【題目】
--- Everyone says you are a good employee. You never make a mistake, do you?
--- .
A. Yes, never.
B. Yes, sometimes.
C. No, sometimes.
D. Oh, really?
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】At the end of the story, the prince won the princess’ affection and _____ .
A. married with her
B. married to her
C. married her
D. was married with her
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】--- I don’t think I can walk any further.
--- .Let’s stop here for a rest.
A. I don’t think it.
B. I think so.
C. Neither can I.
D. Neither I can.
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】--- Mary is not coming tonight.
--- But she .
A. promises
B. promised
C. will promise
D. had promised
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】(14分)下圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖。據(jù)圖回答:
(1)細(xì)胞膜的基本支架是[ ]_____________________(填圖中字母及名稱);細(xì)胞膜功能的主要承擔(dān)者是[ ]_____________________(填圖中字母及名稱)。
(2)細(xì)胞膜從功能上來(lái)說,它是一層_____________________膜。
(3)動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小,這說明B具有_____________________。
(4)細(xì)胞膜上負(fù)責(zé)細(xì)胞間識(shí)別作用的物質(zhì)是_____________________。
(5)葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的運(yùn)輸方式是_____________________(填圖中數(shù)字),葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的運(yùn)輸方式是_____________________(填圖中數(shù)字)。這兩種運(yùn)輸方式的相同點(diǎn)是_____________________。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】They arrived at a farmhouse in front of ___________ sat a small boy.
A. whom B. who C. which D. that
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】中國(guó)古代藝術(shù)異彩紛呈,成為世界文化寶庫(kù)中的瑰寶。閱讀材料并回答下列問題。
材料一 長(zhǎng)太息以掩泣兮,哀民生之多艱;余雖好修姱以鞿羈兮,謇朝誶而夕替。既替余以蕙纕兮,又申之以攬茝。亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔。
——屈原《離騷》
材料二 繪畫藝術(shù)往往帶有鮮明的時(shí)代特征。下圖是南宋夏圭《山水十二景》(局部)
材料三 從社會(huì)學(xué)意義上看,世俗化完全是一個(gè)值得肯定的積極趨向,世俗化肯定現(xiàn)世生活,肯定官能享受,肯定大眾在社會(huì)生活中的地位與作用,表現(xiàn)出以具體功利為追求、以感官享受為滿足、以眼前利益為目標(biāo)的價(jià)值取向。
(1)材料一反映的文學(xué)體裁是什么?有何文學(xué)特色?
(2)材料二中《山水十二景》體現(xiàn)了作者怎樣的情懷?如何從當(dāng)時(shí)的時(shí)代特征來(lái)理解這種文化特征?
(3)根據(jù)材料三結(jié)合課本知識(shí),請(qǐng)?jiān)诶L畫、文學(xué)方面各舉一例說明世俗化趨勢(shì)的表現(xiàn)。試分析呈現(xiàn)世俗化趨勢(shì)的原因。
(4)從以上描述中,你能得到哪些認(rèn)識(shí)?
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】He never said that he was good at mathematics, ?
A. was he
B. awns’t he
C. did he
D. didn’t he
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