【題目】 The police had to employ force _______ the crowd got out of control.
A. the instant B.at the instant
C.in an instant D. for an instant
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】
Using language is a very complex enterprise, there is more to communicate than merely put sentences together.
A. On the other hand
B. However
C. What's more
D. Anyway
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】He got when he was crossing the street. He died soon after he was taken to the hospital.
A. run over
B. run after
C. run out
D. run up
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】Some insects the colour of their surroundings to protect themselves.
A. take in B. take off
C. take on D. take out
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 Peter will ________ his post as the head of the travel agency at the end of next month.
A. take up B. put up C. add up D. break up
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】某生物興趣小組利用玉米胚芽鞘做了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)相關(guān)敘述中,正確的是
A.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明胚芽鞘尖端產(chǎn)生了某種物質(zhì)能促進(jìn)尖端以下部分的生長(zhǎng)
B.引起③④彎曲生長(zhǎng)的原理與單側(cè)光照射使胚芽鞘彎曲生長(zhǎng)的原理完全相同
C.實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明了尖端產(chǎn)生的某種物質(zhì)具有極性運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)
D.該實(shí)驗(yàn)在黑暗中完成,是為防止單側(cè)光照射引起生長(zhǎng)素向背光一側(cè)運(yùn)輸
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】(8分)根據(jù)人體調(diào)節(jié)產(chǎn)熱的主要途徑示意圖回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)圖中TRH是_______激素,B是_________。
(2)寒冷環(huán)境中A激素在血液中的含量_____,AB兩激素在促進(jìn)產(chǎn)熱方面是__________作用。
(3)常溫下,血液中A有增加趨勢(shì)時(shí),TRH和TSH的分泌量將____,這種調(diào)節(jié)屬于____調(diào)節(jié)。
(4)人在寒冷環(huán)境中,若穿衣太少,會(huì)出現(xiàn)X產(chǎn)熱,這時(shí)機(jī)體出現(xiàn)的現(xiàn)象是___________。由下丘腦到X產(chǎn)熱,其調(diào)節(jié)方式是______。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示遺傳病家系圖。請(qǐng)根據(jù)具體病例分析回答下列問(wèn)題:
(1)設(shè)Ⅱ-1、Ⅲ-2為甲病患者,其余均正常。則甲致病基因位于 染色體上,為 性遺傳病;Ⅰ-2參與受精并形成Ⅱ-2的正常精子占總精子的概率是 。
(2)設(shè)第Ⅱ代中僅Ⅱ-3為紅綠色盲(b基因控制)患者。則圖中一定患紅綠色盲的個(gè)體是 ;Ⅲ-3的基因型為 。
(3)若上題假設(shè)成立,且Ⅲ-2患有甲病,Ⅲ-3不攜帶甲病基因,則Ⅲ-3生一與Ⅲ-2表現(xiàn)型相同的孩子的概率為 ;所生孩子中同時(shí)患兩種病的概率為 ,正常的概率為 。
(4)設(shè)Ⅱ-5患抗維生素D佝僂病(X連鎖顯性遺傳病),Ⅱ-4正常,則他們的兒子中該病的發(fā)病率為 。若Ⅱ-4患抗維生素D佝僂病,且其雙親中只有一方患有此病,Ⅱ-5正常,則他們的女兒中該病的發(fā)病率為 。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 No matter how carefully you plan your finances, no one can _______ when the unexpected will happen.
A. prove B. imply C. demand D. predict
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