霧

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

在一定條件下,下列藥物的主要成分都能發(fā)生四種反應的是   (  )。
①取代反應、诩映煞磻、鬯夥磻、苤泻

A.維生素B5
B.阿司匹林:
C.芬必得:
D.搖頭丸:

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