人人都喜歡音樂，它在不同的場合給人們帶來不同的感受。上周，你班就“中學生做作業(yè)時是否該聽音樂”這一話題進行了討論，你（Tom）對你班同學（45人）的討論結果進行了統(tǒng)計。請你根據(jù)統(tǒng)計表及要求，以“Is it OK for middle school students to do homework with music on?”為題寫一篇90詞以上的短文向你的英語老師Miss White 進行匯報。
要求：1、短文既要包括對統(tǒng)計結果的介紹，也要闡述你自己的觀點；
2、短文的開頭和結尾已經(jīng)給出，不計入總詞數(shù)；
3、短文中不能出現(xiàn)自己的真實信息。
陳述方
主要觀點
贊成者（20人）
1、身體放松；2、消除干擾；3、愉悅心情
反對者（24人）
1、分散精力，增加差錯；2、感到疲倦；3、浪費時間
你的觀點
……
Is it OK for middle school students to do homework with music on?
Everyone loves music and it can bring us different feelings in different situations. Last week we had a discussion about whether it is OK for middle school students to do homework with music on or not. Here is the result.

Is it OK for middle school students to do homework with music on?
Everyone loves music and it can bring us different feelings in different situations. Last week we had a discussion about whether it is OK for middle school students to do homework with music on or not. Here is the result.
Some classmates think it is a good way to keep out the noises when doing homework with music on. What’s more, there is nothing better than relaxing themselves by listening to music while doing homework after a day’s study. They say they can finish their homework more quickly if they do it with music on.
But others don’t think so. They say they will be careless and make more mistakes while doing homework with music on.And they will easily feel tired if doing homework with music on. Also,they think it’s a waste of time.
In my opinion,I am not against those who like to do homework with music on. If they can concentrate on their homework, I don’t care whether they do homework with music on or not.

試題分析：這是一篇給材料作文。本文給出了討論統(tǒng)計結果，并給出了作文的開頭。我們要做的就是用正確的英語把討論統(tǒng)計結果表達出來，并闡述自己的觀點。動筆前要認真閱讀材料，不要遺漏要點，并適當發(fā)揮。根據(jù)材料內(nèi)容可知本文主要是用一般現(xiàn)在時態(tài)來寫，要注意主謂一致等問題。寫作中要適當使用連詞，注意上下文聯(lián)系緊密，符合邏輯關系。
【亮點說明】這篇短文多次使用主從復合句，為文章增色不少.學習中注意總結,牢記一些固定句式及短語,寫作時就可以適當引用,使文章的表達更有邏輯性,更富有條理.
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

Jim 在英語考試中表現(xiàn)不好，很糟糕，又感到孤獨，請寫一封信對他進行開導。內(nèi)容包括：
①對自己有信心；②別沉默，多與人交流；③更加努力學習；④參加各種活動；⑤笑對生活等
 Dear Jim ,                                                    
      I’m sorry to hear that                                  
                                                               
                                                               
                                                               
                                                               
Yours,
Kangkang

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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

Ms James是你校的一位外籍教師，五年前從美國來到你校教英語，她下周三將要回國�；貒跋�，學校將為她舉行歡送晚會。請你用下面所給的提示詞，以及要點，寫一篇英文歡送辭。詞數(shù)90左右，歡送辭的開頭和結尾已給出。
提示詞：friendly, strict, help, thankful, journey
要點：1.她友好、又易相處，但對我們要求嚴格。
2.幾年來一直工作努力，盡最大努力使課生動有趣，學生們對她的課感興趣
3. Ms James精力充沛，幽默又樂于助人，她在英語學習上幫我們很多，我們已取得巨大進步，我們都很感謝她。
4.她下周三將要離開回美國，我們祝她路途愉快。

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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

你在英語學習中遇到哪些困難， 針對這些困難你采用了哪些好的學習方法，請根據(jù)以下提示詞介紹你的英語學習方法。 
提示詞： understand，tape,  speak，take part in,  read,  guess,  main idea,  write,  keep a diary
要求：1.詞數(shù)：80詞。
2.書寫工整，字跡清晰。
3.所給提示詞都要用到。
4. 文章中不得出現(xiàn)真實姓名和校名。

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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

請以“My Best Friend”為題，寫一篇不少于60個單詞的作文（10分）
我最好的朋友是我的一個同班同學，她的名字叫瑪麗。我們每天一起上學，一起回家。我們經(jīng)常互相幫助，并向對方學習。
我們有著相同的愛好——集郵。她有很多漂亮的郵票，并為此十分自豪。有時，她會把其中的一些郵票給我。我認為她是個非常好的女孩。我們會成為永遠的朋友。
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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

以“這就是我”為題寫一篇80—100詞左右的自我介紹。
要求： 1、從前的我…… ；2、現(xiàn)在的我…… ；3、參考詞匯：used to , but now
(提示：從外貌，性格，愛好興趣，活動等方面介紹。)
提示：1. 要有表明自己觀點的句子。2. 書寫工整，句式規(guī)范，條理清楚，標點符號使用正確。3. 短文中應包括提示內(nèi)容，可適當發(fā)揮，但不能出現(xiàn)真實的人名、地名。

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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

假如Cindy是你的好朋友，請根據(jù)以下信息，以My Friend為題寫一篇短文。
注意：（1）短文要包括表格內(nèi)的所有信息。
（2）可適當增加內(nèi)容，要求意思、語句連貫。
（3）詞數(shù)50左右。
姓名
Cindy Green
年齡
14
電話號碼
8328--5388
家庭成員
爸爸（Alan）、媽媽(Mary)、弟弟(Bob)
現(xiàn)居住地
紹興
擁有的物品
藍色書包
提示：has(有)
My Friend
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                              

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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

根據(jù)中文大意和英文提示詞語，寫出意思連貫、符合邏輯、不少于60詞的短文。所給英文提示詞語僅供選用。請不要寫出你的校名和姓名。
上學期間，學校的某些場所一定給你留下了美好的記憶，如教室、閱覽室、操場等。某英文報紙正以“My Favourite Place at School”為題征文，請你投稿。描述一個你最喜歡的地方，并請說明原因。
提示詞語：classroom, reading-room, playground, bright, quiet, large, help, improve

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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

書面表達
假入你是凱特，非常喜歡音樂，大部分空閑時間都花在音樂上面。請你以 I like music 為題，寫一篇70詞左右的短文。要求至少寫出你喜歡音樂的三個原因。
I like music very much . I spend most of my free time on music.                           
                                                                                   
                                                                                   
                                                                                   
                                                                                    
                                                                                    
                                                                                    
                                                                                    
                                                                                    
                                                                                    
                                                                                    
                                                                                    
                                                                                    
                                                                                    
                                                                                    
                                                                                    
                                                                                    

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