物質(zhì) | 相對(duì)分子質(zhì)量 | 密度/g•cm-3 | 沸點(diǎn)/℃ | 水中溶解性 |
正丁醇 | 74 | 0.80 | 117.3 | 微溶 |
正溴丁烷 | 137 | 1.27 | 101.6 | 難溶 |
溴化氫 | 81 | --- | --- | 極易溶解 |
分析 (1)根據(jù)儀器的結(jié)構(gòu)確定儀器的名稱;正丁醇易揮發(fā),通過球形冷凝管冷凝、回流,提高原料的利用率;液體加熱時(shí),需要加碎瓷片,防止暴沸;
(2)在此反應(yīng)過程中生成了溴化氫氣體,會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生污染,故需用堿液進(jìn)行吸收;
(3)正溴丁烷中含有正丁醇雜質(zhì),這兩種液體是相互溶解的有機(jī)物,只能采用蒸餾的方法進(jìn)行分離;
(4)如果采用大火加熱回流時(shí),在較高的溫度下會(huì)發(fā)生很多其他的副反應(yīng),如濃硫酸在溫度較高的情況下氧化性更強(qiáng),可能會(huì)把乙醇等有機(jī)物氧化,正丁醇和正丁烷的沸點(diǎn)都比較低,易逸出等都會(huì)使產(chǎn)率降低.
(5)先根據(jù)方程式C4H9OH+HBr$\stackrel{濃硫酸}{→}$C4H9Br+H2O計(jì)算出C4H9Br的理論值,然后用實(shí)際值除以理論值即產(chǎn)率;
解答 解:(1)儀器A的名稱是圓底燒瓶;正丁醇易揮發(fā),通過球形冷凝管冷凝、回流,提高原料的利用率;
操作中加入沸石的作用是防止暴沸;
故答案為:圓底燒瓶;冷卻、回流;防止暴沸;
(2)反應(yīng)過程中生成了溴化氫氣體,會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生污染,可通過NaOH溶液進(jìn)行吸收;
故答案為:NaOH溶液;吸收逸出的溴化氫,防止其污染空氣;
(3)正溴丁烷中含有正丁醇雜質(zhì),這兩種液體相互溶解,只能采用蒸餾的方法進(jìn)行分離;
故選d;
(4)如果采用大火加熱回流時(shí),在較高的溫度下會(huì)發(fā)生很多其他的副反應(yīng),如濃硫酸在溫度較高的情況下氧化性更強(qiáng),可能會(huì)把乙醇等有機(jī)物氧化,正丁醇和正丁烷的沸點(diǎn)都比較低,易逸出等都會(huì)使產(chǎn)率降低.
故答案為:低;大火,副反應(yīng)多或產(chǎn)物逸出較多;
(5)m(C4H9OH )=18.5mL×0.80g•cm-3=14.8g,則n(C4H9OH )=$\frac{14.8g}{74g/mol}$=0.2mol
C4H9OH+HBr$\stackrel{濃硫酸}{→}$C4H9Br+H2O
1mol 1mol
2mol 0.2mol
所以m(C4H9 Br)=0.2mol×137g/mol=27.4g,產(chǎn)率為$\frac{13.6g}{27.4g}$×100%=49.6%;
故答案為:49.6%;
點(diǎn)評(píng) 本題以正丁醇制備正溴丁烷為背景,考查物質(zhì)的分離提純、性質(zhì)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì),儀器的作用,化學(xué)計(jì)算,題目閱讀量較大,對(duì)學(xué)生的心理素質(zhì)有一定的要求,是對(duì)學(xué)生綜合能力的考查.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 上述反應(yīng)中硫元素只被氧化 | |
B. | Na2S2O3在強(qiáng)酸性環(huán)境中能穩(wěn)定存在 | |
C. | 每生成1 molNa2S2O3,轉(zhuǎn)移電子數(shù)為4NA | |
D. | 若將Na2CO3換成Na2SO3(配比不變),每吸收3 molSO2,理論上就會(huì)生成474 g Na2S2O3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 有可能被氧化,也有可能被還原 | B. | 被氧化 | ||
C. | 由高價(jià)變?yōu)榱銉r(jià) | D. | 被還原 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)量 | B. | 分子數(shù) | C. | 密度 | D. | 原子數(shù) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
25℃ | pH | 25℃ | pH |
飽和H2S溶液 | 3.9 | FeS開始沉淀 | 3.0 |
SnS沉淀完全 | 1.6 | FeS沉淀完全 | 5.5 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | SnCl2酸化是為了防止溶解時(shí)發(fā)生水解 | |
B. | 反應(yīng)I中發(fā)生的離子反應(yīng)為:CO32-+2H+=CO2↑+H2O | |
C. | 漂洗時(shí),將固體置于燒杯中,加蒸餾水洗滌過濾2~3次 | |
D. | 操作1為過濾,操作2為結(jié)晶 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 12個(gè)碳原子不可能都在同一平面上 | |
B. | 處于同一直線上的原子最多有4個(gè) | |
C. | 處在同一平面上的原子最多有20個(gè) | |
D. | 除苯環(huán)外的其余碳原子有可能都在同一直線上 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CH3CH3 | B. | CH3CHCl2 | C. | CH3CH2OH | D. | CH3CH2Br |
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