精英家教網(wǎng)用如圖裝置進行實驗,將液體A逐滴加入到固體B中,下列敘述正確的是( 。
A、若A為濃鹽酸,B為KMnO4晶體,C中盛有紫色石蕊溶液,則C中溶液最終是紅包B、實驗儀器D可以起到防止溶液倒吸的作用C、若A為濃氨水,B為生石灰,C中盛有AlCl3溶液,則C中溶液先產(chǎn)生白色沉淀后沉淀又溶解D、若A為濃H2SO4,B為Cu,C中盛有澄清石灰水,則C中溶液變渾濁
分析:A.氯氣通到紫色石蕊溶液中,溶液先變紅,后褪色;
B.D裝置上部容積較大,倒吸的液體靠自身重量回落;
C.氫氧化鋁能溶于強酸和強堿,但不溶于弱堿;
D.濃硫酸和Cu的反應需要加熱.
解答:解:A.若A為濃鹽酸,B為KMnO4晶體,二者反應生成氯氣,把氯氣通到紫色石蕊溶液中,氯氣與水反應生成HCl和HClO,HCl使紫色石蕊溶液變紅,HClO具有漂白性,使溶液褪色,故A錯誤;
B、導氣管下端連接球形干燥管時,由于球形干燥管中間部分較粗,盛放的液體的量較多,倒吸的液體靠自身重量回落,因此可以防止液體倒吸,故B正確;
C、若A為濃氨水,B為生石灰,滴入后反應生成氨氣,氨氣和鋁離子反應生成氫氧化鋁,但氫氧化鋁不溶于氨水,所以C中產(chǎn)生白色沉淀不溶解,故C錯誤;
D、若A為濃硫酸,B為Cu,反應需要加熱才能反應,如果不加熱,則沒有二氧化硫產(chǎn)生,所以C中溶液無變化,故D錯誤;
故選B.
點評:本題考查了氯氣、氨氣、濃硫酸等性質(zhì)的分析判斷,明確反應條件是解題關鍵,題目難度中等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

短周期常見元素形成的純凈物A、B、C、D、E轉(zhuǎn)化關系如圖所示,物質(zhì)A與物質(zhì)B之間的反應不在溶液中進行(E可能與A、B兩種物質(zhì)中的某種相同).

請回答下列問題:
Ⅰ.若A為金屬,C是離子化合物,D是一種常見的強堿.
(1)寫出A的離子結(jié)構(gòu)示意圖
.C的化學式
Na2O2
Na2O2

(2)D與等物質(zhì)的量醋酸反應所得溶液的PH
7,(填“>”,“<”,“=”).原因是(用文字和離子方程式說明)
生成的醋酸鈉是強堿弱酸鹽,水解呈堿性.離子方程式為CH3COO-+H2OCH3COOH+OH-
生成的醋酸鈉是強堿弱酸鹽,水解呈堿性.離子方程式為CH3COO-+H2OCH3COOH+OH-

Ⅱ.若C是一種氣體,D是一種強酸,則:
(3)C與水反應的化學方程式為
3NO2+H2O═2HNO3+NO
3NO2+H2O═2HNO3+NO

(5)有人認為“濃H2SO4可以干燥氣體C”.某同學為了驗證該觀點是否正確,用如圖裝置進行實驗.實驗過程中,濃H2SO4中未發(fā)現(xiàn)有氣體逸出,且變?yōu)榧t棕色,則你得出的解釋和結(jié)論是
NO2能溶于濃硫酸中,濃硫酸不能干燥NO2
NO2能溶于濃硫酸中,濃硫酸不能干燥NO2

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科目:高中化學 來源: 題型:

某課外活動小組同學用如圖裝置進行實驗,試回答下列問題:
(1)若開始時開關K與a連接,則A極的電極反應式為
2H++2e-═H2
2H++2e-═H2

(2)若開始時開關K與b連接,則B極的電極反應式為
2H++2e-═H2
2H++2e-═H2
,總反應的離子方程式為
2Cl-+2H2O
 電解 
.
 
2OH-+H2↑+Cl2
2Cl-+2H2O
 電解 
.
 
