下列關(guān)說法中,正確的是( 。
A、物質(zhì)的量就是物質(zhì)的數(shù)量
B、摩爾是一個物理量
C、摩爾是物質(zhì)的量的單位
D、摩爾是數(shù)的一種很大的單位
考點:物質(zhì)的量的單位--摩爾
專題:化學(xué)用語專題
分析:A.物質(zhì)的量是描述微觀粒子的物理量,不等于物質(zhì)的數(shù)量;
B.摩爾為物質(zhì)的量的單位,是國際單位制的一個基本物理量的單位;
C.摩爾為物質(zhì)的量的單位;
D.摩爾與數(shù)的大小無關(guān).
解答: 解:A.物質(zhì)的量表示含有一定數(shù)目微觀粒子的集體,不是物質(zhì)的數(shù)量,故A錯誤;
B.摩爾是一個單位而非物理量,故B錯誤;
C.物質(zhì)的量是國際單位制中七個基本物理量之一,摩爾是物質(zhì)的量的單位,故C正確;
D.摩爾只是物質(zhì)的量的單位,與數(shù)大小無關(guān),故D錯誤;
故選C.
點評:本題考查了物質(zhì)的量及其單位摩爾,題目難度不大,注意掌握物質(zhì)的量的概念及其應(yīng)用方法,物質(zhì)的量可以計量所有微觀粒子,不能計量宏觀物質(zhì),摩爾是物質(zhì)的量的單位.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知某可逆反應(yīng)在密閉容器中進(jìn)行.A(g)+2B(g)?C(g)+D(s)放出熱量,圖中曲線a代表一定條件下該反應(yīng)的過程.若使a曲線變?yōu)閎曲線,可采取的措施是( 。
A、增大A的濃度
B、縮小容器的容積
C、加入催化劑
D、升高溫度

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組離子能大量共存的是(  )
A、Na+  NH4+  S2-  AlO2-
B、Fe3+  K+  HSO3- Cl-
C、NH4+  Ca2+  HCO3-AlO2-
D、Fe2+  Mg2+  SO42-  NO3-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

以下實驗基本操作正確的是( 。
A、
加熱液體
B、
測定溶液pH
C、
稱量固體
D、
稀釋濃硫酸

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列事實中,不能用勒夏特列原理解釋的是( 。
A、Fe(SCN)3溶液中加入固體KSCN后顏色變深
B、向稀鹽酸中加入少量蒸餾水,鹽酸中氫離子濃度降低
C、實驗室常用排飽和食鹽水的方法收集氯氣
D、棕紅色NO2加壓后顏色先變深后變淺

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有機(jī)物的命名正確的是( 。
A、4,4,3-三甲基己烷
B、2-甲基-4-乙基-1-戊烯
C、3-甲基-2-戊烯
D、2,2-二甲基-3-戊炔

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值.下列說法不正確的是( 。
A、常溫下,30 g的2-丙醇中含有羥基的數(shù)目為0.5 NA
B、15g C2H6含C-H鍵數(shù)目為3NA
C、28g乙烯與丙烯的混合氣體,含碳原子總數(shù)為2NA
D、7.8g中含有的碳碳雙鍵數(shù)目為0.3NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在10L密閉容器中充有10mol CO 與20mol H2,在催化劑作用下反應(yīng)生成甲醇:
CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g);CO的轉(zhuǎn)化率(α)與溫度、壓強(qiáng)的關(guān)系如圖所示.
①若A、B兩點表示在某時刻達(dá)到的平衡狀態(tài),則在A點該溫度下的平衡常數(shù)K=
 

②若A、C兩點都表示達(dá)到平衡狀態(tài),則自反應(yīng)開始到達(dá)平衡狀態(tài)所需的時間tA
 
tC(填“大于”、“小于”或“等于”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為某實驗者設(shè)計的驗證銀元完全溶解于一定量的濃硝酸后生成NO2氣體中含有NO的實驗裝置圖.常溫時,NO2與N2O4同時存在;在低于0℃時,幾乎只有無色的N2O4晶體存在.

(1)反應(yīng)前先打開A中的活塞K1,持續(xù)通一段時間N2,其理由是
 

(2)若裝置中缺B,其后果是
 

(3)反應(yīng)結(jié)束后,打開D中的活塞K2,并通入氧氣,D瓶氣內(nèi)氣體由無色變?yōu)榧t棕色,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;若通入的是熱氧氣,則瓶內(nèi)氣體的顏色比以前更深,其原因是
 
.(用方程式和必要的文說明)
(4)C裝置的作用是
 
;E中a儀器所起的作用是
 

(5)為測定該銀元中銀的質(zhì)量分?jǐn)?shù),還需進(jìn)行的主要實驗操作是:將A中溶液倒入燒杯中,然后加入過量的NaCl溶液,隨后進(jìn)行的操作為
 
(用ABCD字母排序),最后測定溶液中Ag+的質(zhì)量.
A.洗滌     B.過濾     C.稱量    D.烘干.

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