【題目】學(xué)習(xí)了功率的知識(shí)后,小科和幾位同學(xué)準(zhǔn)備做估測(cè)上樓時(shí)的功率的活動(dòng):

(1)他需要的測(cè)量工具分別是:測(cè)量身體質(zhì)量m_____、測(cè)量爬樓的高度h_____和測(cè)量時(shí)間t的秒表(填寫測(cè)量器材)。

(2)利用所測(cè)物理量計(jì)算功率的表達(dá)式是P=_____

(3)測(cè)得小科的質(zhì)量是50kg,他從一樓登上三樓(每層樓高3m)用了20s的時(shí)間,則小明登樓的功率是_____W(g10N/kg)。

(4)小科要和小明比賽看誰先從一樓爬到六樓,于是兩人同時(shí)開始向上爬,結(jié)果小科先到六樓,小明后到六樓。已知他倆的體重相同,他倆做的功_____大,功率_____大。(填小明”、“小科一樣”)

【答案】磅秤刻度尺mgh/t150相同小科

【解析】

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)需要用磅秤測(cè)出身體質(zhì)量m、用刻度尺測(cè)出爬樓的高度h的、用秒表測(cè)出爬樓時(shí)間t。

(2)爬樓時(shí)要克服重力做功,所以上樓的功率表達(dá)式為:

(3)從一樓上到3樓,上升的高度,小明上樓的功率

;

(4)他倆的體重相同,上升的高度也相同,所以他們做的功相同;

小科先到六樓,小明后到六樓,小科用的時(shí)間短,根據(jù)可知,小科的功率大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】電動(dòng)輪椅為殘障人士出行提供了方便.其工作原理如圖所示,操縱桿控制 S1 S2 兩個(gè)開關(guān).輪椅前進(jìn)且能調(diào)速,但只能以恒定速度后退.下列正確的是

A. S1 1、S2 3 時(shí),輪椅前進(jìn) B. S1 1、S2 4 時(shí),輪椅后退

C. S1 2、S2 3 時(shí),輪椅后退 D. S1 2、S2 4 時(shí),輪椅前進(jìn)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電壓表 V1、V2、V3的示數(shù)分別為 U1 、U2U3,電流表A1、A2的示數(shù)分別為I1I2。那么,下列關(guān)系式正確的是(  )

A. U2=U1+U3,I1=I2

B. U2=U1=U3,I2=I2

C. U3=U1+U2,I1<I2

D. U2=U1+U3,I1>I2

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,是某同學(xué)家中最近購買一輛小轎車,在某次勻速行駛時(shí)的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:

小轎車總質(zhì)量

1600kg

靜止時(shí)每只輪胎與地面的接觸面積

400cm2

輪胎能承受的最大氣壓

2.5×105Pa

勻速行駛過程中的總阻力

總重的 0.05

求:(1)小轎車的重力大。

2)小轎車靜止在水平路面時(shí),它對(duì)地面的壓強(qiáng);

3)小轎車在平直公路上勻速行駛過程中,它所受到的牽引力大小。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖所示裝置探究光滑斜面做功,記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:

(1)在實(shí)驗(yàn)操作過程中,應(yīng)沿光滑斜面向上_____拉動(dòng)物塊,從斜面底部拉到最高處。

(2)比較第2列和第4列,沿光滑斜面的拉力和物塊的重力可知:使用斜面的好處是_____

(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)次數(shù),請(qǐng)把表格中①③的空缺數(shù)據(jù)填寫完整。(填寫在答題紙上)

實(shí)驗(yàn)

次數(shù)

物塊重力

G/N

斜面

高度

h/m

沿斜面拉力

F/N

斜面長

s/m

克服重力做功W/J

沿斜面拉力做功W/J

10.0

0.9

_____

1.5

9.0

_____

10.0

0.9

4.5

2.0

9.0

9.0

10.0

0.9

_____

3.0

_____

9.0

(4)分析比較第4列和第5列,沿斜面拉力與斜面的長度關(guān)系可得結(jié)論:_____。

(5)進(jìn)一步分析比較:_____,可得結(jié)論:_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小明用水平推力推靜止在水平地面上的箱子,但箱子卻沒有運(yùn)動(dòng),下列說法正確的是

A. 箱子沒有運(yùn)動(dòng),此時(shí)箱子所受推力小于地面對(duì)箱子的摩擦力

B. 箱子受到的重力和地面對(duì)箱子的支持力是一對(duì)相互作用力

C. 地面對(duì)箱子的支持力和箱子對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力

D. 假設(shè)箱子受到的作用力突然全部消失,則箱子將靜止在原地

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲是某學(xué)習(xí)小組測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率的示意圖。用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉動(dòng)繩子自由端,將重為4.5N的物體從A位置提升到A′位置,同時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)從圖中的B位置上升到B′位置,在這個(gè)過程中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖乙所示。請(qǐng)你根據(jù)他們做的實(shí)驗(yàn)完成下列問題:

(1)物體提升的高度是_____cm,拉力是_____N,該滑輪組的機(jī)械效率η=_____;

(2)若在圖甲裝置的基礎(chǔ)上,增加一個(gè)動(dòng)滑輪,改為圖丙所示的裝置,提升同一物體,則滑輪組的機(jī)械效率_____(選填變大”、“變小不變”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】壓強(qiáng)是表示_________的物理量。某初中生站在水平地面上時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)為1.5×104帕,表示每平方米面積上受到的壓力為_________牛;當(dāng)他平躺在床面上時(shí),他對(duì)床面的壓強(qiáng)將_________(選填“變大”、“不變”或“變小”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在研究分子模型時(shí),把相同體積的水和酒精充分混合,發(fā)現(xiàn)混合后的總體積小于混合前兩液體的體積之和。為了確定減小的體積和酒精含量的關(guān)系,學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下探究:

A.把一端封口的細(xì)玻璃管固定在米尺上,封口端和零刻度線對(duì)齊;

B.在玻璃管中注入一定體積的水,讀出水面的刻度L1;

C.然后快速注入酒精到100cm刻度線;

D.封閉管口,將玻璃管反復(fù)翻轉(zhuǎn),使水和酒精充分混合,讀出液面的刻度L。

(1)水和酒精充分混合后的總體積減小,這一現(xiàn)象表明_____

A.分子間有引力 B.分子間有斥力

C.分子間有空隙 D.分子是運(yùn)動(dòng)的

(2))學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn),測(cè)出水柱的長度L1和混合后液柱的總長度L,并計(jì)算出混合后酒精質(zhì)量的含量β和液柱減小的長度△L.部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表所示:

2次實(shí)驗(yàn)水面對(duì)刻度如圖所示,讀出水面的刻度_____cm.根據(jù)試題中信息,計(jì)算第3次實(shí)驗(yàn)后酒精質(zhì)量的含量為_____%;第4次實(shí)驗(yàn)液柱減小的長度為_____cm.(酒精密度0.8g/cm3

根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù),請(qǐng)?jiān)谌鐖D坐標(biāo)系中描點(diǎn)作出△L﹣β的關(guān)系圖線________。由圖線可知,在水和酒精混合前的總體積相同的前提下,混合后的體積減小量(△L)隨著酒精質(zhì)量含量(β)的增大而_____。

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