2OH-+H2↑+Cl2
.有關上述實驗,下列說法正確的是(填序號)

①溶液中Na+向A極移動
②從A極處逸出的氣體能使?jié)駶橩I淀粉試紙變藍
③反應一段時間后加適量鹽酸可恢復到電解前電解質(zhì)的濃度
④若標準狀況下B極產(chǎn)生2.24L氣體,則溶液中轉(zhuǎn)移0.2mol電子
(3)該小組同學模擬工業(yè)上用離子交換膜法制燒堿的方法,那么可以設想用如圖裝置電解硫酸鉀溶液來制取氫氣、氧氣、硫酸和氫氧化鉀.
①該電解槽的陽極反應式為
4OH--4e-=2H2O+O2
4OH--4e-=2H2O+O2
.此時通過陰離子交換膜的離子數(shù)
小于
小于
(填“大于”、“小于”或“等于”)通過陽離子交換膜的離子數(shù).
②通電開始后,陰極附近溶液pH會增大,請簡述原因
H+放電,促進水的電離,OH-濃度增大
H+放電,促進水的電離,OH-濃度增大

③若將制得的氫氣、氧氣和氫氧化鉀溶液組合為氫氧燃料電池,則電池正極的電極反應式為
O2+2H2O+4e-═4OH-
O2+2H2O+4e-═4OH-

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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2012?重慶)氯離子插層鎂鋁水滑石[Mg2Al(OH)6Cl?xH2O]是一種新型離子交換材料,其在高溫下完全分解為MgO、Al2O3、HCl和水蒸氣.現(xiàn)用如圖裝置進行實驗確定其化學式(固定裝置略去).

(1)Mg2Al(OH)6Cl?xH2O熱分解的化學方程式為
2[Mg2Al(OH)6Cl?xH2O]
 高溫 
.
 
4MgO+Al2O3+2HCl↑+(5+2x)H2O↑
2[Mg2Al(OH)6Cl?xH2O]
 高溫 
.
 
4MgO+Al2O3+2HCl↑+(5+2x)H2O↑

(2)若只通過測定裝置C、D的增重來確定x,則裝置的連接順序為
a→e→d→b
a→e→d→b
(按氣流方向,用接口字母表示),其中C的作用是
吸收HCl氣體
吸收HCl氣體
.裝置連接后,首先要進行的操作的名稱是
檢查裝置的氣密性
檢查裝置的氣密性

(3)加熱前先通N2排盡裝置中的空氣,稱取C、D的初始質(zhì)量后,再持續(xù)通入N2的作用是
將分解產(chǎn)生的氣體全部帶入裝置C、D中完全吸收
將分解產(chǎn)生的氣體全部帶入裝置C、D中完全吸收
、
防止產(chǎn)生倒吸
防止產(chǎn)生倒吸
等.
(4)完全分解后測得C增重3.65g、D增重9.90g,則x=
x
x
.若取消冷卻玻管B后進行實驗,測定的x值將
偏低
偏低
(填“偏高”或“偏低”).
(5)上述水滑石在空氣中放置時易發(fā)生反應生成[Mg2Al(OH)6Cl1-2x(CO3y?zH2O],該生成物能發(fā)生類似的熱分解反應.現(xiàn)以此物質(zhì)為樣品,用(2)中連接的裝置和試劑進行實驗測定z,除測定D的增重外,至少還需測定
裝置C的增重及樣品質(zhì)量(或樣品質(zhì)量及樣品分解后殘余物質(zhì)量或裝置C的增重及樣品分解后殘余物質(zhì)量)
裝置C的增重及樣品質(zhì)量(或樣品質(zhì)量及樣品分解后殘余物質(zhì)量或裝置C的增重及樣品分解后殘余物質(zhì)量)

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科目:高中化學 來源: 題型:

設計下列實驗方案鑒別Na2CO3和NaHCO3兩種白色粉末,不能達到預期目的是( 。
A、分別向等質(zhì)量的白色粉末中加等體積適量的水,比較固體溶解量的多少B、分別配成溶液,加入Ca(OH)2溶液,比較是否有沉淀生成C、分別配成溶液,做焰色反應,觀察火焰的顏色D、精英家教網(wǎng)
分別將等量的白色粉末用如圖裝置進行實驗,比較澄清石灰水是否變渾濁

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科目:高中化學 來源: 題型:

濃硫酸和碳反應的化學方程式為C+2H2SO4(濃)
 △ 
.
 
CO2↑+2SO2↑+2H2O為了驗證反應的全部產(chǎn)物,用如圖Ⅰ裝置進行實驗.
精英家教網(wǎng)
(1)圖Ⅰ中A處是完成實驗中的一個必要裝置,它是下列圖Ⅱ所示中的(填編號)
 
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(2)由圖I裝置驗證出來的產(chǎn)物順序為
 

(3)能夠確定存在二氧化碳氣體的實驗現(xiàn)象
 

(4)C裝置中盛有足量的酸性高錳酸鉀溶液,其作用為
 

(5)為了使該實驗更加嚴密,需要增加兩個裝置:
①在C、D之間再接一個B裝置,其作用是:
 

②在D后面接
 
裝置(選圖Ⅱ①、②、③、④中的最優(yōu)者)

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