(1)在25℃條件下將pH=11的氨水稀釋100倍后溶液的pH為
 
(填序號).A.9     B.13C.11~13之間D.9~11之間
(2)pH=3的醋酸和pH=11的氫氧化鈉溶液等體積混合后,混合溶液中:
c(Na+
 
c(CH3COO-) ( 填“>”、“=”或“<”).
(3)如果將HCl和CH3COONa 溶液等濃度、等體積混合,則混合溶液中各離子濃度的大小關(guān)系為
 

(4)常溫下,若NaOH溶液中的c(OH-)與CH3COOH 溶液中的c(H+)相同,現(xiàn)將NaOH和CH3COOH的溶液分別稀釋10倍,稀釋后NaOH 和 CH3COOH溶液的pH分別用pH1和pH2表示.則pH1+pH2
 
 14(“>”、“=”或“<”)
考點:pH的簡單計算,酸堿混合時的定性判斷及有關(guān)ph的計算
專題:電離平衡與溶液的pH專題
分析:(1)將pH=11的氨水稀釋100倍后,稀釋后的溶液中氫氧根離子濃度大于原來的
1
100
;
(2)pH=3的醋酸,其濃度大于0.001mol/L,pH=11的氫氧化鈉,其濃度等于0.001mol/L,等體積混合后,醋酸過量;
(3)HCl和CH3COONa溶液等濃度、等體積混合,反應(yīng)生成醋酸醋酸和氯化鈉,根據(jù)醋酸和氯化鈉混合液中離子濃度大小進行分析;
(4)強堿每稀釋10倍,PH下降1個單位,CH3COOH為弱酸,稀釋醋酸的電離程度增大,每稀釋10倍,稀釋后的醋酸溶液的pH介于原pH和下降1個單位之間.
解答: 解:(1)一水合氨為弱電解質(zhì),存在電離平衡,稀釋后一水合氨的電離程度增大,溶液中氫氧根離子的物質(zhì)的量增大,所以將pH=11的氨水稀釋100倍后,稀釋后的溶液中氫氧根離子濃度大于原來的
1
100
,溶液的pH應(yīng)該9-11之間,
故答案為:D;
(2)pH=3的醋酸,其濃度大于0.001mol/L,pH=11的氫氧化鈉,其濃度等于0.001mol/L,等體積混合后,醋酸過量,為醋酸和醋酸鈉的混合溶液,則溶液顯酸性,根據(jù)電荷守恒可知,c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(CH3COO-),c(H+)>c(OH-),則c(Na+)<c(CH3COO-),
故答案為:<;
(3)將HCl和CH3COONa溶液等濃度、等體積混合,反應(yīng)后的溶液為醋酸和氯化鈉溶液,溶液顯示酸性,溶液中氫離子來自醋酸電離的和水電離的,所以氫離子濃度大于醋酸根離子濃度,溶液中離子濃度大小關(guān)系為:c(Cl-)=c(Na+)>c(H+)>c(CH3COO-)>c(OH-),
故答案為:c(Cl-)=c(Na+)>c(H+)>c(CH3COO-)>c(OH-);
(4)設(shè)稀釋前NaOH 和 CH3COOH溶液的pH分別用pH3和pH4表示,將NaOH溶液稀釋10倍,pH1為pH3-1,CH3COOH為弱酸,稀釋醋酸的電離程度增大,CH3COOH的溶液稀釋10倍,pH2<pH4+1,pH3+pH4=14,則pH1+pH2<pH3+1+pH4-1<14,
故答案為:<.
點評:本題考查了pH的簡單計算、酸堿混合溶液酸堿性判斷及離子濃度大小比較,題目難度中等,注意明確弱電解質(zhì)只能部分電離,在溶液中存在電離平衡;掌握溶液pH的計算方法,學會電荷守恒在比較離子濃度大小時的應(yīng)用方法.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

在強堿性溶液中,下列離子組能大量共存的是( 。
A、Al3+、Na+、SO42-、Cl-
B、Na+、Cu2+、SO42-、NO3-
C、Na+、Ba2+、NO3-、Cl-
D、Ba2+、HCO3-、NO3-、K+

