給手機(jī)電池充電，在充電過(guò)程中，該手機(jī)電池相當(dāng)于電路中的

   A．電源      B．開(kāi)關(guān)      C．導(dǎo)線      D．用電器

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小麗同學(xué)在測(cè)量鹽水密度時(shí)，進(jìn)行下列操作，其中的一步錯(cuò)誤操作是:    (填序號(hào)),正確的操作順序應(yīng)當(dāng)是         (填序號(hào))

①把燒杯中鹽水倒一部分到量筒中，測(cè)出量筒中鹽水的體積V；

②用天平稱(chēng)出燒杯和剩下鹽水的總質(zhì)量m2；

③把天平放在水平桌上，旋動(dòng)平衡螺母，使橫梁平衡；

④把天平放在水平桌上，拔動(dòng)游碼，使橫梁平衡；

⑤用天平測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1；

小麗在測(cè)鹽水質(zhì)量時(shí)，出現(xiàn)了如圖所示的情況，此時(shí)她應(yīng)進(jìn)行的操作是： ______________  .

鹽水的密度為_(kāi)____________(用測(cè)量的物理量表示)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


機(jī)場(chǎng)周?chē)辉试S有鳥(niǎo)類(lèi)飛行，以免撞毀飛機(jī)。這是因?yàn)椋?nbsp;   ）

A.以地面為參照物，鳥(niǎo)的速度很大

B．以及場(chǎng)內(nèi)步行的人為參照物，鳥(niǎo)的速度很大

C．以停在機(jī)場(chǎng)的飛機(jī)為參照物，鳥(niǎo)的速度很大

D.以正在飛行的飛機(jī)為參照物，鳥(niǎo)的速度很大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，先讓一端伸出桌邊短一些，撥動(dòng)鋼尺，聽(tīng)它振動(dòng)發(fā)出的聲音；然后一端伸出桌邊長(zhǎng)一些，再撥動(dòng)鋼尺，聽(tīng)它振動(dòng)發(fā)出的聲音，使鋼尺兩次振動(dòng)幅度大致相同.比較兩種情況下，第________次鋼尺振動(dòng)得快，它的音調(diào)________(填“高”或“低”)，這說(shuō)明音調(diào)與_______        有關(guān).

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列四幅圖中，屬于利用熱傳遞改變物體內(nèi)能的是 （    ）   

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小紅家買(mǎi)了一個(gè)電暖氣，她閱讀說(shuō)明書(shū)時(shí)發(fā)現(xiàn)電暖氣里的工作物質(zhì)是油而不是水，好處之一是油的比熱容比水的        ，加熱時(shí)升溫        （選填“快”或“慢”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在“探究改變內(nèi)能方式的實(shí)驗(yàn)”中根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，回答以下問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：當(dāng)活塞迅速下壓時(shí)，棉花會(huì)燃燒。

（2）現(xiàn)象分析：因?yàn)榛钊麑?duì)空氣       ，使空氣的       增加，       升高，達(dá)到棉花的著火點(diǎn)，從而使棉花燃燒起來(lái)。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：                                         。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


鉛塊質(zhì)量是銅塊質(zhì)量的2倍，比熱是銅的1/3。如果它們吸收相同的熱量，則鉛塊升高的溫度比銅塊升高的溫度之比是

1:6；      (B)6:1；      (C)2:3；      (D)3:2。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


一物體經(jīng)凸透鏡成像于光屏上，現(xiàn)用一小圓紙片遮住該凸透鏡的中心部位，則實(shí)驗(yàn)結(jié)果是

A.仍能成完整的像，但像的亮度降低；

B.像的中心部位消失，其余部位保存；

C.根本不能成像；

D.與原來(lái)所成的像完全一樣，沒(méi)有發(fā)生任何變化。

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同步練習(xí)冊(cè)答案