福建某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組,設(shè)計(jì)了可調(diào)節(jié)窗戶遮陽(yáng)板,實(shí)現(xiàn)教室良好的遮陽(yáng)與采光。下圖示意遮陽(yáng)板設(shè)計(jì)原理,據(jù)此回答23~24題。
23.遮陽(yáng)板收起,室內(nèi)正午太陽(yáng)光照面積達(dá)一年最大值時(shí)
A. 全球晝夜平分 B. 北半球?yàn)橄募?/p>
C. 太陽(yáng)直射20°S D. 南極圈以南地區(qū)極晝
24.濟(jì)南某中學(xué)生借鑒這一設(shè)計(jì),若兩地窗戶大小形狀相同,則應(yīng)做的調(diào)整是
①安裝高度不變,加長(zhǎng)遮陽(yáng)板
②安裝高度不變,縮短遮陽(yáng)板
③遮陽(yáng)板長(zhǎng)度不變,降低安裝高度
④遮陽(yáng)板長(zhǎng)度不變,升高安裝高度
A.①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
D
A
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科目:高中地理 來源:2013-2014學(xué)年山東師大附中高三第三次模擬考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題
福建某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組,設(shè)計(jì)了可調(diào)節(jié)窗戶遮陽(yáng)板,實(shí)現(xiàn)教室良好的遮陽(yáng)與采光。下圖示意遮陽(yáng)板設(shè)計(jì)原理。據(jù)此回答下列問題。
1.遮陽(yáng)板收起,室內(nèi)正午太陽(yáng)光照面積達(dá)一年最小值時(shí)( )
A.全球晝夜平分 B.北半球?yàn)橄募?/p>
C.太陽(yáng)直射20°S D.南極圈以南地區(qū)極晝
2.如果遮陽(yáng)板安裝高度變低或者加長(zhǎng)遮陽(yáng)板,該設(shè)計(jì)適合的地區(qū)是( )
A.40°N B.20°N C.20°S D.40°S
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科目:高中地理 來源:2013年全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試文科綜合能力測(cè)試地理(福建卷解析版) 題型:選擇題
福建某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組,設(shè)計(jì)了可調(diào)節(jié)窗戶遮陽(yáng)板,實(shí)現(xiàn)教室良好的遮陽(yáng)與采光。圖示意遮陽(yáng)板設(shè)計(jì)原理,據(jù)此回答題。
1.遮陽(yáng)板收起,室內(nèi)正午太陽(yáng)光照面積達(dá)一年最大值時(shí)
A.全球晝夜平分 B.北半球?yàn)橄募?/p>
C.太陽(yáng)直射20°S D.南極圈以南地區(qū)極晝
2.濟(jì)南某中學(xué)生借鑒這一設(shè)計(jì),若兩地窗戶大小形狀相同,則應(yīng)做的調(diào)整是
①安裝高度不變,加長(zhǎng)遮陽(yáng)板 ②安裝高度不變,縮短遮陽(yáng)板
③遮陽(yáng)板長(zhǎng)度不變,降低安裝高度 ④遮陽(yáng)板長(zhǎng)度不變,升高安裝高度
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
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科目:高中地理 來源: 題型:
福建某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了可調(diào)節(jié)窗戶遮陽(yáng)板,實(shí)現(xiàn)教室良好的遮陽(yáng)與采光。圖5示意遮陽(yáng)板設(shè)計(jì)原理,據(jù)此回答21-22題。
21.遮陽(yáng)板收起室內(nèi)正午太陽(yáng)光照面積達(dá)一年最大值時(shí)
A. 全球晝夜平分 B. 北半球?yàn)橄募?/p>
C. 太陽(yáng)直射20°S D. 南極圈以南地區(qū)極晝
22. 濟(jì)南某中學(xué)生借鑒這一設(shè)計(jì),若兩地窗戶大小形狀相同,則應(yīng)做的調(diào)整是
①安裝高度不變,加長(zhǎng)遮陽(yáng)板 ②安裝高度不變,縮短遮陽(yáng)板
③遮陽(yáng)板長(zhǎng)度不變,降低安裝高度 ④遮陽(yáng)板長(zhǎng)度不變,升高安裝高度
A.①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
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科目:高中地理 來源: 題型:
福建某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組,設(shè)計(jì)了可調(diào)節(jié)窗戶遮陽(yáng)板,實(shí)現(xiàn)教室良好的遮陽(yáng)與采光。圖5示意遮陽(yáng)板設(shè)計(jì)原理,據(jù)此回答11~12題。
11.遮陽(yáng)板收起,室內(nèi)正午太陽(yáng)光照面積達(dá)一年最大值時(shí)
A.全球晝夜平分 B.北半球?yàn)橄募?/p>
C.太陽(yáng)直射20°S D.南極圈以南地區(qū)極晝
12.濟(jì)南某中學(xué)生借鑒這一設(shè)計(jì),若兩地窗戶大
小形狀相同,則應(yīng)做的調(diào)整是
①安裝高度不變,加長(zhǎng)遮陽(yáng)板
②安裝高度不變,縮短遮陽(yáng)板
③遮陽(yáng)板長(zhǎng)度不變,降低安裝高度
④遮陽(yáng)板長(zhǎng)度不變,升高安裝高度
A.①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
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