某同學在做“測定小燈泡功率”的實驗時，連接的實物電路如圖所示．在檢查線路時，發(fā)現(xiàn)有一根導線連接錯誤．請你在圖中用“×”標出這根錯接的導線，并畫出改接后的導線(不能與其他導線交叉)．

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：



閱讀下面的短文,請回答后面的問題.
我們生活在姹紫嫣紅、色彩繽紛的花的世界里,但是我們卻很少看到黑色花.植物學家對四千多種花的顏色進行了統(tǒng)計,發(fā)現(xiàn)只有8種“黑色”花,而且還不是純正的黑色,只是偏紫色而已.為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢?原來花的顏色與太陽光及花瓣反射、吸收光有關.太陽光是由七種色光組成.光的顏色不同,其熱效應不同.有色不透明物體反射與它顏色相同的光,吸收與它顏色不相同的光,黑色物體吸收各種顏色的光.花瓣比較柔嫩,為了生存,避免受高溫傷害,它們吸收熱效應較弱的光,而反射熱效應較強的光.這就是我們看到紅、橙、黃色花多,而藍、紫花較少的緣故.若吸收七種色光,受高溫傷害就更大,花也更難生存,所以黑色花很少.
請回答:
(1)紅花反射什么顏色的光?答:____________;吸收什么顏色的光?答:__________;
(2)閱讀材料中沒有提到白花,請你判斷白花反射的色光是__________;
(3)材料中提到“光的顏色不同,其熱效應也不同”,請你比較紅色光與藍色光的熱效應強弱?答:熱效應強的色光是___________;
(4)讀完以上材料后,你認為世界上有純正的黑色花嗎?答:_____________.

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科目：初中物理 來源： 題型：


在“測定小燈泡的電功率”實驗中，電源電壓6 V，小燈泡L的額定電壓是2 .5Ｖ，電阻大約l0Ω左右，可供選用的滑動變阻器R1和R2的最大阻值分別為14Ω、50Ω，實驗電路如圖所示。

（1）應該選用的滑動變阻器是 (選填“R1”或“R2”)；
（2）電路正確連接后．閉合開關，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表有示
數(shù)， 接下來應進行的操作是 (填序號)；
A．更換小燈泡 B檢查電路是否斷路
C．向左移動滑動變阻器滑片 D．向右移動滑動變阻器滑片
（3）如圖是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪成的U—I圖象。根據(jù)圖象提供的信息，
可計算出小燈泡的額定功率是 Ｗ．

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科目：初中物理 來源： 題型：


下面是測量小燈泡電功率的實驗報告，請你將空白項填寫完整．

測量小燈泡的電功率

實驗目的

測量額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率與不在額定電壓下的功率，并觀察小燈泡的亮度．

實驗設計

1．原理P=UI
2．電路圖：
3．器材：一只額定電壓為2.5V的小燈泡、兩節(jié)干電池、一塊電壓表、一塊電流表、一個最大阻值為20Ω的滑動變阻器、一個開關、導線若干
4．表格：請你根據(jù)實驗目的設計一個實驗記錄表格。

實驗次數(shù)

1

2

3

實驗步驟

1．按照電路圖連接電路，連接電路過程中開關斷開，調整滑動變阻器的滑片的位置，使電路接通后電路中　 　達到最小．
2．檢查連接情況，確認無誤后閉合開關，然后按照實驗要求進行測量，并將測量的實驗數(shù)據(jù)填入表格．
3．整理實驗器材．

分析論證

處理實驗數(shù)據(jù)，分析測量結果．

評估交流

在實驗過程中曾出現(xiàn)不完善的甚至錯誤的地方，小組通過交流找到了解決問題的辦法，其中一個示例如下：
小芳為檢查如圖所示的電路就直接閉合了開關，發(fā)現(xiàn)電壓表的指針　 　．經(jīng)過認真檢查，組員們發(fā)現(xiàn)有一條導線連接錯誤并立即改正．請你在圖中連錯的導線上畫“×”，并把正確連線畫上．

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科目：初中物理 來源： 題型：


王明同學準備測量額定電壓為2.5V 的小燈泡在實際工作時的功率，根據(jù)已有器材，他設計好了電路原理圖，并完成了實物連接．如圖所示．

（1）根據(jù)實物連接圖，請你在虛線框內畫出與之對應的電路原理圖

（2）在某次測量過程中，閉合開關后，電壓表和電流表的示數(shù)如圖所示，則電壓表的示數(shù)為　 　V，電流表的示數(shù)為　 　A，則此時小燈泡的功率為　 　W．

（3）滑動變阻器的滑片P向B 端滑動后，小燈泡的電功率將　 　．（選填“增大”、“減小”或“不變”）
（4）王明同學經(jīng)過多次測量與計算后，得到了一組功率P 與電壓的平方U2的數(shù)據(jù)，下列各圖中能正確表示P與U2的關系的是：　 　（設燈絲電阻不變）

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科目：初中物理 來源： 題型：


　　某同學為了測出細銅絲的直徑，先將細銅絲在鉛筆上緊密排繞50圈，然后用毫米刻度尺測得銅線圈的總長度為70.5毫米，則細銅絲直徑為_________。

　　　　

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科目：初中物理 來源： 題型：


　　甲、乙二人各乘一臺升降機，甲看見樓房在勻速上升，乙也在勻速上升。乙看見樓房在勻速上升。甲在勻速下降。則他們相對于地面：

　　　A．甲上升，乙下降

　　　B．甲下降，乙上升

　　　C．甲、乙都下降，但甲比乙慢

　　　D．甲、乙都下降，且甲比乙快

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列四個電路圖中與實物圖相對應的是（ �。�

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖甲是某型號電子秤，其原理結構如圖乙所示．R0為定值電阻，R是壓敏電阻，其阻使隨所受壓力F變化的關系如圖丙所示，改寫電壓表（量程為3V）的表盤數(shù)值后可直接讀出所稱物體的質量．設踏板的質量為5Kg，電源電壓保持9V不變．g取1ON/Kg．

（1）空載時．電壓表的示數(shù)為1V．求R0的阻值．
（2）該電子秤的量程多大？
（3）如果保持電子秤結構和電壓表量程不變，只在電路中增加一個電阻．使電子秤的量程變?yōu)?1Okg．計算說明應使用多大的電阻?如何連接？

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