演唱會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，吉他手悠揚(yáng)的琴聲是通過(guò)________傳播到現(xiàn)場(chǎng)觀眾的耳中；演奏中他不斷用手指去控制琴弦振動(dòng)長(zhǎng)度，這樣做的目的是為了改變聲音的________；觀眾在聽(tīng)音樂(lè)時(shí)都要把手機(jī)關(guān)機(jī)或把鈴聲調(diào)成振動(dòng)，目的是為了在________減弱噪聲.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：魯教版五四制2019屆九年級(jí)上冊(cè)物理 第十四章 電功率 章節(jié)測(cè)試卷 題型：填空題

一個(gè)標(biāo)有“220V 440W”的電熱器，若當(dāng)電熱器正常工作時(shí)，連續(xù)工作5小時(shí)，消耗電能___kW·h。若實(shí)際通過(guò)的電流為1.5A時(shí)，它的實(shí)際功率________額定功率(選填“大于”“小于”或 “等于”)。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2018屆九年級(jí)第一學(xué)期物理上冊(cè)第18章電功率_單元檢測(cè)試卷 題型：單選題

兩個(gè)電阻，將它們并聯(lián)在電路中，在相等的時(shí)間內(nèi)、上電流所做的功分別為和，則

A. W1>W2 B. W1=W2 C. W1<W2 D. 無(wú)法比較

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版2019屆九年級(jí)物理 第十七章 電磁波與現(xiàn)代通信 章節(jié)測(cè)試卷 題型：單選題

我們用電腦的時(shí)候，若旁邊有人撥打手機(jī)，電腦屏幕上會(huì)發(fā)生跳動(dòng)，音箱也會(huì)發(fā)出“咔咔”的聲音，這是因?yàn)?/p>

A. 手機(jī)發(fā)出的聲音被電腦接收，干擾電腦的正常工作

B. 手機(jī)收發(fā)信息時(shí)發(fā)出的振蕩電流被電腦接收，干擾了電腦的正常工作

C. 手機(jī)發(fā)出的電磁波被電腦接收，干擾電腦的正常工作

D. 以上說(shuō)法都不正確

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)：2.4“噪聲的危害與控制”過(guò)關(guān)檢測(cè)練習(xí)題 題型：填空題

中考英語(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試時(shí)，清晰的朗讀聲是通過(guò)________傳入耳朵的；考試期間，考場(chǎng)周圍禁鳴喇叭，這是在________處減弱噪聲．超聲波和次聲波人耳雖然聽(tīng)不到，但它們?cè)谏钪幸灿袘?yīng)用，人們根據(jù)________波方向性好、在水中傳播距離遠(yuǎn)等特點(diǎn)制成聲吶裝置．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)：2.4“噪聲的危害與控制”過(guò)關(guān)檢測(cè)練習(xí)題 題型：單選題

如圖所示，與圖中情景相關(guān)的說(shuō)法中正確的是

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)：2.4“噪聲的危害與控制”過(guò)關(guān)檢測(cè)練習(xí)題 題型：單選題

關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A．中考期間，學(xué)校路段禁止汽車?guó)Q笛，這是在傳播過(guò)程中減弱噪聲　

B．聲音在真空中傳播的速度是340m/s　

C．用超聲波粉碎人體內(nèi)的結(jié)石，說(shuō)明超聲波能傳遞能量　

D．發(fā)聲體的振動(dòng)頻率越高，響聲越大

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)：2.4“噪聲的危害與控制”綜合檢測(cè)練習(xí)題 題型：填空題

人說(shuō)話時(shí)，把手指放在喉結(jié)處，會(huì)感到聲帶在_______，發(fā)出的聲音在空氣中以_______的形式傳播；那些刺耳難聽(tīng)，令人厭煩的聲音稱為_(kāi)______．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)同第二章2.3“聲音的利用”知識(shí)歸納練習(xí)題 題型：單選題

下列有關(guān)聲音的情境說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 詩(shī)句“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高

B. 兩名宇航員在太空中不能直接對(duì)話，是因?yàn)槁曇舨荒茉谡婵罩袀鞑?/p>

C. 在醫(yī)院里醫(yī)生通常利用超聲波震動(dòng)打碎人體內(nèi)的結(jié)石，說(shuō)明聲波能傳遞能量

D. 聽(tīng)不同樂(lè)器彈奏同一首歌曲時(shí)能分辨出所用樂(lè)器，是利用了聲音的音色不同

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同步練習(xí)冊(cè)答案