A. | 摩爾是國(guó)際科學(xué)界建議采用的一種物理量 | |
B. | 摩爾是物質(zhì)的量的單位,簡(jiǎn)稱摩,符號(hào)為mol | |
C. | 摩爾可以把物質(zhì)的宏觀數(shù)量與微觀粒子的數(shù)量聯(lián)系起來(lái) | |
D. | 國(guó)際上規(guī)定,0.012kg碳原子所含有的碳原子數(shù)目為1摩 |
分析 A、物質(zhì)的量是物理量,摩爾是單位.
B、物質(zhì)的量是含有一定數(shù)目粒子的集體,單位是摩爾,簡(jiǎn)稱摩,符號(hào)為mol.
C、物質(zhì)的量是連接宏觀物質(zhì)與微觀粒子的橋梁,摩爾是單位.
D、碳原子指指含有6個(gè)質(zhì)子6個(gè)中子的原子,本選項(xiàng)未明確.
解答 解:A、物質(zhì)的量是物理量,摩爾是單位,故A錯(cuò)誤.
B、物質(zhì)的量是含有一定數(shù)目粒子的集體,單位是摩爾,簡(jiǎn)稱摩,符號(hào)為mol,故B正確.
C、物質(zhì)的量是連接宏觀物質(zhì)與微觀粒子的橋梁,摩爾是單位,故C錯(cuò)誤.
D、碳原子指指含有6個(gè)質(zhì)子6個(gè)中子的原子,本選項(xiàng)未明確,故D錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查的是物質(zhì)的量的定義、作用等基礎(chǔ)知識(shí),屬容易題,針對(duì)此類習(xí)題緊扣教材進(jìn)行分析即可.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 往新配制的可溶性淀粉溶液中滴加碘水,溶液顯藍(lán)色,用CCl4不能從中萃取出碘 | |
B. | 硝酸鉀飽和溶液冷卻未出現(xiàn)結(jié)晶時(shí),可以用玻棒充分磨擦器皿壁促使晶體析出 | |
C. | 制備硫酸亞鐵銨晶體時(shí),最后在蒸發(fā)皿中蒸發(fā)濃縮溶液時(shí),只需小火加熱至溶液表面出現(xiàn)晶膜為止,不能將溶液全部蒸干 | |
D. | 重結(jié)晶時(shí),溶液冷卻速度越慢得到的晶體顆粒越小 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ②④⑥ | B. | ②③⑥ | C. | ①②④ | D. | ②③④⑤⑥ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Fe2+、H+、Na+、NO3- | B. | SiO32-、K+、Br-、H+ | ||
C. | NH4+、Cl-、Mg2+、SO42- | D. | Na+、OH-、NH4+、I- |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | SO2→H2SO4→MgSO4→BaSO4 | B. | Si→SiO2→H2SiO3→Na2SiO3 | ||
C. | Fe→FeCl2→Fe(OH)2→Fe(OH)3 | D. | Na→Na2SO4→NaOH→Na2CO3 |
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