【題目】在氯水中存在多種分子和離子，它們在不同的反應(yīng)中表現(xiàn)各自的性質(zhì)，下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論一 致且正確的是

A. 加入有色布條，褪色，說明溶液中有 Cl2 存在

B. 溶液呈現(xiàn)黃綠色，且有刺激性氣味，說明有 Cl2 存在

C. 先加入鹽酸酸化，再加入硝酸銀溶液產(chǎn)生白色沉淀，說明有 Cl－存在

D. 新制氯水放置數(shù)天后酸性將減弱

【答案】B

【解析】

氯水中存在Cl2+H2OH++Cl-+HClO的反應(yīng)，該反應(yīng)是可逆反應(yīng)，所以氯水中含有的微粒有：三分子：Cl2、HClO、H2O；四離子：H+、Cl-、ClO-、OH-。因而氯水可以表現(xiàn)不同性質(zhì)：
A、能使有色布條褪色的是次氯酸；
B、呈黃綠色且有刺激性氣味的是氯氣；
C、鹽酸能干擾氯離子的檢驗(yàn)；
D、氯水放置數(shù)天后，次氯酸分解生成鹽酸，酸性增強(qiáng)。

A、次氯酸有強(qiáng)氧化性能使有色布條褪色，向氯水中加入有色布條，一會兒有色布條褪色，說明溶液中有HClO存在，故A錯(cuò)誤；
B、氯氣是黃綠色氣體，且有刺激性氣味，如果氯水溶液呈黃綠色，且有刺激性氣味，說明有Cl2分子存在，所以B選項(xiàng)是正確的；
C、鹽酸中含有氯離子，向氯水中加入鹽酸后再加入硝酸銀溶液生成氯化銀白色沉淀，不能說明氯水中含有氯離子，故C錯(cuò)誤；
D、氯水放置數(shù)天后，次氯酸分解生成鹽酸，酸性增強(qiáng)，pH將變小，故D錯(cuò)誤。
所以B選項(xiàng)是正確的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】填寫下列空白：

（1）將等物質(zhì)的量的NH3和CH4混合，混合氣體中NH3與CH4的質(zhì)量比為____________。

（2）要使NH3與CH4含相同數(shù)目的H原子，則NH3和CH4的物質(zhì)的量之比為__________。

（3）標(biāo)準(zhǔn)狀況下，密度為0.75 g·L－1的NH3與CH4組成的混合氣體中，NH3的體積分?jǐn)?shù)為__________，該混合氣體對氫氣的相對密度為________。

（4）已知a g A和b g B恰好完全反應(yīng)生成0.2 mol C和d g D，則C的摩爾質(zhì)量為__________________。

（5）同溫同壓下，已知O2的密度為ρg/L，則CO2的密度為__________。

（6）現(xiàn)有下列三種氣體：①32 g CH4；②約含有6.02×1023個(gè)HCl分子的氯化氫氣體；③標(biāo)準(zhǔn)狀況下33.6 LO2。請按物理量由小到大的順序排列：a．質(zhì)量________(填序號，下同)；b．分子數(shù)目________c．相同狀況下氣體的體積________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一定溫度時(shí)，Cu2+、Mn2+、Fe2+、Zn2+等四種金屬離子（M2+）形成硫化物沉淀所需S2-最低濃度的對數(shù)值lgc(S2-)與lgc(M2+)的關(guān)系如圖所示。下列有關(guān)判斷不正確的是 （ ）

A. 該溫度下，Ksp（MnS）大于1.0×10-35

B. 向含Mn2+、Zn2+的稀溶液中滴加Na2S溶液，Mn2+最有可能先沉淀

C. 向c(Fe2+)=0.1mol·L-1的溶液中加入CuS粉末，有FeS沉淀析出

D. 該溫度下，溶解度：CuS>MnS>FeS>ZnS

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組實(shí)驗(yàn)中溶液最先變渾濁的是（　　）

A. 0.1mol／LNa2S2O3和H2SO4各5mL，加水5mL，反應(yīng)溫度10℃

B. 0.1mol／LNa2S2O3和H2SO4各5mL，加水10mL，反應(yīng)溫度10℃

C. 0.1mol／LNa2S2O3和H2SO4各5mL，加水5mL，反應(yīng)溫度30℃

D. 0.2mol／LNa2S2O3和H2SO4各5mL，加水10mL，反應(yīng)溫度30℃

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“綠水青山就是金山銀山”，研究NO2、NO、CO、S02等大氣污染物和水污染物的處理對建設(shè)美麗中國具有重要意義。

