下列有關(guān)反應(yīng)的敘述正確的是（　�。�
A、鋁箔在空氣中受熱熔化，并不滴落，說明鋁與氧氣沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
B、NH3+H3O+═NH4++H2O說明結(jié)合H+的能力：H2O＞NH3
C、FeCl2、Fe（OH）3均可通過化合反應(yīng)制得
D、分子式為C2H4O2的化合物只能電離，不能水解
考點(diǎn)：鋁的化學(xué)性質(zhì),弱電解質(zhì)在水溶液中的電離平衡,鐵的氧化物和氫氧化物
專題：電離平衡與溶液的pH專題,元素及其化合物
分析：A．Al與氧氣反應(yīng)生成氧化鋁；
B．氨氣結(jié)合氫離子；
C．Fe與氯化鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵，氫氧化亞鐵、氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化鐵；
D．分子式為C2H4O2的化合物，可能為乙酸，也可能為甲酸甲酯．
解答： 解：A．Al與氧氣反應(yīng)生成氧化鋁，氧化鋁的熔點(diǎn)高，鋁箔在空氣中受熱熔化，并不滴落，故A錯誤；
B．NH3+H3O+═NH4++H2O中，氨氣結(jié)合氫離子，說明結(jié)合H+的能力：NH3＞H2O，故B錯誤；
C．Fe與氯化鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵，氫氧化亞鐵、氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化鐵，則均利用化合反應(yīng)制備，故C正確；
D．分子式為C2H4O2的化合物，可能為乙酸，也可能為甲酸甲酯，若為乙酸可電離，若為酯可水解，故D錯誤；
故選C．
點(diǎn)評：本題考查較綜合，涉及物質(zhì)的性質(zhì)、弱電解質(zhì)的電離及同分異構(gòu)體等，注重高頻考點(diǎn)的考查，注意發(fā)生的反應(yīng)，題目難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)是研究化學(xué)的基礎(chǔ)，下圖中所示的實(shí)驗(yàn)方法、裝置、操作或標(biāo)簽正確的是（　　）
A、
稱量
B、
裝有酒精的試劑瓶上要有危險(xiǎn)標(biāo)志
C、趕去堿式滴定管中的氣泡
D、
石油的分餾（部分裝置）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列同組中的兩種物質(zhì)，屬于官能團(tuán)異構(gòu)的是（　�。�
A、CH3CH2CH2OH和  CH3CH（OH）CH3
B、CH3 CH（CH3）2和 CH3 CH2CH2CH3
C、CH3CH2CHO和 CH3COCH3
D、CH2=CHCH2CH2CH3和CH3CH2CH=CHCH3

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某苯的衍生物只含有兩個互為對位的取代基，其分子式為C9H12O，其中不能與氫氧化鈉反應(yīng)的衍生物的結(jié)構(gòu)式有（　　）
A、3種B、4種C、5種D、6種

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行的相應(yīng)實(shí)驗(yàn)，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic3/upload/images/201408/193/733e5d9a.png" style="vertical-align:middle" />
A、用裝置①除去Cl2中含有的少量HCl
B、用裝置②從KCl溶液中獲得KCl晶體
C、用裝置③除去O2中混有的一定量SO2
D、用裝置④在實(shí)驗(yàn)室制取并收集氨氣

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列事實(shí)能說明碳酸的酸性比乙酸弱的是（　�。�
A、乙酸能發(fā)生酯化反應(yīng)，而碳酸不能
B、碳酸和乙酸都能與堿反應(yīng)，產(chǎn)物都是弱堿性的鹽
C、乙酸易溶于水，在水中的溶解度較大，而碳酸的溶解度較小
D、醋酸可用于清除水垢

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是常用的實(shí)驗(yàn)儀器：（鐵架臺和玻璃導(dǎo)管、橡皮管、瓶塞等略去）

