如圖所示甲、乙兩同學(xué)用一根輕質(zhì)木棒抬重物，若甲乙兩同學(xué)肩膀間的距離為1.2m，物體到甲同學(xué)肩膀處的距離為0.6m，木棒對乙同學(xué)的壓力大小為200N，求：
（1）木棒對甲同學(xué)肩膀的壓力是多大？
（2）物體質(zhì)量是多少？
解：（1）當(dāng)以懸掛重物處為支點(diǎn)時(shí)，
      甲對木棒的支持力為
      木棒對甲同學(xué)肩膀向下的壓力為200N 
（2）當(dāng)以甲肩處為支點(diǎn)時(shí)，有
      懸掛物體所受重力
      懸掛物體的質(zhì)量
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示甲、乙兩個(gè)物體疊放在一起放在水平地面上，小陽同學(xué)對甲、乙兩個(gè)物體分別進(jìn)行了受力分析，如圖（a）、（b），其中屬于一對相互作用力的是
F甲對乙支
F甲對乙支
與
F乙對甲壓
F乙對甲壓
．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

學(xué)校學(xué)生宿舍走廊的路燈，燈泡容易損壞，經(jīng)常需要更換．電工小段在原來電燈的位置，接入了兩盞與原來一樣的白熾燈．同學(xué)們注意到燈很長一段時(shí)間沒有壞，而且這兩盞燈的亮度比原來用一盞燈時(shí)要暗，由此：
（1）同學(xué)們猜想這兩盞燈的連接方式是如圖所示甲、乙兩圖中的一種，你認(rèn)為正確的是
甲
甲
圖，你判斷的依據(jù)是
燈泡變暗
燈泡變暗
．
（2）現(xiàn)在電池組、小燈泡、開關(guān)、導(dǎo)線等器材（器材數(shù)量不限），請你利用這些器材來模擬檢驗(yàn)?zāi)愕呐袛啵趯?shí)驗(yàn)中，你主要觀察
燈泡的亮度
燈泡的亮度
．畫出模擬的電路圖．
（3）電工小段這樣做
能
能
（填“能”或“不能”）省電．理由：
兩燈串聯(lián)，總電阻變大，電源電壓一定時(shí)，根據(jù)P=
U2
P
，實(shí)際功率變小，消耗的電能減少，所以能省電
兩燈串聯(lián)，總電阻變大，電源電壓一定時(shí)，根據(jù)P=
U2
P
，實(shí)際功率變小，消耗的電能減少，所以能省電
．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

學(xué)校學(xué)生宿舍走廊的路燈，燈泡容易壞，經(jīng)常需要更換．電工小段在原來電燈的位置，接入了兩盞與原來一樣的白熾燈．同學(xué)們注意到燈很長一段時(shí)間沒有壞，而且兩盞燈的亮度比原來用一盞燈時(shí)要暗，由此：同學(xué)們猜想這兩盞燈的連接方式是如圖所示甲、乙兩圖中的一種，你認(rèn)為正確的是
甲
甲
 圖，你判斷的依據(jù)是
燈泡變暗
燈泡變暗
．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示甲、乙是同學(xué)們做過的兩個(gè)物理實(shí)驗(yàn)．
甲圖：將小紙條自然下垂，靠近水龍頭流下的較快水流，小紙條將向
偏向
偏向
（選填“偏向”或“偏離”）水流，這一現(xiàn)象涉及的物理規(guī)律是
流體流速越大的位置壓強(qiáng)越小
流體流速越大的位置壓強(qiáng)越小
．
乙圖：迅速擊打硬紙板，觀察到：硬紙板
飛出
飛出
，雞蛋
靜止（落入杯中）
靜止（落入杯中）
，以上現(xiàn)象分別涉及到的物理知識：（1）
力能改變物體的運(yùn)動狀態(tài)
力能改變物體的運(yùn)動狀態(tài)
 （2）
物體具有慣性
物體具有慣性
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案