科目: 來(lái)源: 題型:
一個(gè)雞蛋的質(zhì)量、課本中一張紙的厚度、一塊橡皮從桌上落到地面所用的時(shí)間,大約分別為: [ ]
A. 60克、0.8毫米、0.5秒 B. 10克、80微米、5秒;
C. 60克、80微米、0.5秒 D. 10克、0.8毫米、5秒。
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科目: 來(lái)源: 題型:
從地面上看,通信用的地球同步衛(wèi)星是靜止不動(dòng)的。它運(yùn)行一周所用的時(shí)間是:[ ]
A. 24小時(shí); B. 23小時(shí)56分; C. 24小時(shí)4分; D. 24小時(shí)56分。
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科目: 來(lái)源: 題型:
車站上,坐在火車?yán)锏某丝蛷拇翱诎l(fā)現(xiàn)有兩列火車沿相反的方向運(yùn)動(dòng),由此得出的下列判斷中錯(cuò)誤的是: [ ]
A.乘客坐的火車和看到的兩列火車中一定有兩列在沿相反方向運(yùn)動(dòng);
B.乘客坐的火車可能在運(yùn)動(dòng);
C.三列火車可能沿同一方向運(yùn)動(dòng);
D.三列火車中可能有一列是靜止的。
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科目: 來(lái)源: 題型:
甲、乙兩列火車,車長(zhǎng)分別為L(zhǎng)1和L2,在相鄰的兩條軌道上,甲車以速度v1向東勻速行駛,乙車以速度v2向西勻速行駛,則甲、乙兩列火車從相遇到離開(kāi)所需時(shí)間為_(kāi)_______。
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科目: 來(lái)源: 題型:
現(xiàn)有10米、2米、1厘米、1毫米、1微米六個(gè)長(zhǎng)度值,請(qǐng)分別選擇其中一個(gè)完成下列填空:壹分硬幣的厚度最接近于________,小手指的寬度最接近于__________,教室門的高度最接近于________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
長(zhǎng)200米的列車用120秒勻速通過(guò)1.6千米的長(zhǎng)江大橋,列車運(yùn)行的速度是:
A.11.7米/秒 B.15米/秒 C.13.3米/秒 D.1.7米/秒
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科目: 來(lái)源: 題型:
甲看到:路旁的樹(shù)木向東運(yùn)動(dòng);乙看到:甲靜止不動(dòng)。若以地面為參照物,應(yīng)當(dāng)是( )
A.甲向西,乙向東運(yùn)動(dòng) B.甲向東,乙向西運(yùn)動(dòng)
C.甲、乙都向東運(yùn)動(dòng) D. 甲、乙都向西運(yùn)動(dòng)
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科目: 來(lái)源: 題型:
一個(gè)同學(xué)正確測(cè)得鉛筆的長(zhǎng)度是16.34厘米。從這個(gè)數(shù)據(jù)看,他所用刻度尺的最小刻度( )
A.分米。 B.厘米。 C.毫米 D.微米。
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科目: 來(lái)源: 題型:
物理來(lái)源于生活,生活中包含著許多物理知識(shí),例如:“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開(kāi)波浪,海面倒映著美麗的白塔,四周環(huán)繞著綠樹(shù)紅墻,小船輕輕飄蕩在水中,迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)……”。相信很多同學(xué)是唱著這支優(yōu)美的歌曲長(zhǎng)大的,歌詞中含有許多物理知識(shí),請(qǐng)你根據(jù)學(xué)過(guò)的物理知識(shí)回答歌詞中涉及的物理問(wèn)題:
(1)船槳向后劃水,船向前運(yùn)動(dòng) ,說(shuō)明物體間力的作用是 的. “小船兒推開(kāi)波浪”說(shuō)明小船具有 能。
(2)小船靜止在水面上時(shí),它受到 和 的作用,這兩個(gè)力是一對(duì)______力。
(3)倒映的白塔是光的 而形成的 像(選填“虛”或“實(shí)”)。
(4)吹來(lái)的風(fēng)使同學(xué)們感到?jīng)鏊,主要原因是流?dòng)的空氣加快了人身上汗液的________。
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