10分)讀我國主要減災(zāi)工程分布圖(圖3)，回答下列問題。

圖3

(1)我國大型水庫工程的分布有何特點？從地理學(xué)的角度分析其原因。

 

(2)圖中有世界上最大的生態(tài)工程________________________，地跨__________、__________、__________，具有__________、__________等功能。

(3)沿海防護林體系所跨越的省區(qū)基本上在三大經(jīng)濟地帶的______________，其主要功能是什么？

 

(1)主要集中分布在我國的東部季風(fēng)區(qū)。 夏半年，東部季風(fēng)區(qū)雨季降水量大，又大都處在河流的中下游，河流徑流量大；冬半年，東部季風(fēng)區(qū)降水量少，徑流量不能滿足生產(chǎn)、生活的需要。修筑水庫，可以削峰補枯，調(diào)節(jié)水資源的季節(jié)分配，防治干旱和洪澇等自然災(zāi)害。(3分)

(2)“三北”防護林體系工程　東北　華北　西北　防風(fēng)固沙　保持水土。(合理即可，4分)

(3)東部地帶　防止臺風(fēng)、風(fēng)暴潮等氣象災(zāi)害的侵襲。(3分)

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源：2011年河南省長葛市高二下學(xué)期期中考試地理卷 題型：綜合題

（10分)讀“我國某省輪廓圖”，完成下列問題。

(1)圖中A為________縣，所在省的省會是________。（2分）

(2)A縣以________景觀而著稱（1分）該景觀形成的自然原因和人為原因有哪些？（3分）

(3)該景觀的形態(tài)和顏色隨季節(jié)發(fā)生變化，表現(xiàn)為________(季節(jié))流水飛濺似銀鏈；________月似綠毯；________(季節(jié))一片金黃；冬季光亮如鏡，這種景色隨季節(jié)的變化反映了____     ____的生產(chǎn)過程。（4分）

 

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科目：高中地理 來源： 題型：

(10分)讀我國某地新開辟的自然風(fēng)景示意圖，回答下列問題。

(1)這個風(fēng)景區(qū)以何種自然景觀而著名？

 

(2)生活在該地區(qū)的少數(shù)民族的傳統(tǒng)節(jié)日主要是(　　)

A．潑水節(jié)　　　B．浴水節(jié)　　　C．古爾邦節(jié)　　　D．開齋節(jié)

(3)要把這個風(fēng)景區(qū)建成著名旅游區(qū)，便于更多的人去旅游，該旅游區(qū)應(yīng)先搞好哪些建設(shè)？

 

(4)請評價該地開辟為旅游區(qū)的利弊。

 

(5)該風(fēng)景區(qū)規(guī)劃設(shè)計的主要內(nèi)容有哪些？

 

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科目：高中地理 來源： 題型：

(10分)讀我國東部某地區(qū)圖，回答下列問題。

(1)該地農(nóng)業(yè)部門按照因地制宜、發(fā)揮優(yōu)勢的原則進行農(nóng)業(yè)布局安排，糧食產(chǎn)區(qū)應(yīng)安排在________(填字母)處，理由是_____________________；果樹林區(qū)應(yīng)安排在________(填字母)處，理由是_________________________________。

(2)該地主要糧食作物應(yīng)是________，作物熟制是____________________。

(3)該地發(fā)展農(nóng)業(yè)主要限制性因素是(　　)

A．山地地形 B．酸性土壤

C．水源不足 D．科技落后

 

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科目：高中地理 來源： 題型：

(10分)讀我國部分地區(qū)主要公路和鐵路分布示意圖，回答下列問題。

(1)青藏地區(qū)最主要的交通運輸方式是________， 另外還可選擇________運輸方式。

(2)圖中④地區(qū)某些路段常因地質(zhì)災(zāi)害被阻斷，這些地質(zhì)災(zāi)害主要有________、________等。

(3)圖中往烏魯木齊方向的鐵路段屬于________鐵路干線。

(4)在實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略中，建設(shè)青藏鐵路的重要意義是(多選)(　　)

A．有利于全國交通網(wǎng)的合理布局

B．有利于促進少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展

C．促進沿線地區(qū)煤鐵資源的開發(fā)

D．有利于該地區(qū)與全國其他地區(qū)進行人員和物資的交流

(5)該地區(qū)鐵路區(qū)位選擇的決定性因素是(　　)

A．地形 B．氣候

C．生物 D．社會經(jīng)濟

 

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