(1)已知： ①NO2+COCO2+NO該反應(yīng)的平衡常數(shù)為K1(下同)，每1mol下列物質(zhì)分解為氣態(tài)基態(tài)原子吸收的能量分別為

NO2

CO

CO2

NO

812kJ

1076kJ

1490kJ

632kJ

②N2(g)+O2(g) 2NO(g) △H=+179.5kJ/mol K2

③2NO(g)+O2(g)2NO2(g) △H=-112.3kJ/mol K3

寫出NO與CO反應(yīng)生成無污染氣體的熱化學(xué)方程式____________________________________，該熱化學(xué)方程式的平衡常數(shù)K=_________(用K1、K2、K3表示)。

(2)在體積可變的恒壓(p總)密閉容器中充入1molCO2 與足量的碳，讓其發(fā)生反應(yīng)： C(s)+ CO2(g)2CO(g) △H>0。平衡時(shí)，體系中氣體體積分?jǐn)?shù)與溫度的關(guān)系如下圖所示。

①T℃時(shí)，在容器中若充入稀有氣體，v(正)___v(逆)(填“>”“<”或“=")，平衡______移動(dòng)(填“正向”“逆向”或“不”。下同)；若充入等體積的CO2 和CO，平衡________移動(dòng)。

②CO體積分?jǐn)?shù)為40%時(shí)，CO2 的轉(zhuǎn)化率為_______。

③已知：氣體分壓(p分)=氣體總壓×體積分?jǐn)?shù)。用平衡分壓代替平衡濃度表示平衡Kp常數(shù)的表達(dá)式為__________；925℃時(shí)，Kp=______(用含p總的代數(shù)式表示)。

(3)直接排放含SO2 的煙氣會形成酸雨，危害環(huán)境�？捎肗aOH吸收，所得含硫各微粒(H2SO3、HSO3-和SO32-)存在于反應(yīng)后的溶液中，它們的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)X(i)與溶液pH的關(guān)系如圖所示。

①若是0.1mol/LNaOH 反應(yīng)后的溶液，測得溶液的pH=8時(shí)，溶液中各離子濃度由大到小的順序是______________。

②向pH=5的NaHSO3溶液中滴加一定濃度的CaCl2 溶液，溶液中出現(xiàn)渾濁，pH降為2，用化學(xué)平衡移動(dòng)原理解釋溶液pH降低的原因_______________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】過量的鋅粉與一定量的稀鹽酸反應(yīng)，為了減慢反應(yīng)速率，但是又不影響生成的氫氣總量，可以采取的措施是（ ）
A.升高溫度
B.加入適量的水
C.加入少量CuSO4溶液
D.加入濃度較大的鹽酸

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有 m g 某氣體，它的分子由四個(gè)原子構(gòu)成，它的摩爾質(zhì)量為 M g·mol－1，則：

（1）該氣體的物質(zhì)的量為_____mol。

（2）該氣體中所含的原子總數(shù)為_____個(gè)。

（3）該氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為_____L。

（4）該氣體溶于 1 L 水中(不考慮反應(yīng))，其溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。

（5）該氣體溶于水后形成 V L 溶液，其溶液的物質(zhì)的量濃度為_____mol·L－1。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】H、D、T、H＋可以用來表示（ ）

A.化學(xué)性質(zhì)不同的氫原子B.四種不同的元素

C.氫元素的四種不同粒子D.四種不同的氫元素

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問題：

（1）寫出下列儀器的名稱：①__________，②_________，③_________，⑦__________。

（2）上述儀器中實(shí)驗(yàn)之前需檢查裝置是否會漏水的有_____________________（填儀器名稱）。

（3）利用裝置Ⅰ制備蒸餾水時(shí)，冷凝水應(yīng)從___________（填“f”或“g”）口進(jìn)入。

（4）利用裝置Ⅱ從碘水中萃取碘，可選擇的萃取劑為____（填“酒精”或“汽油”），分液前，應(yīng)先將分液漏斗上口玻璃塞打開或使塞上的凹槽對準(zhǔn)分液漏斗上的小孔，此操作的目的是______。

（5）裝置Ⅲ有一處明顯的錯(cuò)誤是____________________________________________________。

（6）利用裝置Ⅳ進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)注意的操作事項(xiàng)有____________________________________。

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