(20分)實(shí)驗(yàn)題
Ⅰ以下是有關(guān)SO2、Cl2的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。
(1)某小組設(shè)計(jì)如圖所示的裝置圖(圖中夾持和加熱裝置略去),分別研究SO2和Cl2的性質(zhì)。

若從左端分別通入SO2和Cl2,裝置A中觀察到的現(xiàn)象是否相同?       (填“相同”或“不相同”);若裝置D中裝的是V2O5(催化劑),通入SO2時(shí),打開K通入適量O2的化學(xué)反應(yīng)方程式為                             。
②SO2通入B中,溶液顏色退去,則該反應(yīng)的離子方程式為                   。
(2) 某同學(xué)將足量的SO2通入一支裝有氯化鋇溶液的試管,未見沉淀生成,若向該試管中加入足量(填字母)       ,仍然無法觀察到沉淀產(chǎn)生。
A.氨水               B.稀鹽酸            C.硝酸鉀溶液                   D.硫化鈉溶液
(3)若由元素S和O組成–2價(jià)酸根離子X,X中S和O的質(zhì)量比為2∶3;當(dāng)Cl2與含X的溶液完全反應(yīng)后,得澄清溶液,取少量該溶液加入鹽酸酸化的氯化鋇溶液,有白色沉淀產(chǎn)生。寫出Cl2與含X的溶液反應(yīng)的離子方程式                              。 
(4)某科研單位利用電化學(xué)原理用SO2來制備硫酸,裝置如圖

含有某種催化劑,電極為多孔的材料,能吸附氣體,同時(shí)也能使氣體與電解質(zhì)溶液充分接觸。通入SO2的電極為_________極,其電極反應(yīng)式為                              ;電池的總反應(yīng)式                                      
Ⅱ?qū)嶒?yàn)是化學(xué)研究的基礎(chǔ),關(guān)于下列各裝置圖的敘述正確的是             (填序號)

A.裝置①可完成多種氣體的發(fā)生、凈化和收集,如銅屑與稀硝酸反應(yīng)
B.裝置②中,a為正極,d為陽極
C.裝置③可用于收集H2、NH3、Cl2,、HCl、NO2
D.裝置④能用于測量氣體體積
Ⅲ 用鉛蓄電池電解苦鹵水(含Cl、Br、Na+、Mg2+)的裝置如圖所示(a、b為石墨電極)。下列說法中正確的是         (填序號)

