A、B、C、D、E均為有機物,其中A是化學實驗中最常見的有機物,它易溶于水并有特殊香味;B的產(chǎn)量可衡量一個國家石油化工發(fā)展的水平,有關(guān)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖①所示:

(1)寫出B的結(jié)構(gòu)簡式______________;A中官能團的名稱為______________。
(2) 寫出下列反應的化學方程式
反應①________________________________________________________
反應④________________________________________________________
(3) 實驗室利用反應③制取C,常用上圖②裝置:
①a試管中的主要化學反應的方程式為:____________________________
________________________________________________________________。
② 在實驗中球形干燥管除起冷凝作用外,另一個重要作用是____________
________________________________________________________________。
③ 試管b中觀察到的現(xiàn)象是________________________________________。
:(16分)(1)CH2=CH(2分)     羥基(2分)
(2) ①2CH3CH2OH+2Na2CH3CH2ONa+H2↑(2分)
④2CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H2O(3分)
(3)①CH3COOH+CH3CH2OH CH3COOCH2CH3 +H2O (3分)  ②防倒吸 (2分)  ③液體分層(2分)

試題分析:B的產(chǎn)量可衡量一個國家石油化工發(fā)展的水平,則B是乙烯。A是化學實驗室中常見的有機物,它易溶于水并有特殊香味,根據(jù)框圖中信息,A能與Na、乙酸反應,在紅熱銅絲發(fā)生催化氧化,可推知A是乙醇。根據(jù)框圖中的轉(zhuǎn)化關(guān)系、反應條件和反應試劑可推得,C是乙酸乙酯,D是乙醛,E是乙醇鈉。
(1)B是乙烯,結(jié)構(gòu)簡式為CH2=CH2,A是乙醇,含有的官能團是羥基。
(2)反應①是乙醇與鈉反應生成乙醇鈉與氫氣,反應方程式為2CH3CH2OH+2Na2CH3CH2Ona+H2↑;反應④是乙醇在銅作催化劑、加熱條件下催化氧化生成乙醛,反應方程式為2CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H2O。
(3)①a試管中的主要化學反應是乙酸與乙醇反應生成乙酸乙酯,化學方程式為CH3COOH+CH3CH2OH CH3COOCH2CH3+H2O。
②在實驗中球形干燥管除起冷凝作用外,另一個重要作用是防止液體倒吸。
③乙酸乙酯不溶于水,則試管b中觀察到的現(xiàn)象是液體分層。
點評:該題乙有機物的合成、乙酸乙酯的制備為載體,涉及烯、醇、羧酸的性質(zhì)與轉(zhuǎn)化等,難度不大,是對常見有機物知識的簡單運用,注意掌握各類有機物的性質(zhì)。有利于培養(yǎng)學生的邏輯推理能力和規(guī)范嚴謹?shù)膶嶒炘O計能力。
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相關(guān)習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

某同學想用實驗證明FeCl3溶液顯黃色不是氯離子造成的,下列實驗無意義的是
A.觀察KCl溶液沒有顏色
B.向FeCl3溶液中滴加適量NaOH溶液,振蕩靜置,過濾后所得濾液黃色消失
C.向FeCl3溶液中滴加適量AgNO3溶液,振蕩靜置,過濾后所得濾液黃色未消失
D.加水稀釋后FeCl3溶液黃色變淺

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

實驗室需要純凈的NaCl溶液,但實驗室的NaCl晶體混有少量Na2SO4和NH4HCO3,某同學按如下流程圖設計實驗除去雜質(zhì),回答下列問題:

(1)步驟I除去的雜質(zhì)是(填化學式)_______________,直接加熱要好于加強堿后再進行加熱,理由是                                                           
(2)按流程圖完成實驗設計,將相關(guān)的實驗操作、實驗現(xiàn)象和實驗目的填寫在下表中:
操作步驟
實驗現(xiàn)象
實驗目的
步驟II:將殘留物溶解得到溶液,                     
                     
