【題目】(12分)下圖是下丘腦參與調(diào)節(jié)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的模式圖,其中①②③④⑤⑥⑦表示相關(guān)激素,A、B、C表示相關(guān)結(jié)構(gòu),請據(jù)圖回答:

(1)當(dāng)人體缺水時,下丘腦滲透壓感受器興奮,引發(fā)一系列生理反應(yīng):一方面,的釋放量增多,這種激素是________,其作用是促進(jìn)A、B____________。另一方面,________產(chǎn)生渴覺,調(diào)節(jié)人主動飲水,使細(xì)胞外液滲透壓降低。

(2)正常機(jī)體血液中的含量變化對________(填圖中數(shù)字標(biāo)號)的分泌起調(diào)節(jié)作用,這種調(diào)控機(jī)制為_________調(diào)節(jié)。

(3)某同學(xué)未吃早飯,上午第四節(jié)課感到頭暈,此時________細(xì)胞感受血糖濃度的變化,分泌激素,該激素的靶器官主要是________,與它作用相反的激素是________。

(4)大腦皮層感知緊急信號后,通過C途徑作用于腎上腺,可促進(jìn)腎上腺素的合成和分泌,同時腎上腺的合成和分泌活動還受激素的調(diào)節(jié),這說明動物的生命活動受________的調(diào)節(jié)。

【答案】(12分,除標(biāo)明外,每空1分)

(1)抗利尿激素 重吸收水 大腦皮層(2分)

(2)①③(2分) (負(fù))反饋

(3)胰島A 肝臟 胰島素

(4)神經(jīng)和體液(2分)

【解析】試題分析:圖中是促甲狀腺激素釋放激素,是甲狀腺激素,是促甲狀腺激素,是抗利尿激素,是胰高血糖素或胰島素。分析題圖:甲狀腺激素的調(diào)節(jié)過程為下丘腦→促甲狀腺激素釋放激素→垂體→促甲狀腺激素→甲狀腺→甲狀腺激素,同時甲狀腺激素還能對下丘腦和垂體進(jìn)行負(fù)反饋調(diào)節(jié)。胰島素的作用是促進(jìn)血糖進(jìn)入組織細(xì)胞,加速物質(zhì)氧化分解,促進(jìn)合成糖原,促進(jìn)轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì);引起甲狀腺激素分泌的激素是促甲狀腺激素,促甲狀腺激素作用于甲狀腺細(xì)胞表面受體蛋白;機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的機(jī)制是神經(jīng)—體液—免疫。

(1)人體缺水時,細(xì)胞外液滲透壓升高,刺激下丘腦滲透壓感受器興奮,一方面由下丘腦合成分泌、垂體釋放的抗利尿激素增多,促進(jìn)腎小管和集合管重吸收水。另一方面大腦皮層產(chǎn)生渴感,調(diào)節(jié)人主動飲水,使細(xì)胞外液滲透壓降低。(2)甲狀腺激素通過反饋調(diào)節(jié),作用于①③,維持人體中激素含量相對穩(wěn)定。(3)某同學(xué)未吃早飯,上午第四節(jié)課感到頭暈,此時血糖含量降低,胰島A細(xì)胞感受血糖濃度的變化,分泌胰高血糖素,該激素的靶器官主要是肝臟,促進(jìn)肝糖原分解,與胰高血糖素作用相反的激素是胰島素。(4)大腦皮層感知緊急信號后,通過神經(jīng)調(diào)節(jié)將興奮快速傳遞到腎上腺,促進(jìn)腎上腺素的合成和分泌,同時腎上腺的合成和分泌活動還受激素的調(diào)節(jié),說明動物的各項(xiàng)生命活動受神經(jīng)和體液的調(diào)節(jié)。

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(1)將B點(diǎn)燃,把導(dǎo)管伸入盛滿A氣體的集氣瓶中,可以觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____________________。

(2)實(shí)驗(yàn)室可用如圖所示裝置收集D,下列敘述正確的是________。

D氣體不能用排水法收集

干燥管里盛有堿石灰

如圖中的a為浸有稀硫酸的棉花

(3)檢驗(yàn)E中陽離子的方法是:取少量E于試管中,__________________________________。

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1親本的遺傳因子組成是_________黃色圓粒_____________綠色圓粒。

2F1中,表現(xiàn)型不同于親本的是_____________,它們之間的數(shù)量比為_________F1中純合子占的比例是_________________。

3F1中黃色圓粒豌豆的遺傳因子組成是______________________。

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