現(xiàn)在許多學生騎自行車去上學，也有很多人騎車去上班，因為騎自行車有許多的好處。但是由于自行車與機動車共享車道，也存在著安全隱患。所以騎自行車的人要注意一些安全事項，請根據(jù)以下參考詞匯，寫一篇60—80詞的短文。
1. save energy; air pollution; park; traffic rules; helmet; careful.
要求：結構完整，條理清晰，語言通順。
Nowadays, riding a bike to school has been a choice of transportation for students. And some people go to work by bike，too. There are many advantages to riding a bicycle.
For example，riding to school may change the whole environment and it does contribute to reduce the air pollution and save the resources as much as we can. Riding a bike is also a good exercise for us to strengthen ourselves. What's more, riding a bike saves us a lot of time and money than going to school on foot or by bus.
However, bicycle riding has its disadvatage. Because bikes and cars use the same road. When you ride a bike to school, you need obey the traffic rules even if you are in a hurry. Safety must come first!

試題分析：這是一篇講述騎自行車利弊的文章，首先要用正確的格式去寫，會用一些短語，了解英語的句子結構與漢語的不同，需要平時對課本上的課文要正確地理解，會仿照課文的句子寫出正確的英語句子，注意用一般現(xiàn)在時，用第一人稱來敘述。
【亮點說明】短文用了一些短語和固定句式，為文章增色不少，如：What's more, as much as等。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

假設你的朋友Sally 對即將來臨的期末考試感到十分緊張， 向你求助，你給她提幾條復習建議，告訴她下列事項：
1 制訂一個復習計劃，
2 考前要早點休息，保證充足的睡眠。
3 早餐要吃好。
4 考試時要鎮(zhèn)靜。
注意：1 開頭和結尾已經(jīng)給出。
2 上面的內(nèi)容要全部寫出，可適當發(fā)揮。
3 提示詞：review（復習）     calm (鎮(zhèn)靜的  
Dear Sally ,
I ‘m sorry to hear that you feel nervous about the coming final exam. Hereis some advice .
First :
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I hope my advice can help you .  Good luck !

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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

假如你是某雜志社編輯Mr. Knowledgeable,根據(jù)中學生 Bob的來信內(nèi)容，給他寫封回信，幫助解決他所遇到的問題。字數(shù)80—100，開頭已給出。
Dear Knowledgeable,
My problem is that I can’t get on with my family. My parents always say “no” to my ideas without any reason. So I often quarrel(吵架) with them. Also, my brother is not very nice to me. He always refuses to let me watch my favorite TV show. Instead, he watches whatever he wants until late at night. I don’t think this is fair. At home, I always feel lonely and nervous. Is that normal? What can I do?
Bob
Dear Bob,
                                                                              
                                                                              
Knowledgeable

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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

提示：假如你叫王平，參加了學校的“有煩惱向誰說？”的調(diào)查活動（a survey）。
調(diào)查結果：1、大多數(shù)向同學、朋友說（理由：年齡相仿，容易交流和理解）
2、一些向老師、家長說（理由：經(jīng)驗豐富、可以得到幫助）
3、少數(shù)自己獨立解決（理由：不愿與人交流，難以與人相處）
請你根據(jù)中文提示用英語給某報社編輯寫一封信（信的開頭與結尾已經(jīng)給出），說明情況并提出你自己的觀點。字數(shù)80-100詞，不必逐句翻譯，可適當發(fā)揮。
Dear Editor,
I am a high school student. Recently we have made a survey ----“To whom do you go when in trouble?” Here are the results.
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Yours Sincerely,
Wang Ping

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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

根據(jù)下面表格的提示，寫一篇如何保護我們的環(huán)境（How to protect our environment/earth?）的短文,不少于90詞左右（15分）
人類的
不明智
之舉
1.亂伐樹林
2.亂扔垃圾
3.不加處理排放廢物
導致的
問題
1.土地沙化
2.河水變臟
3.空氣質(zhì)量差
4.全球氣溫升高
建議
至少兩條合理化建議
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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

根據(jù)提示寫作。(10分)
1．上周六你和同學們?nèi)ズ呉按丁?nbsp;       2．早上8點公園門口集合，8點半出發(fā)(start)。
3．到達時已11點，生火做飯，食物美味。 4．下午，做游戲，打排球，在湖里劃船。
5．4點半到家，很累，但玩得開心。       6．希望……

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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

根據(jù)中文意思和英文所提示的詞語,并結合自己的想象,寫出意思連貫,符合邏輯餓一篇短文。所給的英文提示詞語必須全部都用上；中文提示不必逐句翻譯。
提示：上周三下午韓梅放學后乘車回家。在車上她發(fā)現(xiàn)司機在學英語。司機對韓梅說了些什么？此事對你有何啟示？為2008年北京奧運會你打算做些什么？
英文提示：afternoon,  go home;  on the bus;  find;   learn;   surprised;  weak;  English;  when;  work hard;  Beijing’s Olympic Games;  I think;   modern

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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

你校英語廣播站正發(fā)起“開卷有益”的英語征文活動。請根據(jù)要求，自擬標題寫一篇80—100詞的短文向該站投稿。
要求：（1）指出當前學生們對待閱讀的態(tài)度；
（2）寫明閱讀的重要性；
（3）寫出你自己以后的閱讀打算。
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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

很多人認為當今的中學生有自己鮮明的特點。他們多才多藝，擅長琴棋書畫；同時也常常以自我為中心，很少為他人著想。作為中學生，你認為自己最大的優(yōu)點是什么？（請舉例說明）缺點是什么？（請舉例說明）你應該如何揚長避短，做更好的自己？
要求：1. 詞數(shù)：80詞左右，文中不能出現(xiàn)自己的姓名和所在學校的名稱。    
2. 注意不遺漏要點。
It’s said that the middle school students today have their own strong points and weak points.           
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同步練習冊答案