用儀器對應(yīng)的英文字母及相關(guān)文字填空：
（1）填寫以下儀器的名稱：B
 
D
 
E
 
I
 

（2）用四氯化碳提取出溴水中Br2單質(zhì)的方法叫做：
 
．能否用酒精代替四氯化碳進(jìn)行
實(shí)驗(yàn)？
 
，原因是：
 

（3）將Br2的四氯化碳溶液和水分離開的操作叫做：
 
．下列是進(jìn)行該操作的步驟，正確的
順序是：
 

①將混合物倒入分液漏斗中，并放在鐵架臺的鐵圈上靜置、分層；
②從分液漏斗上口倒出上層水溶液；
③將分液漏斗的玻璃塞打開或使玻璃塞上的凹槽對準(zhǔn)漏斗頸部的小孔
④分液漏斗下面導(dǎo)管緊貼燒杯內(nèi)壁，旋開活塞，用燒杯接受溶液
⑤檢查分液漏斗活塞和頸部的玻璃塞是否漏水
（4）已知Br2的沸點(diǎn)是58.5℃，四氯化碳沸點(diǎn)是78℃．將Br2的四氯化碳溶液分離開的方法是
 
，
需要用到的儀器有
 
．連接裝置時(shí)，儀器J的冷凝水應(yīng)該
 
進(jìn)
 
出（填a、b）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

利用甲烷與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)制取副產(chǎn)品鹽酸的設(shè)想在工業(yè)上已成為現(xiàn)實(shí)．某化學(xué)興趣小組通過在實(shí)驗(yàn)室中模擬上述過程，其設(shè)計(jì)的模擬裝置如下：

（1）B裝置有三種功能：①控制氣流速度；②均勻混合氣體；③
 
．
（2）設(shè)
V(Cl2)
V(CH4)
=x，若理論上欲取代反應(yīng)獲得最多的氯化氫則x≥
 
．
（3）在C裝置中，經(jīng)過一段時(shí)間的強(qiáng)光照射，發(fā)現(xiàn)硬質(zhì)玻璃管內(nèi)壁有黑色小顆粒產(chǎn)生，寫出置換出黑色小顆粒的化學(xué)方程式
 
．
（4）E裝置中除鹽酸外，還含有有機(jī)物，從E中分離出鹽酸的最佳方法為
 
．
A．分液法       B．蒸餾法      C．萃取分液法        D．結(jié)晶法
（5）D裝置的石棉中均勻混有KI粉末，其作用是
 
．
（6）該裝置還有缺陷，原因是沒有進(jìn)行尾氣處理，其尾氣主要成分為
 
（填編號）
A、CH4        B、CH3Cl     C、CH2Cl2         D、CHCl3．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

工業(yè)上一般可采用如下反應(yīng)來合成甲醇：
CO（g）+2H2（g）?CH3OH（g）△H=-a kJ?mol-1
（1）如圖1是該反應(yīng)在不同溫度下CO的轉(zhuǎn)化率隨時(shí)間變化的曲線．
①a
 
0（填“＞”“＜”“=”）．
②下列說法正確的是
 
（填序號）．
a．1mol CO（g）和2mol H2（g）所具有的能量小于1mol CH3OH（g）所具有的能量
b．將1mol CO（g）和2mol H2（g）置于一密閉容器中充分反應(yīng)后放出a KJ的熱量
c．升高溫度，平衡向逆反應(yīng)移動，上述熱化學(xué)方程式中的a值將減小
d．如將一定量CO（g）和H2（g）置于某密閉容器中充分反應(yīng)后放熱a KJ，則此過程中有1mol CO（g）被還原
（2）在一定條件下，科學(xué)家利用從煙道氣中分離出CO2與太陽能電池電解水產(chǎn)生的H2合成甲醇，其過程如圖2所示：
①該合成路線對于環(huán)境保護(hù)的價(jià)值在于
 
．
②15%～20%的乙醇胺（HOCH2CH2NH2）水溶液具有弱堿性，上述合成線路中用作CO2吸收劑．用離子方程式表示乙醇胺水溶液呈弱堿性的原因：
 
．
（3）甲醇燃料電池的工作原理如圖3所示．該電池工作時(shí)，c口通入的物質(zhì)發(fā)生的電極反應(yīng)式為：
 
．
（4）以上述電池做電源，用如圖4所示裝置，在實(shí)驗(yàn)室中模擬鋁制品表面“鈍化”處理的過程中，發(fā)現(xiàn)溶液逐漸變渾濁，原因是（用相關(guān)的電極反應(yīng)式和離子方程式表示）：
 
．

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