【題目】對(duì)于在一定條件下進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)：2SO2+O22SO3，改變下列條件，可以提高反應(yīng)物中的活化分子百分?jǐn)?shù)的是（ ）

A. 升高溫度 B. 增大壓強(qiáng) C. 減小反應(yīng)物濃度 D. 增大反應(yīng)物濃度

【答案】A

【解析】試題分析：升高溫度可提高反應(yīng)物中的活化分子百分?jǐn)?shù)，但增大壓強(qiáng)、壓縮使容器體積變小、增大反應(yīng)物濃度只增大活化分子的濃度，不改變活化分子百分?jǐn)?shù)，答案選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分子式為C5H10O2并能與飽和NaHCO3溶液反應(yīng)放出氣體的有機(jī)物有（不含量立體異構(gòu)）（ ）

A．3種 B．4種 C．5種 D．6種

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氨是合成硝酸、銨鹽和氮肥的基本原料，氮的氧化物是大氣的污染物，請(qǐng)問(wèn)：

(1)氨的水溶液顯弱堿性，其原因?yàn)?/span> (用離子方程式表示)，0.1 molL-1的氨水中加入少量的NH4Cl固體，溶液的pH (填“增大”或“減小”)；若加入少量的明礬，溶液中的NH4+的濃度 (填“增大”或“減小”)。

(2)硝酸銨加熱分解可得到N2O和H2O，250℃時(shí)，硝酸銨在密閉容器中分解達(dá)到平衡，該分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，平衡常數(shù)表達(dá)式為 ；若有1mol硝酸銨完全分解，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為 mol。

(3)NOx能形成酸雨,寫(xiě)出NO2轉(zhuǎn)化為HNO3的化學(xué)方程式: 。在汽車尾氣系統(tǒng)中裝置催化轉(zhuǎn)化器，可有效降低NOx的排放。當(dāng)尾氣中空氣不足時(shí)，NOx在催化轉(zhuǎn)化器中被還原成N2排出。寫(xiě)出NO被CO還原的化學(xué)方程式： 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的比較，不正確的是（ ）

A. 金屬性：Al＞Mg B. 穩(wěn)定性：HF＞HCl

C. 酸性：HClO4＞H2SO4 D. 堿性：NaOH＞Mg（OH）2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2014年4月，蘭州市局部自來(lái)水中苯（C6H6）含量嚴(yán)重超標(biāo)，引發(fā)市民恐慌，苯的沸點(diǎn)為80.1℃，熔點(diǎn)為5.5℃，難溶于水，有劇毒，下列有關(guān)苯的說(shuō)法中正確的是

A. 苯不屬于有機(jī)物

B. 苯是由6個(gè)碳原子和6個(gè)氫原子構(gòu)成的

C. 可通過(guò)加熱蒸發(fā)的方法除去水中的苯

D. 常溫下可通過(guò)濾紙過(guò)濾的方法除去水中的苯

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列事實(shí)不能用勒夏特列原理解釋的是（ ）

A．光照新制的氯水時(shí)，顏色變淺，溶液的酸性增強(qiáng)

B．打開(kāi)可樂(lè)瓶，有大量氣泡從溶液中冒出

C．I2(g)+H2(g)2HI(g）的平衡體系，加壓后顏色變深

D．高壓有利于SO2和O2反應(yīng)生成SO3

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列同周期元素中，原子半徑最小的是（ ）

A. Mg B. Al C. Si D. S

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)久置于敞口容器中，不易變質(zhì)的是（ ）

A．次氯酸 B．金屬鈉 C．碳酸鈉 D．氧化鈣

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 聚氯乙烯塑料不可用來(lái)包裝食品

B. 缺碘易患大脖子病

C. 由于淀粉在人體中會(huì)轉(zhuǎn)化為氨基酸，因此每天都要攝入一定量的淀粉

D. 皮膚被燙傷或受濃硝酸腐蝕時(shí)，細(xì)胞結(jié)構(gòu)將受到破壞

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同步練習(xí)冊(cè)答案