【題目】讀“地球公轉(zhuǎn)示意圖”,完成下列各題:
(1)在圖中填繪出地球的公轉(zhuǎn)方向。
(2)地球運(yùn)行至 A 點(diǎn)時(shí),太陽直射在______ 上,此時(shí)是北半球的______(節(jié)氣)。
(3)在圖中________點(diǎn)附近時(shí),地球公轉(zhuǎn)的速度最快。
(4)當(dāng)?shù)厍蛟趫D中________點(diǎn)時(shí),全球各地晝夜平分。當(dāng)濟(jì)南晝夜平分時(shí),地球公轉(zhuǎn)到圖中_________點(diǎn)附近;南極考察工作活躍時(shí),地球公轉(zhuǎn)到圖中_______點(diǎn)附近。
(5)地球運(yùn)行至 C 點(diǎn)時(shí),我國正值______(季節(jié))。過了此日后,太陽直射點(diǎn)向_______(南、北)移動(dòng), 我國各地的晝夜長短變化情況是___________________。
【答案】(1)作圖略。
(2)北回歸線 夏至
(3)C
(4)BD BD C
(5)冬至 北 晝變長,夜變短
【解析】試題分析:
(1)地球的公轉(zhuǎn)方向?yàn)槟鏁r(shí)針方向。
(2)A為夏至日,太陽直射在北回歸線上。
(3)地球位于紀(jì)念時(shí)候公轉(zhuǎn)速度最快,時(shí)間1月初,C為冬至日,12月22前后,最接近近日點(diǎn)。
(4)春秋分時(shí)全球晝夜平分,B為秋分日,D為春分日,當(dāng)遵義晝夜平分時(shí),全球位于春秋分。南極考察工作活躍時(shí),是北半球的夏至日前后,地球公轉(zhuǎn)到圖中C點(diǎn)附近。
(5)地球運(yùn)行至C點(diǎn)時(shí),我國正值冬至日。過了此日后,太陽直射點(diǎn)向北移動(dòng),我國各地的晝夜長短變化情況是晝變長,夜變短。_
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀材料,完成下列問題。
材料一:西北地區(qū)人們的生產(chǎn)和生活圖。
材料二:我國西北地區(qū)城市分布圖(甲圖)以及呼倫貝爾草原出現(xiàn)的斑點(diǎn)狀荒漠化圈圖(乙圖)。
(1)材料一中表現(xiàn)了荒漠化形成的人為因素有哪些?
(2)現(xiàn)代城市的位置與古代城市遺址相比發(fā)生了哪些變化,為什么?
(3)在內(nèi)蒙古呼倫貝爾草原,為了解決人畜飲水問題,人們常常采用現(xiàn)代技術(shù)掘井以獲得穩(wěn)定充足的水源,簡述乙圖中水井的周圍形成斑點(diǎn)狀荒漠化圈的成因。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】“我們現(xiàn)在的問題,就是還要適當(dāng)?shù)卣{(diào)整重工業(yè)和農(nóng)業(yè)、輕工業(yè)的投資比例,更多地發(fā)展農(nóng)業(yè)、輕工業(yè)。這樣,重工業(yè)是不是不為主了?它還是為主,還是投資的重點(diǎn)。但是,農(nóng)業(yè)、輕工業(yè)投資的比例要加重一點(diǎn)。”這段話應(yīng)出自毛澤東的( )
A.《井岡山的斗爭》 B.《論人民民主專政》
C.《新民主主義論》 D.《論十大關(guān)系》
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】牛軛,耕地時(shí)套在牛頸上的曲木,是牛犁地時(shí)的重要農(nóng)具。內(nèi)蒙古的烏梁素海、湖北的白露湖因形狀像牛軛,因此被稱為牛軛湖。讀圖完成問題。
【1】牛軛湖的演變過程應(yīng)為
A.①→④→②→③ B.④→①→③→②
C.④→①→②→③ D.①→④→③→②
【2】下列關(guān)于形成牛軛湖環(huán)境的說法,正確的是