                     
步驟III:                    
                             

                     
步驟IV:過濾,往濾液中      
                            
                     
                     
步驟V:將溶液加熱煮沸

                     
 
(3)若最后得到20℃的NaCl飽和溶液。已知20℃時NaCl的溶解度為36.0g、NaCl飽和溶液的密度為1.12g/cm3 ,則20℃的NaCl飽和溶液的物質(zhì)的量濃度為         mol/L(計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

下圖是某學生設計的實驗室制備干燥Cl2及吸收多余氯氣的實驗裝置圖,請回答:

(1)指出上述圖中的各處錯誤:
①_________________________________________________________;
②_________________________________________________________;
③_________________________________________________________;
④________________________________________________________。
(2)在改過后的裝置中,下列物質(zhì)的作用分別是:
①飽和食鹽水_________________________________________;
②濃硫酸____________________________________________;
③NaOH溶液_________________________________________。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

實驗室中有一未知濃度的稀鹽酸,某學生在實驗室中進行測定鹽酸的濃度的實驗:請完成下列填空:(1)配制100 mL 0.10 mol/L NaOH標準溶液。
①配制所需的玻璃儀器有:燒杯、量筒、玻璃棒、              等。
②稱量   g氫氧化鈉固體所需儀器有:天平(帶砝碼、鑷子)、藥匙、        。
(2)取20.00 mL待測鹽酸放入錐形瓶中,并滴加2~3滴酚酞作指示劑,用   (填儀器名稱)裝配制的標準液NaOH溶液進行滴定。重復上述滴定操作2~3次,記錄數(shù)據(jù)如下。

①滴定達到終點的標志是                                     。
②根據(jù)上述數(shù)據(jù),可計算出該鹽酸的濃度約為       (保留兩位有效數(shù)字)。
③排去堿式滴定管中氣泡的方法應采用如圖所示操作中的      ,然后輕輕擠壓玻璃球使尖嘴部分充滿堿液。

④在上述實驗中,下列操作(其他操作正確)會造成測定結(jié)果偏高的有          。
A.滴定終點讀數(shù)時俯視讀數(shù)B.堿式滴定管尖嘴部分有氣泡,滴定后消失
C.錐形瓶水洗后未干燥D.稱量NaOH固體中混有Na2CO3固體
E. 酸式滴定管使用前,水洗后未用待測鹽酸潤洗

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

用CuSO4?5H2O配制0.1 mol?L-1CuSO4水溶液,下面所列的方法正確的是 (  )
A.取25 g CuSO4?5H2O溶于1 L水中
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C.將25 g CuSO4?5H2O溶于水制成1 L溶液
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

兩個學習小組用如圖裝置(固定裝置及膠皮管略去)探究乙二酸(HOOC—COOH)受熱分解的部分產(chǎn)物。己知常溫時CO+PdCl2+H2O==CO2↑+Pd↓(灰)+2HCl

(1)甲組:
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②乙二酸受熱分解的化學方程式為                                  。
(2)乙組:
①將接口a與j連接進行實驗,觀察到F中生成的氣體可使帶火星的木條復燃,則F中最主要反應的化學方程式為                                    
②去掉冷凝管,將接口a與b連接進行實驗, B中溶液變渾濁,但不能說明有欲檢驗的一種分解產(chǎn)物,理由為                                           。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

根據(jù)下列實驗現(xiàn)象,所得結(jié)論錯誤的是

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列由相關(guān)實驗現(xiàn)象所推出的結(jié)論正確的是
A.Cl2、SO2均能使品紅溶液褪色,說明二者均有氧化性
B.向溶液中滴加酸化的Ba(NO3)2溶液出現(xiàn)白色沉淀,說明該溶液中一定有SO42
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D.分別充滿HCl、NH3的燒瓶倒置于水中后液面均迅速上升,說明二者均易溶于水

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