【題目】如圖表示遺傳病家系圖。請(qǐng)根據(jù)具體病例分析回答下列問題:
(1)設(shè)Ⅱ-1、Ⅲ-2為甲病患者,其余均正常。則甲致病基因位于 染色體上,為 性遺傳病;Ⅰ-2參與受精并形成Ⅱ-2的正常精子占總精子的概率是 。
(2)設(shè)第Ⅱ代中僅Ⅱ-3為紅綠色盲(b基因控制)患者。則圖中一定患紅綠色盲的個(gè)體是 ;Ⅲ-3的基因型為 。
(3)若上題假設(shè)成立,且Ⅲ-2患有甲病,Ⅲ-3不攜帶甲病基因,則Ⅲ-3生一與Ⅲ-2表現(xiàn)型相同的孩子的概率為 ;所生孩子中同時(shí)患兩種病的概率為 ,正常的概率為 。
(4)設(shè)Ⅱ-5患抗維生素D佝僂病(X連鎖顯性遺傳病),Ⅱ-4正常,則他們的兒子中該病的發(fā)病率為 。若Ⅱ-4患抗維生素D佝僂病,且其雙親中只有一方患有此病,Ⅱ-5正常,則他們的女兒中該病的發(fā)病率為 。
【答案】
(1)常 隱 1/4
(2)Ⅰ-4、Ⅲ-1和Ⅲ-2 XBXB或XBXb
(3)0 0 3/4
(4)0 1/2
【解析】
(1)設(shè)Ⅱ-1為甲病患者,根據(jù)“無中生有為隱性,生女患病為常隱”的規(guī)律,判斷甲病是常染色體隱性遺傳病。則Ⅰ-1、Ⅰ-2的基因型都是Aa,又因Ⅲ-2患病,Ⅱ-2的基因也為Aa,Ⅱ-2的A和a可能分別來自Ⅰ-1、Ⅰ-2,或分別來自Ⅰ-2、Ⅰ-1,概率各1/2;Ⅰ-2可能提供1/2A+1/2a。所以Ⅰ-2參與受精并形成
Ⅱ-2的正常精子占總精子的概率是1/2×1/2=1/4。
(2)Ⅱ-3為紅綠色盲,根據(jù) “女性患病,其父、其子必患病”的規(guī)律,Ⅰ-4、Ⅲ-1和Ⅲ-2一定是患者。Ⅱ-4和Ⅱ-5基因型分別是XBXb和XBY,所以Ⅲ-3的基因型為1/2XBXB或1/2XBXb。
(3)依據(jù)題意Ⅲ-2基因型是aaXbY,Ⅲ-3基因型為1/2AAXBXB或1/2AAXBXb。就甲病而言,aa×AA→子代全部Aa,表現(xiàn)正常;就乙病而言,XbY×(1/2XBXB+1/2XBXb)→子代3/8XBXb+1/8XbXb+3/8XBY+1/8XbY。因此,生一個(gè)兩病都患男孩的概率是0,所生孩子中同時(shí)患兩種病的概率是0,正常的概率是1×(3/8+3/8)=3/4。
(4)設(shè)Ⅱ-5患抗維生素D佝僂病,Ⅱ-4正常,即Ⅱ-4和Ⅱ-5基因型分別是XdXd和XDY,子代XDXd和XdY,兒子發(fā)病率為0。若Ⅱ-4患抗維生素D佝僂病,且其雙親中只有一方患有此病,Ⅱ-5正常,即Ⅱ-4和Ⅱ-5基因型分別是XDXd和XdY,子代1/4XDXd+1/4XdXd +1/4XDY +1/4XdY,他們的女兒中該病的發(fā)病率1/2。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】光合作用與細(xì)胞呼吸是植物體的兩個(gè)重要生理活動(dòng),如圖表示小麥植株的光合作用與細(xì)胞呼吸兩者之間的關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖分折回答下列問題:
(1)在小麥植株的葉肉細(xì)胞中,圖中________過程(填數(shù)字序號(hào))能使葉綠體中ATP含量增加,_________過程(填數(shù)字序號(hào))能使線粒體中ATP含增加,②過程中發(fā)生的能量變化是___________,③過程發(fā)生在植物細(xì)胞的____________中。
(2)若長期水淹,小麥植株會(huì)爛根,此時(shí)小麥植株根尖細(xì)胞中會(huì)發(fā)生圖中______和_______(填數(shù)字序號(hào))過程。
(3)據(jù)圖推測(cè),X物質(zhì)是____________。(填物質(zhì)名稱)
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】 The police had to employ force _______ the crowd got out of control.
A. the instant B.at the instant
C.in an instant D. for an instant
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】圖甲和圖乙表示某種二倍體生物(2n=8)細(xì)胞分裂若干時(shí)期的示意圖,且圖甲、圖乙個(gè)體性別不同,據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖甲細(xì)胞分裂過程(B~F)表示的是____________細(xì)胞的_____________分裂。
(2)圖甲中D細(xì)胞所處的時(shí)期染色體發(fā)生________________行為。
(3)圖中J細(xì)胞的名稱是____________________。
(4)細(xì)胞I中染色體數(shù)∶染色單體數(shù)∶DNA數(shù)為_____________。
(5)下列選項(xiàng)中無法觀察到圖甲分裂圖像的生物組織是( )(多選)
A.大腸桿菌
B.洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞
C.人胚胎干細(xì)胞
D.果蠅性腺
(6)在進(jìn)行該細(xì)胞圖像觀察時(shí),需要用________________對(duì)細(xì)胞中的染色體進(jìn)行染色。
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】 At the foot of the mountain .
A. a village lies B. is lying a village
C. does a village lie D. lies a village
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】肺炎雙球菌有許多類型,有莢膜的S型菌有毒性,能引起人患肺炎或引起小鼠患敗血癥死亡,無莢膜的R型菌無毒性。如圖為所做的細(xì)菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)。下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是( )
A.C組為空白對(duì)照,實(shí)驗(yàn)結(jié)果為小鼠不死亡
B.能導(dǎo)致小鼠患敗血癥死亡的有A、D兩組
C.E組實(shí)驗(yàn)表明,加S型菌的蛋白質(zhì)后試管中長出的還是無毒性的R型菌
D.D組產(chǎn)生的有毒性的肺炎雙球菌不能將該性狀遺傳給后代
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下面甲圖中DNA分子有a和d兩條鏈,將甲圖中某一片段放大后如乙圖所示,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)從甲圖可看出DNA復(fù)制的方式是________________。
(2)甲圖中,A和B均是DNA分子復(fù)制過程中所需要的酶,其中B能將單個(gè)的脫氧核苷酸連接成脫氧核苷酸鏈,從而形成子鏈;則A是_____________酶,B是________________酶。
(3)圖甲過程在綠色植物葉肉細(xì)胞中進(jìn)行的場(chǎng)所有________________________。
(4)乙圖中,7是__________________。DNA分子的基本骨架由____________交替連接而成;DNA分子兩條鏈上的堿基通過___________連接成堿基對(duì),并且遵循_____________原則。
查看答案和解析>>
科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】Our manager Mr. King came here and demanded all the employees _____ what had happened.
A.to know B. know C. knowing D. to knowing
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com