Peter 是一個來自澳大利亞的男孩，剛來到中國，要寫一篇介紹自己的文章交朋友，請根據(jù)表格提示，幫助他完成一篇60詞左右的短文（可適度發(fā)揮）。
Name
Peter
Nationality(國籍)
Australia
Age
14
Abilities(能力)
play soccer and basketball; play the violin; sing and dance, swim
Favorite animal
dogs and pandas
Hobbies(愛好)
read books, listen to music
 
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略

試題分析：本文的寫作非常好寫，屬于常見的文體。首先對peter的國籍，年齡進(jìn)行介紹。然后說明peter的能力，采用第一人稱的手法進(jìn)行寫作，如play soccer and basketball; play the violin; sing and dance, swim，并能夠很好的和別人合作來取得比賽的勝利等，再介紹自己最喜歡動物是dogs and pandas，愛好為read books, listen to music，也可以適當(dāng)發(fā)揮，最后表明自己非常樂意交朋友，愿意和所有人做朋友，希望自己能找到好朋友。
點(diǎn)評：初中英語的作文，著重考察學(xué)生連詞成句的能力，要在“準(zhǔn)”字上下功夫。在寫作中注意人稱與謂語動詞的數(shù)關(guān)系和動詞時態(tài)等諸多方面。對于中學(xué)作文的寫作，盡量將所學(xué)的知識運(yùn)用到作文中，寫出富于變化、結(jié)構(gòu)緊湊的文章，不要出現(xiàn)中式英文。在平時的練習(xí)中，注意多背誦范文，對于寫的好的句子進(jìn)行默寫，考試時就能寫出準(zhǔn)確地道的作文。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

書面表達(dá)（共1小題，計15分）
假設(shè)你班上周就“Is it OK to tell white lies?” 開展了一場討論， 請你根據(jù)下表所提示的信息用英語寫一篇短文，簡單介紹討論的情況，并談?wù)勀阕约旱挠^點(diǎn)。
陳述方
主要觀點(diǎn)
 
贊成者
1.善意的謊言是出于好意，說了不為過
2.善意的謊言可以幫助人們友好相處
 
反對者
1.善意的謊言也是謊言
2.謊言終究不能持久
你的觀點(diǎn)
……（至少兩點(diǎn)）
注意：
1. 短文應(yīng)包括所給內(nèi)容要點(diǎn)，可適當(dāng)發(fā)揮，使文章連貫；
2. 詞數(shù)80左右，短文開頭已給出，不計入總詞數(shù)；
3.文中不得提及考生所在的學(xué)校及自己的姓名；
參考詞匯：a white lie 善意的謊言
Is it OK to tell white lies?
Last week our class had a discussion on whether it is OK to tell white lies. The students have different opinions.______________________________________________________________

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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

假如你是John，你想交一個說英語的朋友。請根據(jù)下面表格中的內(nèi)容，寫一篇短文介紹自己。
姓名
John
年齡
11
生日
4月5日
職業(yè)
中學(xué)生
 
喜歡
顏色
紫色
運(yùn)動
棒球
學(xué)科
英語和語文。因?yàn)椤?br />
日子
星期五。因?yàn)椤?br />
能力
畫畫、唱歌、彈鋼琴
參加
象棋俱樂部
電話號碼
222—9976
 
要求：（1）必須包含表格中所有的內(nèi)容。
（2）將省略號部分補(bǔ)充完整。
（3）不少于50詞。

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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

親愛的同學(xué)，初中生活很快就要結(jié)束了�；仡櫲甑纳睿阋欢ㄓ泻芏嗍斋@吧。假如你叫李明，你的美國筆友Mike對中國學(xué)生的生活非常感興趣。請你根據(jù)以下提示，寫一封信談一談你自己在初中三年里的美好回憶與收獲。
1.學(xué)校生活（喜歡的老師，喜歡的學(xué)科，取得的進(jìn)步等）
2.課外生活（興趣，愛好，交友等）
3.……
注意：1.字?jǐn)?shù)80—100；2.請結(jié)合實(shí)際增加細(xì)節(jié)，適當(dāng)發(fā)揮；3.不能出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名或透露與個人身份相關(guān)的其他信息；4.信的開頭和結(jié)尾已為你寫好，不計入總詞數(shù)。
Dear Mike，
Thanks for your last letter.I'm very happy to tell you something about my middle school life.
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What  about you？Can you write to tell me  something about your school life?                                                                                                                         
Best wishes!
Yours,
Li Ming

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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

一年一度的母親節(jié)即將到來，如何表達(dá)對母親的愛呢？在英語課上，老師組織全班同學(xué)開展討論，假如以下是你所做的小組討論記錄，請你根據(jù)這個記錄用英語寫一則書面報告。
Name
Suggestion
Reason
Wu Dong
buy some flowers
…
Li Yixin
do some housework
…
I
…
…
注意：
1. 文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名和校名。
2. 所寫單詞數(shù)在100個左右。
3. 匯報的開頭已經(jīng)給出，不記入總詞數(shù)。
Mother’s Day is coming, Wu Dong, Li Yixin and I have different ideas to show our love to our mothers.________________________________________________________________________
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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

書面表達(dá)：
今年四月份，市啟動了“文明餐桌行動”，號召全體市民“文明用餐，節(jié)儉惜�！�。請以“Save Food and Eat Healthily”為題寫一篇80詞左右的英語短文。

waste too much   eat up all the food    eat junk food      eat a balanced diet

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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

書面表達(dá)。
網(wǎng)上購物時當(dāng)下流行的一種購物方式，請以“Shopping Online”為題談一下網(wǎng)上購物的利與弊。
內(nèi)容要點(diǎn)：
優(yōu)點(diǎn)：在家“逛商店”，不受時間限制； 獲得大量的商品信息：便宜、省錢；
缺點(diǎn)：不能享受上街購物的樂趣；不能夠親眼看到商品；質(zhì)量難保，退貨困難。
要求：
1. 80詞左右，書寫工整，卷面整潔：2. 文中不能出現(xiàn)自己的姓名和所在學(xué)校的名稱。
Shopping Online
                                                                                    
                                                                                    
                                                                                    

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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

書面表達(dá)（10分）
假設(shè)你是Mary，請根據(jù)以下提示給你在加拿大的媽媽寫一封信，讓她了解你在中國的生活�？蛇m當(dāng)發(fā)揮。60詞左右（所給詞不計入其中）, 注意書寫規(guī)范和卷面整潔喲。
1. 居住環(huán)境
住在公寓樓，生活費(fèi)用不高，人們很友好
2. 校園生活
最喜歡的科目是……因?yàn)椤Ｕn后常和同學(xué)一起做戶外活動。
3. 興趣愛好
業(yè)余時間喜歡聽音樂。一周去圖書館看書兩次，從書上學(xué)到很多。
Dear Mom，
How are you? I want to tell you something about my life in China.
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Yours,
Mary

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科目：初中英語 來源：不詳 題型：寫作題

書面表達(dá)。
Jim和Lisa是同校不同班的學(xué)生。今天早上Jim丟了一塊黑色的手表,被Lisa撿到。Jim寫了一張尋物啟事, Lisa寫了一張失物招領(lǐng)啟事。請參考Jim和Lisa的信息并發(fā)揮想像,寫出他們的尋物啟事和失物招領(lǐng)啟事。
信息提示:
Name: Jim Green                               Telephone number: 456-5632
Class(班級): 4  Grade(年級):7                   Name: Lisa Brown
Telephone number:568-2564                     Class: 5 Grade:7
Lost
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Found
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同步練習(xí)冊答案