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小明家距學校100m,學校前面220m處有一商店,小明從家門到校門用2分鐘,在校門口停留1分鐘,再從校門到商店用5分鐘,求小明從家門到商店過程中的平均速度.(計算結(jié)果保留兩位小數(shù))
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某大橋全長6800m,有一列車長200m,以72km/h的速度勻速通過大橋.求:
(1)列車全部通過大橋所用的時間.
(2)列車全部在橋上時的時間.
(3)列車上的司機經(jīng)過大橋所用時間
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小明用如圖(甲)所示的裝置做“探究冰的熔化特點”的實驗.
(1)裝有碎冰的燒杯直接放置在空氣中,不用酒精燈加熱.這樣做,不但能使燒杯均勻受熱,而且冰的溫度升高較______(選填“快”或“慢”),便于記錄各個時刻的溫度.為了使燒杯內(nèi)各部分受熱均勻,還需要進行的操作是__________________________。
(2)實驗中,應始終注意觀察燒杯中冰的變化,并每隔0.5min記錄一次溫度計的示數(shù).其中,由圖(乙)可讀出第1min時溫度計的示數(shù)是______℃.
(3)根據(jù)下表數(shù)據(jù),在圖(丙)中畫出這段時間內(nèi)冰的溫度隨時間變化的圖象.
時間/min | 0 | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 | 3.5 | 4 | 4.5 | 5 |
|
溫度/℃ | -8 | -6 | -2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
狀態(tài) | 固態(tài) | 固液共存態(tài) |
(4)由圖象可以看出,冰在熔化過程中溫度______.(選填“變化”或“不變”)
(5)小華在圖(甲)的裝置基礎上進行了改進,她為了縮短實驗時間,將碎冰裝入試管后放入燒杯,再在燒杯中倒入溫水,也完成了實驗.然后她還想接著做探究“水的沸騰”實驗,需要增加的器材是 .當觀察到燒杯中水沸騰一段時間后,試管中的水__ __(有/沒有)沸騰
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小紅和小明在探究“水的沸騰”實驗中:
(1)除了圖A中所示的器材,還需要一個重要的測量儀器是__________。
(2)指出圖A操作中的一個錯誤之處:______________________。
(3)下表是本實驗過程中不同時刻的溫度記錄,小明由于粗心記錯了一個實驗數(shù)據(jù).
時間/min | … | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | … |
溫度/℃ | … | 96 | 97 | 98 | 99 | 95 | 99 | 99 | … |
你認為錯誤的數(shù)據(jù)是_____,你這樣判斷的理論依據(jù)是
。
改正數(shù)據(jù)后,小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)判定該地水的沸點是___℃,
(4)圖B中(甲)、(乙)是在實驗時觀察到水沸騰前和沸騰時,水中氣泡上升的不同情況,圖______(選填“甲”或“乙”)是水在沸騰時的情況.
(5)圖C是兩名同學根據(jù)各自實驗數(shù)據(jù)繪制的水溫隨時間變化的圖象.他們選用的實驗裝置相同,則a、b圖象不同的原因是________________________。
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小明暑假去旅游,曾看到海邊人們用海水“曬鹽”,即選取大片的海灘,構(gòu)建鹽田.一段時間后,鹽田中的水逐漸變少,粗鹽也就出來了.小明想,水如果能快點變少,粗鹽也就能出得更快.可是水變少的快慢跟哪些因素有關呢?為此,小明進行了如下研究,在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的酒精,如圖A、B、C、D所示,并測出它們變干所用的時間分別為200s、100s、50s、80s.
(1)水變少的過程其實是物理學中的一種_____ 現(xiàn)象(填物態(tài)變化的名稱)
(2)分析A、B實驗,能得出_____ 的結(jié)論 。
(3)結(jié)合上述實驗現(xiàn)象及數(shù)據(jù),猜想一下,海邊鹽田應盡可能建在_____ _ _ 的條件下。
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隨看生活水平的提高,熱療已走進我們的生活,如家里的“熱敷”.市面上的“足療”、體育場上的“蠟浴”,其中“蠟浴”就是將熔化的蠟用刷子刷在腫脹部位,一段時間后,腫脹消失,疼痛減輕.蠟屬于_______ (晶體/非晶體),“蠟浴”是利用熔化的蠟在腫脹部位________ 而被人體吸收,加快血液流動,此過程需要________(吸熱/放熱)
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中華恐龍園庫克蘇克大峽谷的“濕谷”深處,工作人員借助超聲波水霧機營造出亦真亦幻的童話世界,超聲波能將水打散而形成白霧,是因為超聲波具有______ ;人耳聽不見超聲波,是因為超聲波的頻率大于______ Hz;陽光下,白霧漸漸消失,這是______ (填物態(tài)變化名稱)現(xiàn)象,屬______ (吸/放)熱過程.
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超低空飛行的戰(zhàn)斗機經(jīng)常會影響居民生活,有時甚至會把居民家的窗戶玻璃震碎,說明戰(zhàn)斗機飛行會產(chǎn)生很大的______ ,同時說明聲波可以傳遞______ .“掩耳盜鈴”是大家非常熟悉的故事,從物理學角度分析,盜賊所犯的錯誤是:既沒有阻止聲音的產(chǎn)生,又沒有阻斷聲音的_______ ,只是阻止聲音進入自己的耳朵.
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“中國好聲音”比賽現(xiàn)場,吉他手彈奏電吉他時不斷用手指去控制琴弦長度,這樣做的目的是為了改變聲音的_____ ;琴聲是通過_____ 傳播到現(xiàn)場觀眾耳中的.觀眾在聽音樂時都要把手機關機或把鈴聲調(diào)成振動,目的是為了在________ 減弱噪聲
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