工業(yè)上以鋰輝石(Li2O·A12O3·4SiO2,含少量Ca、Mg元素)為原料生產(chǎn)碳酸鋰。其部分工藝流程如下:

已知:①Li2O·Al2O3·4SiO2 + H2SO4(濃)Li2SO4 + Al2O3·4SiO2·H2O↓

T/℃
20
40
60
80
S(Li2CO3)/g
1.33
1.17
1.01
0.85
S(Li2SO4)/g
34.2
32.8
31.9
30.7
(1)從濾渣1中分離出Al2O3的部分流程如下圖所示,括號表示加入的試劑,方框表示所得到的物質(zhì)。則步驟Ⅱ中反應(yīng)的離子方程式是      

(2)已知濾渣2的主要成分有Mg(OH)2和CaCO3,寫出生成濾渣2反應(yīng)的離子方程式:      
(3)向濾液2中加入飽和Na2CO3溶液,過濾后,用“熱水洗滌”的原因是      。
(4)工業(yè)上,將Li2CO3粗品制備成高純Li2CO3的部分工藝如下。
①將粗產(chǎn)品Li2CO3溶于鹽酸作電解槽的陽極液,LiOH溶液作陰極液,兩者用離子選擇半透膜隔開,用惰性電極電解。陽極的電極反應(yīng)式是      
②電解后向產(chǎn)品LiOH溶液中加入過量NH4HCO3溶液生成Li2CO3反應(yīng)的化學(xué)方程式是         。

(15分)(1)Al3++3NH3·H2O=Al(OH)3↓+3NH4+或Al3++3OH=Al(OH)3↓ (3分)
(2)Mg2+ + 2OH=Mg(OH)2↓、 Ca2++CO32=CaCO3↓ (共4分)
(3)Li2CO3的溶解度隨溫度升高而減小,熱水洗滌可減少Li2CO3的損失(3分)
(4)①2Cl―2e=Cl2↑(2分) ②2LiOH+2NH4HCO3=Li2CO3↓+ (NH4)2CO3+2H2O(3分)

解析試題分析:(1)鋰輝石(Li2O·A12O3·4SiO2,含少量Ca、Mg元素),加入硫酸浸出發(fā)生的反應(yīng)為:Li2O·A12O3·4SiO2+H2SO4(濃)Li2SO4+Al2O3?4SiO2?H2O↓,由此推斷濾渣是Al2O3?4SiO2?H2O。由于氧化鋁是兩性氧化物,所以分離得到氧化鋁可以先加入鹽酸溶解氧化鋁,二氧化硅不反應(yīng),過濾得到氯化鋁溶液,加入過量氨水會完全沉淀鋁離子生成氫氧化鋁沉淀,過濾得到氫氧化鋁沉淀,最后灼燒氫氧化鋁得到氧化鋁,由此步驟Ⅱ中反應(yīng)的離子方程式是Al3++3NH3·H2O=Al(OH)3↓+3NH4+。
(2)濾液1中含有Mg2、Ca2,所以加入氫氧化鈣和碳酸鈉以后會生成氫氧化鎂和碳酸鈣沉淀,有關(guān)反應(yīng)的離子方程式為Mg2+ + 2OH=Mg(OH)2↓、Ca2++CO32=CaCO3↓。
(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,Li2CO3的溶解度隨溫度升高而減小,由此熱水洗滌可減少Li2CO3的損失。
(4)①電解池陽極失去電子,所以該電解池中陽極應(yīng)該是溶液中的氯離子失去電子,所以陽極電極反應(yīng)式為2Cl―2e=Cl2↑。
②LiOH是強堿,HCO3結(jié)合OH能力強于NH4,所以LiOH溶液中加入過量NH4HCO3溶液生成Li2CO3反應(yīng)的化學(xué)方程式是2LiOH+2NH4HCO3=Li2CO3↓+(NH4)2CO3+2H2O。
考點:考查物質(zhì)制備實驗方案設(shè)計與評價、物質(zhì)的分離與提純、電極反應(yīng)式的書寫等

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

微電解技術(shù)具有處理效果顯著、投資少、運行費用低等優(yōu)點。鋁碳微電解處理就是利用鋁-碳顆粒之間形成了無數(shù)個細微原電池,這些細微電池在酸性溶液中發(fā)生電化學(xué)反應(yīng)。溶液中溶解一定量的氧可以增大鋁的腐蝕效率,因此可以通過曝氣來強化處理效果。實驗裝置如圖:

(1)實驗前,將鋁屑在5%NaOH堿洗10分鐘,目的是①            ,②             。
(2)曝氣條件下,在酸性溶液中,該裝置中發(fā)生的電極反應(yīng)為:鋁極               ,碳極            
(3)通過鋁碳微電解法可以對含鎳電鍍廢水進行處理,某化學(xué)研究小組研究了鋁碳比、反應(yīng)停留時間對處理效果的影響,結(jié)果如下:
      
通過分析,確定最佳工藝的鋁碳比為   ,反應(yīng)停留時間是   。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

某反應(yīng)中反應(yīng)物與生成物有:FeCl2、FeCl3、CuCl2、Cu。
(1)將上述反應(yīng)設(shè)計成的原電池如圖甲所示,請回答下列問題:
 
①圖中X溶液是_____________________________;
②石墨電極上發(fā)生的電極反應(yīng)式為__________________________________________;
③原電池工作時,鹽橋中的____________(填“K”或“Cl”)不斷進入X溶液中。
(2)將上述反應(yīng)設(shè)計成的電解池如圖乙所示,乙燒杯中金屬陽離子的物質(zhì)的量與電子轉(zhuǎn)移的物質(zhì)的量的變化關(guān)系如圖丙,請回答下列問題:
①M是__________極;
②圖丙中的②線是______________的變化。
③當電子轉(zhuǎn)移為2 mol時,向乙燒杯中加入________ L 5 mol·L-1 NaOH溶液才能使所有的金屬陽離子沉淀完全。
(3)鐵的重要化合物高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種新型飲用水消毒劑,具有很多優(yōu)點。
①高鐵酸鈉生產(chǎn)方法之一是電解法,其原理為Fe+2NaOH+2H2O=Na2FeO4+3H2↑,則電解時陽極的電極反應(yīng)式是__________________________________。
②高鐵酸鈉生產(chǎn)方法之二是在強堿性介質(zhì)中用NaClO氧化Fe(OH)3生成高鐵酸鈉、氯化鈉和水,該反應(yīng)的離子方程式為_______________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

某中學(xué)課外興趣小組用惰性電極電解飽和食鹽水(含少量Mg2+)作系列探究,裝置如圖所示:

(1)電解時,甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)電極a附近溶液出現(xiàn)渾濁,請用離子方程式表示原因:
___________________________________________________________________________________。
(2)一段時間后,你認為C中溶液可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是_________________________________,請用離
子方程式表示原因______________________________________________________。
(3)隨著反應(yīng)的進行,興趣小組的同學(xué)們都特別注意到D中溶液紅色逐漸褪去。他們對溶液紅色褪去主要原因提出了如下假設(shè),請你完成假設(shè)二。
假設(shè)一:B中逸出氣體與水反應(yīng)生成的物質(zhì)有強氧化性,使紅色逐漸褪去;
假設(shè)二:______________________________________________________________________。
(4)請你設(shè)計實驗驗證上述假設(shè)一,寫出實驗步驟及結(jié)論:_____________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

如圖所示,A、F為石墨電極,B、E為鐵片電極。按要求回答下列問題:

(1)打開K2,閉合K1,B為_______極,A的電極反應(yīng)為_____,最終可觀察到的現(xiàn)象是      
(2)打開K1,閉合K2,E為_______極,檢驗F極產(chǎn)生氣體的方法是                     。該裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。
(3)若往U型管中滴加酚酞,進行(1)、(2)操作時,       極周圍能變紅(填A(yù)、B、E、或F)。
(4)若電源選用燃料電池,結(jié)構(gòu)如下圖,以熔融碳酸鹽為電解質(zhì)(非水溶濟,能夠傳導(dǎo)CO32-),電池工作時電解質(zhì)組成保持穩(wěn)定,通入甲烷的電極為________極,請寫出正極反應(yīng)的方程式         ,若在標況下消耗11.2L的甲烷,電解NaCl溶液產(chǎn)生的H2的物質(zhì)的量為        mol(假設(shè)燃料電池能量轉(zhuǎn)化率為75%)。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

(8分)I.炒過菜的鐵鍋未及時洗凈,不久便會因腐蝕而出現(xiàn)紅褐色銹斑。請回答:
(1)鐵鍋的銹蝕是       腐蝕(填“析氫”或“吸氧”)。
(2)寫出鐵鍋腐蝕正極的電極反應(yīng)式:                                  
II.(1)某同學(xué)運用所學(xué)知識,自選材料設(shè)計實驗,實現(xiàn)了在通常條件下不能發(fā)生的反應(yīng):Cu+H2SO4(稀)=CuSO4+H2↑。
請你在方框內(nèi)畫出能夠?qū)崿F(xiàn)這一反應(yīng)的裝置圖。

