【題目】Our manager Mr. King came here and demanded all the employees _____ what had happened.

A.to know B. know C. knowing D. to knowing

【答案】B

【解析】考查虛擬語(yǔ)氣。句意：我們經(jīng)理金先生來(lái)這里要求所有的職員知道發(fā)生的事情。demand后面不能接sb to do，demand后面接賓語(yǔ)從句的時(shí)候，謂語(yǔ)用虛擬語(yǔ)氣，形式是should do，should可以省略。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】Some insects the colour of their surroundings to protect themselves.

A. take in B. take off

C. take on D. take out

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示遺傳病家系圖。請(qǐng)根據(jù)具體病例分析回答下列問(wèn)題：

（1）設(shè)Ⅱ-1、Ⅲ-2為甲病患者，其余均正常。則甲致病基因位于 染色體上，為 性遺傳病；Ⅰ-2參與受精并形成Ⅱ-2的正常精子占總精子的概率是 。

（2）設(shè)第Ⅱ代中僅Ⅱ-3為紅綠色盲（b基因控制）患者。則圖中一定患紅綠色盲的個(gè)體是 ；Ⅲ-3的基因型為 。

（3）若上題假設(shè)成立，且Ⅲ-2患有甲病，Ⅲ-3不攜帶甲病基因，則Ⅲ-3生一與Ⅲ-2表現(xiàn)型相同的孩子的概率為 ；所生孩子中同時(shí)患兩種病的概率為 ，正常的概率為 。

（4）設(shè)Ⅱ-5患抗維生素D佝僂病（X連鎖顯性遺傳病），Ⅱ-4正常，則他們的兒子中該病的發(fā)病率為 。若Ⅱ-4患抗維生素D佝僂病，且其雙親中只有一方患有此病，Ⅱ-5正常，則他們的女兒中該病的發(fā)病率為 。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】The father as well as his three children ________ skating on the frozen river every Sunday afternoon in winter.

A. is going B. go

C. goes D. are going

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是生長(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)過(guò)程示意圖，據(jù)圖回答：

（1）綜合圖1和圖2可以證明胚芽鞘具有___________。

（2）綜合圖2和圖3可以證明____________是胚芽鞘生長(zhǎng)不可缺少的部位。而發(fā)生彎曲的部位是_______________。

（3）圖4和圖5對(duì)照，說(shuō)明________________________。

（4）___________（填圖的編號(hào)）對(duì)照，證明胚芽鞘尖端對(duì)下部的“影響”是一種化學(xué)物質(zhì)。

（5）單側(cè)光__________（填“是”、“不是”）胚芽鞘彎曲生長(zhǎng)的必要條件；胚芽鞘彎曲生長(zhǎng)的根本原因是_______________________。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】(2017·浙江改編) Her friends came to her when the war broke out. Anis who owned a restaurant agreed to hide some books.

A. stop B. help C. warn D. rescue

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 No matter how carefully you plan your finances, no one can _______ when the unexpected will happen.

A. prove B. imply C. demand D. predict

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】(2017·天津)—I want to see Mr. White. We have an appointment.

—I’m sorry, but he is not ___________ at the moment, for the meeting hasn’t ended.

A. busy B. active C. concerned D. available

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】（12分）核酸是一切生物遺傳信息的攜帶者，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）圖中①②③④分別代表：________、________、________、________。

（2）若上圖為脫氧核苷酸鏈，則還應(yīng)有的堿基是________，而圖中②是________，④是________。若上圖為核糖核苷酸鏈，則還應(yīng)有的堿基是________。

（3）從空間結(jié)構(gòu)上看，DNA一般是由________條________鏈構(gòu)成，RNA通常由________條________鏈構(gòu)成。

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同步練習(xí)冊(cè)答案