A.鉛蓄電池負(fù)極的反應(yīng)式為:Pb—2e=Pb2+
B.鉛蓄電池放電時(shí),B極質(zhì)量減輕,A極質(zhì)量增加
C.鉛蓄電池充電時(shí),A極應(yīng)與外電源負(fù)極相連
D.電解苦鹵水時(shí),a電極首先放電的是Br
Ⅰ (1) ①相同   2SO2 + O22SO3
②SO2 + I2 + 2H2O = 4H+ 2I+ SO42  
(2) B
(3) Cl2 + SO32+H2O = SO42+ 2Cl+ 2H
(4) 負(fù)   SO2 – 2e+ 2H2O = 4H+ SO42  2SO2 + O2 + 2H2O = 2H2SO4
Ⅱ C
Ⅲ  D
(1)①由于SO2和Cl2都可以使品紅溶液褪色,所以A中分別通入SO2和Cl2,觀察到的現(xiàn)象是相同的。
若裝置D中裝的是五氧化二釩(催化劑),通入SO2時(shí),打開K通入適量O2,則發(fā)生SO2的催化氧化,反應(yīng)方程式為2SO2 + O22SO3
②SO2通入B中,碘水褪色,并不是SO2的漂白作用,而是SO2還原碘為無色的物質(zhì),離子方程式為:SO2 + I2 + 2H2O = 4H+ 2I+ SO42
(2)SO2通入裝有氯化鋇溶液,它只與水生成亞硫酸,得到酸性溶液,但與氯化鋇是不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的(弱酸不能制強(qiáng)酸),無沉淀生成;
A:加入氨水,可得到SO3,進(jìn)而生成沉淀:SO3+Ba2+=BaSO3
B:加入稀鹽酸,無反應(yīng)發(fā)生,符合題意
C:在酸性情況下,NO3具有強(qiáng)氧化性,可將SO3氧化為SO42—,進(jìn)而得到BaSO4沉淀
D:在酸性情況下,+4價(jià)硫與—2價(jià)硫發(fā)生歸中反應(yīng),生成淺黃色沉淀硫
(3)由S和O的質(zhì)量比為2∶3可知,兩元素的個(gè)數(shù)比為1:3,即X為SO32,此離子被被氧化成SO42,離子方程式為:Cl2 + SO32+H2O = SO42+ 2Cl+ 2H
(4)此裝置為原電池,原電池的正極發(fā)生還原反應(yīng),負(fù)極發(fā)生氧化反應(yīng),所以氧氣得電子為正極:O2+4e+4H=2H2O;總反應(yīng)為:2SO2 + O2 + 2H2O = 2H2SO4;
由總反應(yīng)減去負(fù)極反應(yīng)可得負(fù)極電極反應(yīng)為:SO2 – 2e+ 2H2O = 4H+ SO42
Ⅱ、A.銅屑與稀硝酸在加熱條件下才可反應(yīng),不正確
B.a(chǎn)極流出電子,為負(fù)極,不正確
C.各氣體均不與空氣反應(yīng),通過改變進(jìn)出口分別采用向上或向下排氣法來收集,正確
D.由于進(jìn)氣導(dǎo)管長,而出氣導(dǎo)管短,故不能排出液體,不正確
Ⅲ、A.鉛蓄電池負(fù)極的反應(yīng)式為:Pb—2e+SO42=PbSO4
B.鉛蓄電池放電時(shí),Pb或PbO2均轉(zhuǎn)變?yōu)镻bSO4,兩極質(zhì)量均增加,不正確
C.鉛蓄電池A極為電池正極,充電時(shí)應(yīng)與外電源正極相連
D.a(chǎn)極為陽極,陰離子放電,根據(jù)放電順序可知,首先放電的是Br,正確
故選D
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

右圖的裝置中,干燥燒瓶中盛有某種氣體,燒杯和滴管內(nèi)盛放某種溶液。擠壓滴管的膠頭,下列與試驗(yàn)事實(shí)不相符的是
A.SO2 (NaOH溶液)無色噴泉 B.NH3(H2O含酚酞)紅色噴泉
C.NO(H2O含石蕊)紅色噴泉 D.HCl(AgNO3溶液)白色噴泉

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

用中和滴定法測定燒堿的純度,若燒堿中含有少量不與酸作用的可溶性雜質(zhì),試根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答:
(1)準(zhǔn)確稱取4.1g燒堿樣品。
(2)將樣品配成250mL待測液,需要的儀器有小燒杯、玻璃棒、      、膠頭滴管。
(3)用       量取10mL待測液于      中(填儀器名稱),并滴加幾滴甲基橙作指示劑。
(4)用0.2010 mol·L-1標(biāo)準(zhǔn)鹽酸滴定待測燒堿溶液,滴定時(shí)       手旋轉(zhuǎn)       式滴定管的玻璃活塞,      手不停地?fù)u動(dòng)錐形瓶,兩眼注視錐形瓶內(nèi)溶液顏色的變化,直到滴定終點(diǎn),滴定終點(diǎn)時(shí)錐形瓶內(nèi)溶液的PH約為     ,達(dá)到終點(diǎn)的具體現(xiàn)象是:          。
(5)若兩次實(shí)驗(yàn)滴定的數(shù)據(jù)如下表:
滴定次數(shù)
待測液體積(mL)
標(biāo)準(zhǔn)鹽酸體積(mL)
滴定前讀數(shù)(mL)
滴定后讀數(shù)(mL)
第一次
10.00
0.50
20.4
第二次
10.00
4.00
24.1
 
