【題目】如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖中X是________，Ⅰ在植物細(xì)胞中主要是指___________。

（2）與Ⅳ相比，Ⅱ特有的元素是_____。

（3）鑒定Ⅳ使用_______試劑，反應(yīng)呈現(xiàn)______色。

【答案】 葡萄糖 淀粉 P 雙縮脲 紫

【解析】本題考查組成細(xì)胞的元素和有機(jī)物以及蛋白質(zhì)的檢測(cè)，要求考生能利用所學(xué)知識(shí)解讀圖形，判斷出圖中A代表N和P，B代表N元素；Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表多糖、DNA、RNA及蛋白質(zhì)，X、Y、Z、P分別代表葡萄糖、脫氧核苷酸、核糖核苷酸和氨基酸；蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑反應(yīng)生成紫色物質(zhì)，可用于檢測(cè)蛋白質(zhì)，可據(jù)此分析答題。

（1）糖類(lèi)是細(xì)胞內(nèi)的主要能源物質(zhì)，圖中Ⅰ是多糖，X是其單體葡萄糖，植物細(xì)胞的多糖中淀粉是主要的儲(chǔ)能物質(zhì)。

（2）根據(jù)上述分析可知，Ⅳ是蛋白質(zhì)（含有C、H、O、N等元素），Ⅱ是DNA（含有C、H、O、N、P等元素）；因此與Ⅳ相比，Ⅱ特有的元素是P。

（3）鑒定Ⅳ（蛋白質(zhì)）使用雙縮脲試劑，反應(yīng)呈現(xiàn)紫色。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有甲、乙、丙、丁四種金屬，將它們分別投入到相同的稀鹽酸中，只有丙、丁的表面有氣泡產(chǎn)生，且丙產(chǎn)生的氣泡比丁快；再將乙投入到甲的鹽酸液中，乙的表面有甲析出．則四種金屬的活動(dòng)性順序正確的是（ ）
A.甲＞乙＞丙＞丁
B.丙＞�。疽遥炯�
C.丙＞�。炯祝疽�
D.無(wú)法判斷

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一定量MgO和Al2O3的混合物投入250mL 2molL﹣1的鹽酸中，充分反應(yīng)后無(wú)固體剩余，再向反應(yīng)后的溶液中加入1molL﹣1NaOH溶液，要使鎂、鋁元素恰好完全沉淀下來(lái)，需加入NaOH溶液（ ）
A.450mL
B.500mL
C.400mL
D.不能確定

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，不屬于高分子化合物的是

A. 纖維素B. 蛋白質(zhì)C. 油脂D. 塑料

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在Na＋濃度為0.5 mol/L的某澄清溶液中，還可能含有下表中的若干種離子。

陽(yáng)離子

K+、Ag+、Mg2+、Ba2+

陰離子

NO3-、CO32-、SiO32-、SO42-

已知：（1）SiO32-和大量的H+會(huì)生成白色沉淀H2SiO3；

（2）H2SiO3H2O+SiO2；

（3）產(chǎn)生氣體為在標(biāo)準(zhǔn)狀況下測(cè)定，不考慮氣體在水中的溶解。現(xiàn)取該溶液100 mL進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

序號(hào)

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

Ⅰ

向該溶液中加入足量稀鹽酸

產(chǎn)生白色沉淀并放出0.56 L氣體

Ⅱ

將Ⅰ的反應(yīng)混合液過(guò)濾，對(duì)沉淀洗滌、灼燒至恒重，稱(chēng)量所得固體質(zhì)量

固體質(zhì)量為2.4 g

Ⅲ

向Ⅱ的濾液中滴加BaCl2溶液

無(wú)明顯現(xiàn)象

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)Ⅰ能確定一定不存在的離子是______________________。

（2）實(shí)驗(yàn)Ⅰ中生成沉淀的離子方程式為______________________。

（3）通過(guò)實(shí)驗(yàn)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ和必要計(jì)算，填寫(xiě)下表中陰離子的濃度（能計(jì)算出的，填寫(xiě)計(jì)算結(jié)果，一定不存在的離子填“0”，不能確定是否存在的離子填“？”）。

陰離子

NO3-

CO32-

SiO32-

SO42-

c/mol·L－1

______

（4）判斷K+是否存在，若存在求其最小濃度，若不存在說(shuō)明理由：_________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氫化鈣（CaH2）固體是登山運(yùn)動(dòng)員常用的能源提供劑．某興趣小組擬選用如下裝置制備氫化鈣（原理為：H2+Ca CaH2）．查閱資料可知：
①鈣易與水反應(yīng)生成堿和氣體
②氫化鈣要密封保存，接觸到水就反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）請(qǐng)從以上裝置中選擇合適的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)按氣流方向連接順序g→→→→→→k→a（填儀器接口的字母編號(hào)）．
（2）寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)中制備氫氣的離子方程式并標(biāo)明電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目
（3）無(wú)水氯化鈣的作用是 ．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.用鍍錫鐵做罐頭盒，當(dāng)鍍層破壞后錫能對(duì)鐵提供保護(hù)
B.用銅作電極電解稀硫酸，發(fā)生反應(yīng)：Cu+H2SO4 CuSO4+H2↑
C.某原電池的電極材料分別為Mg和Al，則Mg一定做負(fù)極
D.某可逆反應(yīng)升高溫度，活化能大的方向化學(xué)反應(yīng)速率增大程度小

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】雙安妥明結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示 ，可用于降低血液中的膽固醇，該物質(zhì)合成線路如圖所示：

已知：Ⅰ．
Ⅱ．RCH═CH2 RCH2CH2Br
Ⅲ．已知：C的密度是同溫同壓下H2密度的28倍，且支鏈有一個(gè)甲基；I能發(fā)生銀鏡反應(yīng)且1mol I（C3H4O）能與2mol H2發(fā)生加成反應(yīng)；K的結(jié)構(gòu)具有對(duì)稱(chēng)性．試回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出雙安妥明的分子式 ．
（2）C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為；H的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 ．
（3）反應(yīng)D→E的反應(yīng)條件是 ， 反應(yīng)I→J的類(lèi)型是 ．
（4）反應(yīng)“H+K→雙安妥明”的化學(xué)方程式為 ．
（5）符合下列3個(gè)條件的H的同分異構(gòu)體有種．①與FeCl3溶液顯色；②苯環(huán)上只有兩個(gè)取代基；③1mol該物質(zhì)最多消耗3mol NaOH，其中氫原子共有五種不同環(huán)境的是（寫(xiě)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式）．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. 含有氧元素的化合物一定是氧化物

B. 純凈物一定由同種分子構(gòu)成

C. 含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)

D. 由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物

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