【題目】只能用排空氣法收集的氣體是( 。
A.NO
B.N2
C.Cl2
D.NH3
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了證明銅與稀硝酸反應(yīng)產(chǎn)生的是NO,某校學(xué)生實驗小組設(shè)計了一個實驗,其裝置如下圖所示(加熱裝置和固定裝置均已略去),B為一個用金屬絲固定的干燥管,內(nèi)裝塊狀碳酸鈣固體;E為一個空的蒸餾燒瓶,F(xiàn)是用于鼓入空氣的打氣球。
(1)實驗時,第一步實驗操作為:將裝有CaCO3干燥管下移與稀硝酸反應(yīng)生成CO2,該操作的作用是_____。
(2)第二步,提起干燥管B,將A中銅絲放入稀硝酸中,給裝置A微微加熱,在裝置A中產(chǎn)生無色氣體,其反應(yīng)的離子方程式為________。有人認(rèn)為E中收集到的可能是H2而不是NO,如何證明?_______________。
(3)實驗過程中,發(fā)現(xiàn)在未鼓入空氣的情況下,E中就產(chǎn)生紅棕色。有人認(rèn)為是由裝置E部分設(shè)計不當(dāng)造成的。請指出不當(dāng)之處是__________。
(4)將一支試管中充入20mLNO2和O2的混合氣體,倒扣在水槽中,待反應(yīng)停止后,試管內(nèi)剩余2mL無色氣體。則原混合氣體中NO2的體積是______mL。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一定溫度下,在固定體積的密閉容器中發(fā)生反應(yīng):2HI(g)H2(g)+I2(g)△H>0,0~15s內(nèi)c(HI)由0.lmol/L降到0.07mol/L,則下列說法正確的是
A. 當(dāng)HI、H2、I2濃度之比為2:1:1時,說明該反應(yīng)達(dá)平衡
B. c(HI)由0.07mol/L降到0.05mol/L所需的反應(yīng)時間小于10s
C. 升高溫度正反應(yīng)速率加快,逆反應(yīng)速率減慢
D. 0~15s內(nèi)用I2表示的平均反應(yīng)速率為:v(I2)=0.001mol/(L·s)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】取一定量的Na2CO3、NaHCO3和Na2SO4混合物與250mL 1.00molL﹣1過量鹽酸反應(yīng),生成2.016L CO2(標(biāo)準(zhǔn)狀況),然后加入500mL 0.100molL﹣1Ba(OH)2溶液,得到沉淀的質(zhì)量為2.33g,溶液中過量的堿用10.0mL 1.00mlL﹣1鹽酸恰好完全中和.計算:
(1)混合物中Na2SO4的質(zhì)量;
(2)混合物中Na2CO3的物質(zhì)的量.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為倡導(dǎo)“節(jié)能減排”和“低碳經(jīng)濟(jì)”,目前工業(yè)上有一種方法是用CO2來生產(chǎn)燃料乙醇。一定條件下發(fā)生反應(yīng):2CO2(g)+6H2(g)CH3CH2OH(g)+3H2O(g) ΔH<0。
(1)在一定條件下,在20 L密閉容器中按物質(zhì)的量比為1∶3充入CO2和H2,溫度在450 K,n(H2)隨時間變化如表所示:
t/min | 0 | 1 | 3 | 5 |
n(H2)/mol | 8 | 6 | 5 | 5 |
在450 ℃、0~1 min,v(CH3CH2OH)=________;此溫度下該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)為________(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。
(2)在5 MPa下測得平衡體系中各物質(zhì)的體積分?jǐn)?shù)隨溫度的變化曲線如圖所示:
曲線乙表示的是 ________(填物質(zhì)的化學(xué)式)的體積分?jǐn)?shù),圖像中A點對應(yīng)的體積分?jǐn)?shù)b=________%(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。
(3)下列措施中能使化學(xué)平衡向正反應(yīng)方向移動的是________。
A.升高溫度
B.將CH3CH2OH(g)及時液化抽出
C.選擇高效催化劑
D.再充入l mol CO2和3 mol H2
(4)25 ℃、1.01×105Pa時,9.2 g液態(tài)乙醇完全燃燒,當(dāng)恢復(fù)到原狀態(tài)時,放出273.4 kJ的熱量,寫出表示乙醇燃燒的熱化學(xué)方程式:________________________。
(5)以石墨為電極,氫氧化鈉、乙醇、水、氧氣為原料,可以制成乙醇的燃料電池,寫出發(fā)生還原反應(yīng)的電極反應(yīng)式:_____________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】日常生活中的許多現(xiàn)象與化學(xué)反應(yīng)有關(guān),下列現(xiàn)象與氧化還原反應(yīng)無關(guān)的是( )
A.銅器出現(xiàn)銅綠[Cu2(OH)2CO3]B.鐵制菜刀生銹
C.大理石雕像被酸性較強(qiáng)的雨腐蝕毀壞D.鋁鍋表面生成致密的薄膜(Al2O3)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知A為淡黃色固體,T、R為兩種常見的用途很廣的金屬單質(zhì),D是具有磁性的黑色晶體,C是無色無味的氣體,H是白色沉淀,W溶液中加入KSCN出現(xiàn)血紅色.
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A , D , E , R , T .
(2)B與E混和得到H并在潮濕空氣中變成M的過程中,可能觀察到的現(xiàn)象: .
(3)按要求寫方程式:B和R反應(yīng)生成N的離子方程式:;M→W的離子方程式: .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化工廠為了綜合利用生產(chǎn)過程中的副產(chǎn)品CaSO4 , 與相鄰的合成氨廠聯(lián)合設(shè)計了以下制備(NH4)2SO4的工藝流程.回答下列問題:
(1)工業(yè)合成氨所需氮氣來自空氣,常用物理方法獲;該方法是;
(2)工業(yè)合成氨反應(yīng)的化學(xué)方程式是
(3)沉淀池中發(fā)生反應(yīng)的主要方程式是
(4)上述生產(chǎn)流程中,有關(guān)NH3的作用及說明正確的是 A.提供制各產(chǎn)品所需的氮元素
B.增大CO32﹣的濃度促進(jìn)反應(yīng)發(fā)生
C.作反應(yīng)的催化劑
(5)可以循環(huán)使用的X是 . 從綠色化學(xué)和資源綜合利用的角度說明上述流程的主要優(yōu)點是 .
(6)寫出硫酸鈣的其它一種用途 .
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