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)向Na2CO3的濃溶液中逐滴加入稀鹽酸,直到不再生成CO2氣體為止,則在此過程中,溶液的c(HCO3-)變化趨勢可能是:①逐漸減;②逐漸增大;③先逐漸增大,而后減。虎芟戎饾u減小,而后增大.4種趨勢中可能的是
 

(2)pH相同的HCl溶液、H2SO4溶液、CH3COOH溶液各100mL.
①分別用0.1mol/L的NaOH溶液中和,其中消耗NaOH溶液最多的是
 
(填化學式).
②與等量的鋅粉反應(yīng),反應(yīng)開始時,反應(yīng)速率
 

A.HCl最快        B.H2SO4最快    C.CH3COOH最快     D.一樣快
(3)某溫度下,純水中c(H+)=2×10-7 mol/L,則此時0.02mol/LBa(OH)2溶液的pH=
 

(4)有四種一元酸HA、HB、HC、HD,相同物質(zhì)的量濃度的NaD和NaB溶液的pH,前者比后者大,NaA溶液呈中性,1mol/L的KC溶液遇酚酞試液呈紅色;同體積、同物質(zhì)的量濃度的HB、HC用樣的裝置分別作導電性試驗,發(fā)現(xiàn)后者的燈泡比前者亮,則這四種酸的酸性由強到弱的順序為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖1是實驗室模擬德國化學家李比希用燃燒法測定有機物組成的裝置,氧化銅作催化劑,在750℃左右使有機物在氧氣流中全部氧化為CO2和H2O.試回答下列問題.

(1)甲裝置中盛放的物質(zhì)是
 

(2)實驗開始時,要先通入氧氣,然后再加熱,目的是
 
;為減小誤差,上述裝置中還需增加的裝置及試劑是
 
(在原圖畫出).該實驗中需要測得的數(shù)據(jù)是:
 實驗前實驗后
 
 
 
 
(3)將4.6g某有機物A進行實驗,測得甲容器增重5.4g,乙容器增重8.8g,則該物質(zhì)中各元素的原子個數(shù)比是
 
;某學生在此基礎(chǔ)上作出如下分析:
①A可能的結(jié)構(gòu)為
 
(寫結(jié)構(gòu)簡式);
②A的核磁共振氫譜如圖2,則A的官能團名稱為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下面列出了幾組物質(zhì),請將物質(zhì)的合適組號填寫在空格上.互為同位素的是
 
;互為同分異構(gòu)體的是
 
;互為同素異形體是
 
;互為同系物的是
 

①淀粉和纖維素;②D與T; ③12C和14C;④O2和O3;⑤CH4和異丁烷;⑥;⑦葡萄糖和果糖; ⑧金剛石與石墨.

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科目:高中化學 來源: 題型:

實驗室用硫酸廠燒渣(主要成分為Fe2O3及少量FeS、SiO2等)制備聚鐵(堿式硫酸鐵的聚合物)和綠礬(FeSO4?7H2O),過程如下:

(1)將過程②中產(chǎn)生的氣體通入下列溶液中,溶液不會褪色的是
 
(填編號);
A.品紅溶液            B.紫色石蕊溶液        C.酸性KMnO4溶液     D.溴水
(2)在①中已知FeS中鐵元素生成Fe3+,寫出FeS、O2、H2SO4反應(yīng)的方程式
 
;
(3)在③中,需加入的物質(zhì)是
 

(4)在④中,蒸發(fā)濃縮需要的硅酸鹽儀器除酒精燈外,還有
 
;
(5)在⑥中,將溶液Z控制到70~80℃的目的是
 

(6)為測量聚鐵樣品中鐵元素的質(zhì)量分數(shù),進行下列實驗(假設(shè)雜質(zhì)中不含鐵元素和硫元素):稱取2.700g樣品,將樣品溶于足量的鹽酸后,滴加過量的BaCl2;過濾、洗滌、干燥,稱量固體的質(zhì)量為3.495g.若該聚鐵主要成分為[Fe(OH)(SO4)]n,求該聚鐵樣品中鐵元素的質(zhì)量分數(shù) Mr(BaSO4)=233Mr(Fe)=56.(寫出計算過程,結(jié)果保留4位有效數(shù)字)

