書面表達(dá)（共1小題，計(jì)15分）
假設(shè)你班上周就“Is it OK to tell white lies?” 開展了一場(chǎng)討論， 請(qǐng)你根據(jù)下表所提示的信息用英語(yǔ)寫一篇短文，簡(jiǎn)單介紹討論的情況，并談?wù)勀阕约旱挠^點(diǎn)。
陳述方
主要觀點(diǎn)
 
贊成者
1.善意的謊言是出于好意，說(shuō)了不為過(guò)
2.善意的謊言可以幫助人們友好相處
 
反對(duì)者
1.善意的謊言也是謊言
2.謊言終究不能持久
你的觀點(diǎn)
……（至少兩點(diǎn)）
注意：
1. 短文應(yīng)包括所給內(nèi)容要點(diǎn)，可適當(dāng)發(fā)揮，使文章連貫；
2. 詞數(shù)80左右，短文開頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)；
3.文中不得提及考生所在的學(xué)校及自己的姓名；
參考詞匯：a white lie 善意的謊言
Is it OK to tell white lies?
Last week our class had a discussion on whether it is OK to tell white lies. The students have different opinions.______________________________________________________________
略

試題分析：本題要求寫一篇有關(guān)學(xué)生是否應(yīng)該說(shuō)善意的謊言的議論文。要求中已經(jīng)給出了同學(xué)們的觀點(diǎn)，寫作中藥表達(dá)自己的觀點(diǎn)。動(dòng)筆前先要注意認(rèn)真閱讀材料，確定寫作內(nèi)容；分析內(nèi)容要點(diǎn)，列出一些基本詞匯及詞組；注意表達(dá)的條理性，用好連接詞；為豐富文章的文采，可以多用一些復(fù)合句。最后，注意不要犯語(yǔ)法、句法以及搭配性錯(cuò)誤，寫好后反復(fù)讀幾遍，適當(dāng)修改。
點(diǎn)評(píng)：本題難度較大，由于給出信息較少，故解題前需要自己組織整理材料�？上雀鶕�(jù)要求列出簡(jiǎn)要提綱，然后在動(dòng)筆寫作，不跑題偏題是做好書面表達(dá)的前提條件。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題

假如昨天你校做了“愛家鄉(xiāng)說(shuō)特色”的問卷調(diào)查。請(qǐng)根據(jù)下表信息，寫一篇60詞左右的短文。(開頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù))
The best
Name
Reason (原因)
Park
Jinniu Park
The cleanest river, flying kites
Movie heater
New Century Theater
The most comfortable seats
School
No. 1 High School
The best teachers,
the most beautiful and biggest campus (校園)
Hospital
Xiehe Hospital
The best doctors, the best service
Yesterday our school did a survey of which place we think is the most special in our hometown. Here are the results.                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題

書面表達(dá)
假如你是班長(zhǎng)，學(xué)期結(jié)束時(shí)你要給同學(xué)作簡(jiǎn)短的評(píng)價(jià)。你班的李華這個(gè)學(xué)期變化很大，請(qǐng)你根據(jù)提示寫一篇簡(jiǎn)評(píng)。
過(guò)去
功課不好，常與同學(xué)爭(zhēng)吵，垃圾被他撒的滿地都是，課桌總是一團(tuán)糟。
現(xiàn)在
自從老師和他溝通后，有了很大變化。（學(xué)習(xí)、與同學(xué)相處、生活……）
結(jié)果
父母、老師對(duì)他很滿意。
希望
在即將到來(lái)的考試中取得好成績(jī)。
 
注意：
短文須包括所有內(nèi)容要點(diǎn)，要求語(yǔ)句通順、意思連貫；
括號(hào)部分須用3、4句話展開合理想象，作適當(dāng)發(fā)揮；
詞數(shù)80個(gè)左右，短文開頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題

寫作 (計(jì)15分)
“中國(guó)式過(guò)馬路”現(xiàn)象成為各大媒體熱點(diǎn)話題。請(qǐng)你根據(jù)以下提示寫一篇短文。
“中國(guó)式”過(guò)馬路特點(diǎn)：十字路口，人們成群結(jié)隊(duì)過(guò)馬路，根本不看交通燈。
后果：每年，很多人因?yàn)椴蛔袷亟煌ǚㄒ?guī)而受傷或喪命。
闖紅燈的理由：忙，沒時(shí)間等；司機(jī)應(yīng)該等行人。
解決辦法：分發(fā)傳單，讓更多人知道交通安全的重要性；建更多的人行天橋；懲罰闖紅燈者。
要求：
1. 必須包括所有相關(guān)信息（不必逐詞翻譯），可以做適當(dāng)發(fā)揮。
詞數(shù)90左右（開頭、結(jié)尾已經(jīng)給出，不計(jì)入總詞數(shù)）
參考詞匯：遵守交通法規(guī)：follow the traffic rules       闖紅燈：run the traffic lights
行人：pedestrian    傳單：leaflet    人行天橋：footbridge
The Chinese style road crossing has become a hot topic in the media recently. At the crossroads in China, many people                                                                           
                                                                                     
                                                                                     
                                                                                     
                                                                                     
                                                                                     
                                                                                     
                                                                                     
                                                                                     
                                                                                     
By doing so, we will be able to get around safely.

