【題目】 “金烏”是中國(guó)古代漢族神話中的神鳥(niǎo)。古籍《毛詩(shī)》曰：烏在日中，從天，以昭孝也。下圖示意漢代石刻“日中足烏”。

據(jù)此完成下面小題。

【1】古代中國(guó)人對(duì)“金烏”的想象，可能源自人們所看到的某一種太陽(yáng)活動(dòng)，其最有可能是

A.太陽(yáng)黑子B.耀斑

C.日珥D.太陽(yáng)風(fēng)

【2】科學(xué)研究表明,鳥(niǎo)類(lèi)起源于距今1.5億年前，這個(gè)時(shí)間屬于地質(zhì)歷史時(shí)期的

A.新生代B.古生代

C.中生代D.太古代

【答案】

【1】A

【2】B

【解析】

【1】根據(jù)材料中“烏在日中”一句可以得知古人觀察到的應(yīng)該是太陽(yáng)上存在的黑色斑點(diǎn)，并將其想象成黑色的烏鴉，太陽(yáng)的光球?qū)訒?huì)產(chǎn)生黑子這種太陽(yáng)活動(dòng)，其表現(xiàn)為溫度比周邊區(qū)域低顯黑色，A正確。太陽(yáng)耀斑為太陽(yáng)色球?qū)由贤蝗怀霈F(xiàn)大而亮的斑塊，與題意不符。日珥和太陽(yáng)風(fēng)都無(wú)法用肉眼直接觀測(cè)到。故選A。

【2】新生代出現(xiàn)時(shí)間為距今6600萬(wàn)年前至今；中生代持續(xù)時(shí)間為距今2億5200萬(wàn)年至6600萬(wàn)年之間；古生代為距今5億4100萬(wàn)年至2億5200萬(wàn)年之間；太古代為距今40億年至25億年之間。鳥(niǎo)類(lèi)起源于1.5億年前屬于中生代，B正確。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某地區(qū)1月、7月等溫線示意圖，m表示大陸海岸線，讀圖完成下面小題。

【1】有關(guān)圖示區(qū)域的判斷，不可能的是

A. 甲位于大洋西岸 B. 甲位于大洋東岸

C. 圖示區(qū)域?yàn)槟习肭?/span> D. 圖示區(qū)域?yàn)楸卑肭?/span>

【2】若甲地1月與7月的溫差和乙地1月與7月的溫差分別為16 ℃和6 ℃，b、d兩線數(shù)值分別為24 ℃、25 ℃，則a、c兩線數(shù)值依次為

A. 8 ℃、 18 ℃ B. 9 ℃、 19 ℃

C. 18 ℃、 8 ℃ D. 19 ℃、 9 ℃

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀某城市空間結(jié)構(gòu)圖，完成下面小題。

【1】該城市的空間結(jié)構(gòu)模式是

A.同心圓模式B.扇形模式

C.多核心模式D.田園城市模式

【2】下列城市功能布局合理的是

A.②是高級(jí)住宅區(qū)B.①③是低級(jí)住宅區(qū)

C.④處宜布局鋼鐵工業(yè)D.⑤處宜布局高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 德國(guó)慕尼黑大學(xué)的一位教授是這樣看待中國(guó)的：他首先把中國(guó)分成東部與西部，再分別分成南北兩部分，形成如圖①②③④四塊區(qū)域，并將這四塊命名為“銀色中國(guó)”、“金色中國(guó)”、“黃色中國(guó)”和“綠色中國(guó)”。

據(jù)此回答問(wèn)題。

【1】關(guān)于各區(qū)域某些特征的描述，正確的是（ ）

A.“黃色中國(guó)”——一年四季常綠B.“金色中國(guó)”——高寒

C.“綠色中國(guó)”——一年兩熟到三熟D.“銀色中國(guó)”——伏旱

【2】各色分區(qū)與主要成因的組合，正確的是（ ）

A.“黃色中國(guó)”——海拔所致B.“金色中國(guó)”——海陸位置影響

C.“綠色中國(guó)”——流水侵蝕作用D.“銀色中國(guó)”——緯度位置影響

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)人口統(tǒng)計(jì)，中國(guó)的生育高峰在1991年停止，此后，全國(guó)新生嬰兒數(shù)目下降趨勢(shì)一直持續(xù)到2000年。下圖為1984-2020年高等教育適齡人口數(shù)變化趨勢(shì)圖。讀圖完成下列各題。

【1】下列時(shí)段出生嬰幼兒數(shù)量下降最快的是

A. 1966年~1973年 B. 1973年~1980年

C. 1980年~1990年 D. 1990年~2020年

【2】由圖文材料推斷，全國(guó)高考人數(shù)的下降趨勢(shì)將持續(xù)到

A. 1998年 B. 2008年

C. 2018年 D. 2028年

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀圖表資料，完成下面小題。

注： 坡度＝落差/水平距離。

【1】圖中適合建設(shè)水電站的是(　　)

A. 甲處 B. 乙處 C. 丙處 D. 丁處

【2】關(guān)于圖中各河段發(fā)展方向的敘述，正確的是(　　)

A. ①—修筑梯田 B. ②—建立自然保護(hù)區(qū)

C. ③—開(kāi)發(fā)水電 D. ④—建礦泉水廠

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，改善學(xué)校生態(tài)環(huán)境，我國(guó)某高中學(xué)校規(guī)劃建設(shè)“海綿校園”（如下圖示意）。

據(jù)此完成下面小題。

【1】建設(shè)“海綿校園”，將首先影響水循環(huán)的

A.徑流B.水汽輸送

C.蒸發(fā)D.降水

【2】建設(shè)透水磚和增加綠化面積在建設(shè)“海綿校園”中所起的主要作用是

A.美化環(huán)境B.加速地表水蒸發(fā)

C.增加雨水和地表徑流的下滲D.加快地下徑流排出

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料,回答下列問(wèn)題。

石武鐵路客運(yùn)專(zhuān)線北起石家莊,南至武漢,是北京-廣州-深圳-香港客運(yùn)專(zhuān)線的組成部分,正線全長(zhǎng)840.7千米。9月22日,石武鐵路鄭武高鐵段開(kāi)始售票,該線路于9月28日開(kāi)通。下圖是石武高速鐵路路線圖。

（1）簡(jiǎn)述石武高速鐵路建設(shè)的主要優(yōu)勢(shì)區(qū)位條件。

（2）該高速鐵路的修建多采用高架橋模式，其主要目的是什么？

（3）我國(guó)高速鐵路發(fā)展迅速，說(shuō)明現(xiàn)代交通運(yùn)輸業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)是什么？

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“太陽(yáng)光照?qǐng)D”（陰影表示黑夜，非陰影表示白天），回答下列問(wèn)題。

（1）圖中AB線的名稱(chēng)是________。（晨線、昏線）

（2）該圖表示北半球的節(jié)氣為________。

（3）該日銅仁（大約28°N）的正午太陽(yáng)高度約是________。

（4）此時(shí)此刻，C點(diǎn)的地方時(shí)是________，E點(diǎn)的日落時(shí)間是________，這一天D點(diǎn)的晝長(zhǎng)是________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案