實驗操作 | 預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論 |
步驟1:取適量“吸收液”于小燒杯中,用膠頭滴管取1mol/L BaCl2溶液向小燒杯滴加直至過量。 | 若出現(xiàn)白色渾濁,則溶液中存在SO32-或 SO42-。 |
步驟2:將小燒杯中的濁液過濾、洗滌,再用適量水把附在濾紙上的固體沖入另一小燒杯中;向沖下的固體_______________ _______________________________________________________ | _________________________ ____________________________ |
步驟3______________________________________________ ____________________________________________________ | _________________________ _________________________ |
實驗操作 | 預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論 |
步驟2:滴入1滴(或少量)品紅(1分),再滴入過量2mol/L鹽酸,振蕩(1分) | 若品紅褪色(或有氣泡),則“吸收液”中存在 SO32-。(1分) |
步驟3:用試管取適量濾液(1分),向其中(或小燒杯中)滴入過量的1mol/LBa(OH)2溶液 [或滴入1滴(或少量)品紅溶液,再滴入2-3滴(或過量)的2mol/L鹽酸],振蕩(1分)。 | 若出現(xiàn)白色沉淀(或品紅溶液褪色,或有氣泡),則“吸收液”中存在 HSO3-。 (1分) |
實驗操作 | 預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論 |
步驟2:滴入1滴(或少量)品紅(1分),再滴入過量2mol/L鹽酸,振蕩(1分) | 若品紅褪色(或有氣泡),則“吸收液”中存在 SO32-。(1分) |
步驟3:用試管取適量濾液(1分),向其中(或小燒杯中)滴入過量的1mol/LBa(OH)2溶液 [或滴入1滴(或少量)品紅溶液,再滴入2-3滴(或過量)的2mol/L鹽酸],振蕩(1分)。 | 若出現(xiàn)白色沉淀(或品紅溶液褪色,或有氣泡),則“吸收液”中存在 HSO3-。 (1分) |
科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.蘋果塊會干癟 |
B.膽礬晶體表面有“白斑” |
C.小試管內(nèi)有KNO3晶體析出 |
D.藍色石蕊試紙變紅 |
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.途徑①反應(yīng)中體現(xiàn)了濃HNO3的強氧化性和酸性 |
B.途徑②的第二步反應(yīng)在實際生產(chǎn)中可以通過增大O2濃度來降低成本 |
C.由途徑①和②分別制取1 mol H2SO4,理論上各消耗1 mol S,各轉(zhuǎn)移6 mol e- |
D.途徑②與途徑①相比更能體現(xiàn)“綠色化學”的理念是因為途徑②比途徑①污染相對小且原子利用率高 |
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.可用濃硝酸除去鋁制品表面的銅鍍層 |
B.用催化法處理汽車尾氣中的CO和NO:CO+NOC+NO2 |
C.濃硫酸具有吸水性,因此可用作干燥劑,能干燥氫氣、硫化氫、氨氣等氣體 |
D.因為濃硫酸在常溫下不可與鐵或鋁反應(yīng),因此常溫下可用鐵制或鋁制容器儲存濃硫酸 |
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題
A.H2O | B.CO2 | C.SO2 | D.BeCl2 |
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.因濃硫酸具有強氧化性,故不可用它來干燥氫氣 |
B.濃硫酸不活潑,可用鐵鋁容器存放 |
C.濃硫酸有強氧化性,稀硫酸不具有氧化性 |
D.濃硫酸具有腐蝕性,取用時要小心 |
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