據(jù)上表數(shù)據(jù),計(jì)算待測燒堿溶液的濃度:           。
(6)根據(jù)上述各數(shù)據(jù),計(jì)算燒堿的純度:           
(7)滴定時(shí),滴定管尖嘴部分滴定前有氣泡,滴定終了無氣泡,測定結(jié)果將_______(填偏高、偏低或無影響,其它操作均正確)。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(10分)某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組擬對一種焰火原料(由兩種短周期的常見金屬單質(zhì)組成的合金粉末)進(jìn)行探究。請完成下列探究報(bào)告。
【探究目的】探究該焰火原料的組成
【資料檢索】① Mg2檢驗(yàn)方法:取2滴待檢液,加入2滴2 mol·L1 NaOH溶液,再加入1滴鎂試劑(Ⅰ)染料(對硝基苯偶氮苯二酚)。若出現(xiàn)沉淀并吸附鎂試劑(Ⅰ)染料呈天藍(lán)色,表示待檢液中含有Mg2。Ag、Cu2、Fe3、NH會(huì)妨礙Mg2檢出。
② Mg(OH)2可溶于濃的氯化銨溶液,其他的常見不溶堿難溶于氯化銨。
③很多合金是金屬互化物,有確定的化學(xué)組成。
【探究思路】①確定焰火原料所含金屬種類;②測定焰火原料的化學(xué)式。
【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)甲同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,確定焰火原料中的金屬種類,實(shí)驗(yàn)記錄如下。

由甲的實(shí)驗(yàn)記錄可知,該焰火原料是由________和________兩種金屬組成的合金;實(shí)驗(yàn)中濾液加入足量氫氧化鈉溶液后需煮沸,煮沸的理由是    。
(2)乙同學(xué)利用甲同學(xué)的結(jié)論,設(shè)計(jì)如下圖所示的實(shí)驗(yàn)步驟,確定合金組成。

問題討論:
①能確定合金組成的數(shù)據(jù)組有________。(填字母)
A. m、n         B. m、y         C. n、y
②若合金中相對原子質(zhì)量較小的金屬的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)為x,金屬總物質(zhì)的量為7 mol,試在下圖中作出y隨x變化的曲線。

③當(dāng)y=8.5 mol時(shí),該合金是一種金屬互化物,其化學(xué)式為________________。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(12分)實(shí)驗(yàn)室有一瓶密封不嚴(yán)的漂白粉,請利用以下儀器和試劑,完成該漂白粉成分的探究。試管、滴管、帶導(dǎo)管的單孔塞、蒸餾水、自來水、1mol/LHCl、品紅溶液、新制澄清石灰水。
(1) 提出假設(shè):假設(shè)一:該漂白粉未變質(zhì),含________________________。
假設(shè)二:該漂白粉全部變質(zhì),含________________________。
假設(shè)三:該漂白粉部分變質(zhì),含CaCl2 , Ca(ClO)2 ,CaCO3
(2)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):在答題卡上完成下表(不必檢驗(yàn)Ca2+、Cl-)
 
 實(shí)驗(yàn)步驟
預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論

用A試管取少量澄清石灰水備用,用B試管取少量樣品,再向B試管加入__________
 若無氣體放出且澄清石灰水未見渾濁,則假設(shè)________成立:

 
 

 
 

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(10分)
I、為了探究HClO的漂白性,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)。

(1)通入Cl2后,從集氣瓶A中干燥的紅色布條的現(xiàn)象可得出的結(jié)論是       
(2)從集氣瓶B中濕潤的紅色布條的現(xiàn)象可得出的結(jié)論是______________。
(3)燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________________________。
II、(1)正常雨水顯酸性,其pH約值等于5.6,這是由于         。
(2)某次采集的硫酸工業(yè)產(chǎn)區(qū)酸雨樣品,每隔一段時(shí)間測定一次pH值,得數(shù)據(jù)如下
時(shí)間
開始
8h后
16h后
24h后
32h后
40h后
48h后
pH
5.0
4.8
4.6
4.3
4.2
4.0
4.0
酸雨樣品pH值變小的主要原因是_____________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(6分)在下圖所示的裝置A中,用KMnO4固體和濃鹽酸混合制取Cl2,反應(yīng)的離子方程式為:2MnO4+10Cl+16H+=2Mn2++5Cl2↑+8H2O;裝置B中的四處棉花依次做了如下處理:①蘸有淀粉—KI溶液②蘸有品紅溶液③蘸有紫色石蕊溶液④蘸有濃NaOH溶液。(圖中夾持裝置已略去)。