A.牛軛湖多分布在河流的上游 B.形成牛軛湖前后,河水流速變化較大
C.牛軛湖多分布在河流的東岸 D.形成牛軛湖前后,河水流量變化較大
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】根據(jù)圖文材料,回答問題。
材料一 下圖為我國馬鈴薯優(yōu)勢區(qū)域分布圖
材料二 馬鈴薯原產(chǎn)于南美安第斯山區(qū)。馬鈴薯性喜溫涼,耐旱耐瘠薄,適應(yīng)性強(qiáng),在世界各地分布廣泛。
材料三 我國很多地區(qū)氣候干旱,土地貧瘠,這些地方的經(jīng)濟(jì)往往欠發(fā)達(dá),當(dāng)?shù)剞r(nóng)民多年來都以種植馬鈴薯為生,但馬鈴薯的產(chǎn)業(yè)鏈較短,且新鮮馬鈴薯不易保存,滯銷嚴(yán)重。
材料四 2015年1月6日,針對(duì)馬鈴薯主糧化和國家糧食安全問題,我國提出“推動(dòng)馬鈴薯逐漸成為水稻、小麥、玉米之后的第四大糧食作物”。馬鈴薯主糧化的內(nèi)涵,就是將其加工成適合中國人消費(fèi)習(xí)慣的饅頭、面條、米粉等主食產(chǎn)品。
⑴ 根據(jù)材料一,描述我國馬鈴薯空間分布特點(diǎn),并分析影響其分布的區(qū)位因素
⑵ 根據(jù)材料二、材料三、材料四,簡述推動(dòng)“馬鈴薯主糧化”的原因。
⑶ 結(jié)合材料三和材料四,簡析 “馬鈴薯主糧化”過程中將遇到的阻礙。
⑷ 根據(jù)材料一和材料四,分析乙區(qū)域?yàn)橥茝V種植馬鈴薯最佳區(qū)域的理由。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于高級(jí)城市的說法正確的是( )
A.數(shù)目較多
B.服務(wù)范圍較大
C.服務(wù)人口較少
D.相互之間距離較近
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【題目】讀“田納西河流域示意圖”和“田納西河沿河剖面圖”,完成下列問題。
【1】世界上許多國家發(fā)展電力工業(yè),都優(yōu)先發(fā)展水電。該河發(fā)展水電的有利條件有:
A.流域內(nèi)降水豐富,河流徑流量大 B.流經(jīng)平原地區(qū),河流落差大
C.東北部工業(yè)發(fā)達(dá),能源的需求量大 D.水系發(fā)達(dá),支流眾多
【2】田納西河流域最適合布局的工業(yè)類型是:
A.市場指向型工業(yè) B.技術(shù)指向型工業(yè)
C.廉價(jià)勞動(dòng)力指向型工業(yè) D.動(dòng)力指向型工業(yè)
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】羅斯福新政中,為建立社會(huì)保障體系,通過了一系列法律,如《社會(huì)保險(xiǎn)法》、《全國勞工關(guān)系法》、《公用事業(yè)法》、《公平勞動(dòng)法》等法規(guī),同時(shí)推動(dòng)工會(huì)建設(shè)。其價(jià)值在于
A.確定法治為社會(huì)發(fā)展的基石
B.使自己的政策通過立法得以長期推行
C.穩(wěn)定資本主義,遏制社會(huì)主義
D.為保障國民生存權(quán)轉(zhuǎn)變政府職能
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】利用鹽湖資源不但可以生產(chǎn)食鹽,還可以提煉鉀金屬,制作鉀肥等。下圖為地質(zhì)歷史時(shí)期形成的大鹽湖與阿塔卡馬鹽沼位置圖。據(jù)圖回答問題。
簡述大鹽湖與阿塔卡馬鹽沼形成的共同原因。與阿塔卡馬鹽沼相比,概述大鹽湖礦產(chǎn)資源開發(fā)的優(yōu)勢條件。
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