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下表是國家標(biāo)準(zhǔn)鞋碼與腳長對(duì)照表,表中“光腳長度”的單位是(    )

A.m     B.cm     C.nm     D.mm

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下列數(shù)據(jù)基本符合實(shí)際情況的是(    )

A.一張?jiān)嚲淼暮穸却蠹s為2cm      

B.騎自行車的速度約為10 m/s

C.一般中學(xué)生步行上學(xué)每秒走過的路程大約是1.1米。

D.大拇指指甲的寬度是2mm

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甲乙兩地相距10km.張明從甲地出發(fā)以 3km/h的速度勻速步行往乙地.張明出發(fā)0.5h后李平也從甲地出發(fā),沿同一路線以4km/h的速度勻速步行往乙地.

問:

(1)李平需經(jīng)過多長時(shí)間才能追上張明?

(2)李平追上張明時(shí),他離乙地還有多少km?

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某人乘坐出租車在平直公路上勻速行駛,如表為他乘車到達(dá)目的地時(shí)的車費(fèi)發(fā)票.求:

(1)出租車行駛的時(shí)間.

(2)出租車行駛的速度.

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一輛長200m的火車勻速通過一座7km的大橋,火車完全通過該大橋用時(shí)6min,問火車在橋上的速度是多少km/h?

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如圖所示,為汽車駕駛室的速度計(jì),指示汽車的運(yùn)動(dòng)速度.如果一汽車以圖中的速度作勻速直線運(yùn)動(dòng),它3h可以行駛多遠(yuǎn)?

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如圖是某同學(xué)測量甲、乙兩玩具小車直線運(yùn)動(dòng)的有關(guān)數(shù)據(jù)后,經(jīng)過分析而繪制的圖象,你根據(jù)圖象可獲得甲、乙兩玩具小車運(yùn)動(dòng)的哪些情況?(寫出其中兩點(diǎn))

(1)  

(2)  

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如圖是測量硬幣直徑的圖示.則該硬幣的直徑是   mm.

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用如圖所示的刻度尺測量物體的長度,則所測物體的長度為  cm,該刻度尺的分度值是  

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在探究“降落傘的滯空時(shí)間與懸掛的物重是否有關(guān)時(shí)?”

(1)我們的猜想是  

(2)我們的科學(xué)探究方法  

(3)我們?cè)谔骄窟^程中要控制降落傘  等因素不變,而改變  來研究降落傘滯空時(shí)間與懸掛的物重的關(guān)系.(選番號(hào)填,在對(duì)應(yīng)的橫線上)

a、滯空時(shí)間  b、懸掛的物重  c、傘面的形狀、面積 d、傘繩的粗細(xì)、長短   e、傘自身重量  f、傘離地面的高度.

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同步練習(xí)冊(cè)答案