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題

我國(guó)部分省份已經(jīng)開始了教科書的循環(huán)使用(recycling testbooks), 請(qǐng)就此用英文寫一篇短文內(nèi)容主要包括：
為什么循環(huán)使用課本：
① 有利于家庭貧困的學(xué)生；
②減少伐樹，節(jié)約自然資源；
③自己寫一個(gè)觀點(diǎn)。
使用循環(huán)書的注意事項(xiàng)：
① 不能損壞書；
②要保持書干凈。
注意：⒈ 圍繞以上內(nèi)容進(jìn)行合理表述；
⒉ 所表述的內(nèi)容必須包含表中的所有方面；
詞數(shù) 80—100詞，開頭語(yǔ)，結(jié)束語(yǔ)已經(jīng)給出（不計(jì)入總詞數(shù)）。
提示詞匯：natural resources 自然資源，damage 損壞。
Recently, recycling textbooks has been put into practice in some provinces in China. As I know, it is a good way which will benefit(有益于) both society and us students.__________________________________________________________________________________
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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題

請(qǐng)根據(jù)中文提示，以“To be a green consumer” 為題寫一篇英文短文。80詞左右。可以發(fā)揮想像，適當(dāng)拓展。
以步代車上學(xué)或是騎自行車上學(xué)。
不亂扔垃圾，把舊電池（used battery）扔進(jìn)專用箱。
盡量不使用一次性東西。

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題

社團(tuán)（clubs）在學(xué)習(xí)生活中扮演著重要的角色。社團(tuán)活動(dòng)中，同學(xué)們可以相互學(xué)習(xí)，共同提高。假設(shè)你是學(xué)生會(huì)主席，請(qǐng)根據(jù)表中的提示用英語(yǔ)為學(xué)校的社團(tuán)寫一封倡議書，簡(jiǎn)述參加社團(tuán)的意義，說(shuō)明社團(tuán)活動(dòng)組織情況，并給參加社團(tuán)的同學(xué)提出建議。
參加社團(tuán)的意義
１.　獲得知識(shí)經(jīng)驗(yàn)（或自擬一點(diǎn)內(nèi)容）
２.　提高交際能力（或自擬一點(diǎn)內(nèi)容）
３.　培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神（或自擬一點(diǎn)內(nèi)容）
４.　……（自擬一點(diǎn)內(nèi)容）
社團(tuán)組織的情況
１.　多種社團(tuán)，自主選擇（自擬２個(gè)社團(tuán)名稱）
２.　時(shí)間：每周二下午四點(diǎn)
地點(diǎn)：教學(xué)樓二樓、三樓的教室
參加社團(tuán)的建議
１.　參加一兩個(gè)社團(tuán)（或自擬一點(diǎn)內(nèi)容）
２.　積極參加社團(tuán)活動(dòng)（或自擬一點(diǎn)內(nèi)容）
３.　合理籌劃安排時(shí)間（或自擬一點(diǎn)內(nèi)容）
４.　……（自擬一點(diǎn)內(nèi)容）
注意：
1．表達(dá)中必須包含所給要點(diǎn)，可適當(dāng)發(fā)揮，不要簡(jiǎn)單翻譯。
2．詞數(shù)90左右。開頭已經(jīng)寫好，不計(jì)人總詞數(shù)。
3．表達(dá)中請(qǐng)勿提及真實(shí)校名及姓名。
Dear fellow students,
Clubs play an important role in our school life. In club activities, we can learn a lot from the students with the same hobbies and improve ourselves. ________________________________
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Sam

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題

一家英文雜志社正在調(diào)查不同國(guó)家孩子母親節(jié)給媽媽送禮物的情況。假如你是李濤，請(qǐng)根據(jù)表中的信息并結(jié)合自身看法，用英語(yǔ)給雜志社寫一封信。
Children
Country
Gifts
Reasons
Lily
UK
A green scarf
1. need one
2. favorite color
Tom
USA
A hand-made card
1. mean a lot
2. easy to make
Li Tao
China
…
1. …
2. …
 
注意： 1. 內(nèi)容必須包括表格中的信息；
2. 開頭和結(jié)尾的內(nèi)容不計(jì)入總詞量；
3. 短文中不能包括個(gè)人真實(shí)姓名與校名；
4. 詞數(shù)：80詞左右。
Dear editor,
I am writing to tell you about how children from different countries choose gifts for their mothers on Mother’s Day. ______________                                   
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Looking forward to your reply.
Yours,
Li Tao

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科目：初中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫作題

Peter 是一個(gè)來(lái)自澳大利亞的男孩，剛來(lái)到中國(guó)，要寫一篇介紹自己的文章交朋友，請(qǐng)根據(jù)表格提示，幫助他完成一篇60詞左右的短文（可適度發(fā)揮）。
Name
Peter
Nationality(國(guó)籍)
Australia
Age
14
Abilities(能力)
play soccer and basketball; play the violin; sing and dance, swim
Favorite animal
dogs and pandas
Hobbies(愛好)
read books, listen to music
 
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同步練習(xí)冊(cè)答案