回答下列問題:
(1)p中盛裝試劑的名稱為                  。
(2)反應(yīng)開始后,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:
①處:                           ;
②處:                             
③處:                                    。
(3)寫出④處反應(yīng)的離子方式:                                               。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(12分)某;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)興趣小組在“探究鹵素單質(zhì)的氧化性”的系列實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn):在足量的稀氯化亞鐵溶液中,加入1~2滴溴水,振蕩后溶液呈黃色。
(1)提出問題:Fe3、Br2哪一個(gè)的氧化性更強(qiáng)?
(2)猜想
①甲同學(xué)認(rèn)為氧化性:Fe3>Br2,故上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不是發(fā)生化學(xué)反應(yīng)所致,則溶液呈黃色是含________(填化學(xué)式,下同)所致。
②乙同學(xué)認(rèn)為氧化性:Br2>Fe3,故上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是發(fā)生化學(xué)反應(yīng)所致,則溶液呈黃色是含__________所致。
(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并驗(yàn)證 
丙同學(xué)為驗(yàn)證乙同學(xué)的觀點(diǎn),選用下列某些試劑設(shè)計(jì)出兩種方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并通過觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,證明了乙同學(xué)的觀點(diǎn)確實(shí)是正確的。供選用的試劑:
a.酚酞試液        b.CCl4         c.無水酒精      d.KSCN溶液
請你在下列表格中寫出丙同學(xué)選用的試劑及實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象。(試劑填序號)
 
選用試劑
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
方案1
 
 
方案2
 
 
(4)應(yīng)用與拓展
①在足量的稀氯化亞鐵溶液中加入1~2滴溴水,溶液呈黃色,所發(fā)生的離子反應(yīng)方程式為
_______________________________________________________________________。
②在100 mL FeBr2溶液中通入2.24 L Cl2(標(biāo)準(zhǔn)狀況),溶液中有1/3的Br被氧化成單質(zhì)Br2,則原FeBr2溶液中FeBr2的物質(zhì)的量濃度為_____________________。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(10分)為定性探究乙醇的性質(zhì),某化學(xué)課外小組通過查閱資料并設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究。
方案Ⅰ:在盛有少量無水乙醇的試管中,加入一粒除去煤油的金屬鈉,在試管口迅速塞上配有尖嘴導(dǎo)管的單孔塞,點(diǎn)燃放出的氣體,并把一干燥的小燒杯罩在火焰上,在燒杯壁上出現(xiàn)液滴后,迅速倒轉(zhuǎn)燒杯,向燒杯中加入少量的澄清石灰水,觀察有無混濁產(chǎn)生。
(1)請寫出乙醇與鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式:   ▲  。
(2)以上實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)因缺少必要的步驟而存在安全隱患,請你指出所缺少必要的步驟是
   ▲  
(3)若向燒杯中加入少量澄清石灰水后發(fā)現(xiàn)有混濁,則燃燒產(chǎn)生CO2的物質(zhì)最可能是
  ▲   (寫名稱)。
方案Ⅱ:(1)取一根銅絲,把其中一端繞成螺旋狀(增大接觸面積)。點(diǎn)燃一盞酒精燈,把繞成螺旋狀一端的銅絲移到酒精燈外焰上灼燒(如右圖1),觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:   ▲  。
(2)把螺旋狀銅絲往酒精燈內(nèi)焰移動(dòng),觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:   ▲  ,用化學(xué)方程式表示該現(xiàn)象產(chǎn)生的原理:   ▲  。

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