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科目:高中化學 來源: 題型:

汽車尾氣中的一氧化碳是大氣污染物,可通過反應(yīng):CO(g)+
1
2
O2(g)?CO2(g)降低其濃度.
①某溫度下,在兩個容器中進行上述反應(yīng),容器中各物質(zhì)的起始濃度及正逆反應(yīng)速率關(guān)系如下表所示.請?zhí)顚懕碇械目崭瘢?br />
容器編號c(CO)/mol?L-1c(O2)/mol?L-1c(CO2)/mol?L-1v (正)和v (逆)比較
I2.0×10-44.0×10-44.0×10-2v (正)=v (逆)
3.0×10-44.0×10-45.0×10-2v (正)
 
v (逆)
②相同溫度下,某汽車尾氣中CO、CO2的濃度分別為1.0×10-5mol/L和1.0×10-4mol/L.若在汽車的排氣管上增加一個補燃器,不斷補充O2并使其濃度保持為1.0×10-4mol/L,則最終尾氣中CO的濃度為
 
mol/L(請保留兩位有效數(shù)字).

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科目:高中化學 來源: 題型:

碳酸二甲酯(DMC)是一種近年來受到廣泛關(guān)注的環(huán)保型綠色化工產(chǎn)品.在催化劑作用下,可由甲醇和CO2直接合成DMC:CO2+2CH3OH→CO(OCH32+H2O,但甲醇轉(zhuǎn)化率通常不會超過1%是制約該反應(yīng)走向工業(yè)化的主要原因.某研究小組在其他條件不變的情況下,通過研究溫度、反應(yīng)時間、催化劑用量分別對轉(zhuǎn)化數(shù)(TON)的影響來評價催化劑的催化效果.計算公式為:TON=
轉(zhuǎn)化的甲醇的物質(zhì)的量
催化劑的物質(zhì)的量


(1)已知25℃時,甲醇和DMC的標準燃燒熱分別為△H1和△H2,則上述反應(yīng)在25℃時的焓變△H3=
 

(2)根據(jù)反應(yīng)溫度對TON的影響圖(圖1)判斷該反應(yīng)的焓變△H
 
0(填“>”、“=”或“<”),理由是
 

(3)根據(jù)反應(yīng)時間對TON的影響圖(圖2倉位),已知溶液總體積10mL,反應(yīng)起始時甲醇0.25mol,催化劑0.6×10-5 mol,計算該溫度下,4~7h內(nèi)DMC的平均反應(yīng)速率:
 
;計算10h時,甲醇的轉(zhuǎn)化率:
 

(4)根據(jù)該研究小組的實驗及催化劑用量對TON的影響圖(圖3),判斷下列說法正確的是
 

a.由甲醇和CO2直接合成DMC,可以利用價廉易得的甲醇把影響環(huán)境的溫室氣體CO2轉(zhuǎn)化為資源,在資源循環(huán)利用和環(huán)境保護方面都具有重要意義
b.在反應(yīng)體系中添加合適的脫水劑,將提高該反應(yīng)的TON
c.當催化劑用量低于1.2×10-5mol時,隨著催化劑用量的增加,甲醇的平衡轉(zhuǎn)化率顯著提高
d.當催化劑用量高于1.2×10-5mol時,隨著催化劑用量的增加,DMC的產(chǎn)率反而急劇下降.

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科目:高中化學 來源: 題型:

為確認HCl、H2CO3、H2SiO3的酸性強弱,某學生設(shè)計了如圖所示的裝置,一次實驗即可達到目的(不必選其他酸性物質(zhì)).請據(jù)此回答:
(1)錐形瓶中裝某可溶性正鹽溶液,分液漏斗中所盛試劑應(yīng)為
 

(2)裝置B所盛的試劑是
 
,其作用是
 

(3)裝置C所盛的試劑是
 
,C中反應(yīng)的離子方程式
 

(4)由引得出的結(jié)論是:酸性
 
 
 

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