(2)某同學(xué)在做一定條件下銅與稀硫酸的反應(yīng)實驗時,看到碳棒上有氣泡產(chǎn)生,但銅棒卻沒有被腐蝕。請你分析其原因:                                                                           。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

下圖為細菌冶銅和火法冶銅的主要流程。

(1) 硫酸銅溶液一般呈________(填“酸”、“堿”或“中”)性,原因是________    (用離子方程式表示)。寫出電解硫酸銅溶液的化學(xué)方程式:______________(電解過程中,始終無氫氣產(chǎn)生)。
(2)細菌冶金又稱微生物浸礦,是近代濕法冶金工業(yè)上的一種新工藝。細菌冶銅與火法冶銅相比,優(yōu)點為________________(寫出一點即可)。

(3) 用惰性電極分別電解濃的氯化銅溶液和硫酸銅溶液。電解濃的氯化銅溶液時發(fā)現(xiàn)陰極有金屬銅生成,同時陰極附近會出現(xiàn)棕褐色溶液。而電解硫酸銅溶液時,沒有棕褐色溶液生成。下面是關(guān)于棕褐色溶液成分的探究
①有同學(xué)認為,陰極附近出現(xiàn)的棕褐色溶液是氯氣反應(yīng)的結(jié)果,你認為他的猜測是否正確?________(填“正確”或“不正確"),原因是__________
資料1:
一般具有混合價態(tài)(指化合物中同一元素存在兩種不同的化合價,如Fe3O4中的 Fe元索)的物質(zhì)的顏色比單一價態(tài)的物質(zhì)的顏色要深。
資料2:
CuCl微溶于水,能溶于濃鹽酸。
②猜想:棕褐色溶液中可能含有的離子是________(填3種主要離子符號)。
③驗證猜想:完成實驗方案(配制棕褐色溶液)。
取少量________固體于試管中,加入________使其溶解,再加入________溶液,觀察現(xiàn)象。
④已知電解前,U形管中加入了________100mL0.5 mol . L1 CuCl2溶液,電解結(jié)朿時電路中一共轉(zhuǎn)移了 0.03 mol電子,且陰極生成0. 64 g銅,則形成的低價陽離子的物質(zhì)的量為________mol。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

甲、乙兩池電極材料都是鐵棒與碳棒(如下圖)。請回答下列問題:       

(1)若兩池中均盛放CuSO4溶液,反應(yīng)一段時間后:
①有紅色物質(zhì)析出的是:甲池中的    棒;乙池中的       棒。
②在乙池中陽極的電極反應(yīng)式是                  。
(2)若兩池中均盛放飽和NaCl溶液。
①寫出乙池中發(fā)生總反應(yīng)的離子方程式                      。
②將濕潤的淀粉KI試紙放在乙池附近,發(fā)現(xiàn)試紙變藍,待一段時間后又發(fā)現(xiàn)藍色褪去,這是因為過量的Cl2將生成的I2氧化。若反應(yīng)的Cl2和I2的物質(zhì)的量之比為5:1,且生成兩種酸。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為         
③若乙池轉(zhuǎn)移0.02mol電子后停止實驗,池中溶液的體積是200mL,則溶液混勻后的pH=           。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

(14分)氯堿廠電解飽和食鹽水制取NaOH的工藝流程示意圖如下:

依據(jù)上圖完成下列問題:
在電解過程中,陰極上生成氣體的電子式為     。
(2)精制過程中除去陽離子中的Ca2+、Mg2+等雜質(zhì),除去Mg2+的離子方程式為       
(3)精制過程要除去SO42-,可選擇下列溶液中的      (填字母序號)
a. Ba(OH)2           b.Ba(NO3)2          c.BaCl2
(4)在實際生產(chǎn)中也可以用BaCO3除去SO42-(已知溶解度BaSO4<BaCO3),試用平衡移動原理加以解釋:     
(5) 脫鹽工作中,利用NaOH和NaCl在溶解度上的差異,通過蒸發(fā)、冷卻、   、  (填操作名稱)而制得50%的NaOH溶液。
(6)寫出電解飽和食鹽水的離子方程式:                          

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